管理學心得精選8篇

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管理學心得精選8篇

管理學心得篇1

8月19日下午2點,由山西建築(集團)總公司在梅苑山莊舉辦了第三期管理人員(人力資源)培訓的學習。

這次我有幸參加了這次學習,學習中更加對人力資源績效管理 、社會勞動關係、工程管理、安全質量管理等方面的相關知識有了進一步的瞭解。

首先由總公司副經理史振國做動員講話,對企業人才的引進、規劃人才、戰略部局開發人才、講究藝術調動人才、合理定位發揮人才,在人員選擇要適應企業的文化,企業的發展等方面做了詳細的講解。

通過績效管理這門課程的學習可以看到很多績效管理的知識。知道了什麼是績效管理,績效管理是通過把每一個員工或者管理者的工作與集團整體使命聯繫在一起,來強化一個公司或組織的整體經營目標,在這門課程的學習之中,瞭解到績效管理系統對企業帶來的競爭優勢,也慢慢了解到績效管理的概念組成作用及其系統的構成,它包括制定績效制定 、績效計劃、目標設定、績效的溝通、績效的考核、績效的作用。

我認為溝通是最重要的,這個是一切管理者所不可缺的重要手段。管理者和員工共同工作以分享有關信息的過程,就是持續不斷的溝通,缺少溝通一定會出現很多問題,很多予盾,要想實現有效的績效管理企業,必須從績效計劃、績效實施、績效考核到績效反饋這些過程中, 向需要管理者和員工進行雙向溝通,績效管理系統的每一個環節,都離不開溝通,不僅是在績效管理中,我們平時的生活和學習每時每刻都離不開溝通二字。

我們知道常用的績效管理工具有目標管理 、kip管理和平衡積分卡。其中我對目標管理的方法印象最深刻,因為當一個人明確了自己的目標 ,就會制定與之相對應的計劃,這樣可以清楚地知道自己的行進速度和與目標相距的距離時,動機就會得到維持和加強,人們就會自覺地克服困難,從而努力達到目標。

通過這次人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業發展的人才,對於現在的我而言要加強在各項技能上的學習,提高自己的專業能力,沒有好的個人能力和過硬的技術水平就沒有好的發展,或許可能企業的大門都進不了,專業技能,專業知識的提高是必不可少的。人力資源管理對於現在的我而言與其説是去管別人,不如是對自己的規劃管理,對自己未來的期望。通過這次為期 三天的培訓增長了我的知識,也開闊了遠見,在今後的工作中不管工作多累都要堅持學習,積極創新,大膽工作,才能更多的為我們的企業添磚加瓦,儘自己的一份微薄之力。

管理學心得篇2

企業管理,顧名思義就是學習企業與企業管理組織、企業經營管理以及企業文化與企業道德和責任,我覺得管理是一門富有藝術性的學問,它不能僅僅靠統治者的“獨裁專政”來完成,也不能完全人性化的管理,不然這個企業就會成為一盤散沙,沒有任何戰鬥力,隨時可能被市場淘汰,所以,出色的管理者應該有一套完善的管理模式以及企業的管理制度。

經過這段時間的學習,瞭解到一般的企業都有其組織形式,比如説:個人獨資企業、合夥企業、公司等等形式,而不同的企業也有不同的企業組織結構,現代企業一般的組織結構分為直線制、職能制、直線-職能制、事業部制、模擬分權制、矩陣制這些不同的組織結構。那麼,根據不同的組織結構,他們的管理深度和廣度就不同,它們各自的優缺點就不同,直線-職能制就結合了直線制和職能制的有點,但它也有它的缺點,第一,職能部門之間的協作和配合性較差,另一方面,辦事效率低下。

那麼,不管哪種組織結構都有它獨特的管理思想,只有有了合乎實際的理論,才能更好的指導企業各項業務的開展,現在就來看卡,管理思想的產生和發展過程,它經歷了早期的管理思想、古典的管理理論、行為科學管理理論、現代管理理論再到管理理論的新發展這幾個階段的發展,首先古典管理理論的代表思想是泰羅、法約爾和韋伯的管理思想;而霍桑的照明實驗和梅奧在總結霍桑試驗的成果的基礎上發表的的“人際關係學説”成為行為科學管理理論的代表思想;而現代管理學派又分為了社會理論學派、決策理論學派、經驗主義學派、權變理論學派、管理科學學派,各個學派都有其思想的代表人物。

那麼,隨着社會的不斷髮展,企業必然會有一些新的管理理論來管理企業以適應新的社會環境,但無論社會怎樣發展,企業的利益必須是與全社會的利益是一致的,當企業利益與社會利益發生衝突時,企業必須要以社會利益為重點,不能以一己私利,破話社會的公共利益,這就必然要求企業文化與企業道德和責任境界的不斷提高。前段時間的“三鹿”以及近段的“雙匯”事件,這些大型企業都陸續出現了一些食品安全問題,不得不給全社會一個提醒,敲警鐘,食品安全問題的出現很大程度上還是源於企業領導層的職業素養和道德問題,不擇手段的追求企業利益,不惜犧牲社會公共利益,這是社會的“紅線”,再次拉起警鐘,提醒企業道德問題的解決亟待解決。我想,這也是我們為什麼學習管理學的必要原因之一吧。不過,我相信隨着社會體制的不斷完善與公民素質的不斷提高,這些問題終將得到徹底性的解決。

管理學心得篇3

該篇文章主要是教導我們從心態、目標、時間、學習和行動五個方面來調整來調整自己心態,改善行為,養成高效習慣,從而逐步提高自己,實現自己的目標。

心態管理方面最終目標是要求我們以一種積極樂觀的心態去面對我們的工作,一個好的心態會促使我們工作、個人均朝良性發展,否則以一種低迷的態度去工作,心態不好,工作期間遇到點困難就抱怨,如果以這樣心態去工作只會影響工作完成質量、及時性。尤其是我們通信行業,一個良好的心態能成為你工作開展和技能提升的強大助力。在我們的日常工作中,我們會遇到各種各樣的不可預知的困難,如果我們不能以一種良好的心態去面對去解決這些困難,那我們就會被困難擊倒,反之當我解決問題了之後,會發現原來這些困難其實就是毛毛雨了,同時我們個人也獲得了成長。

目標管理方面要求我們要有一短期目標和一長期目標,只有有了目標我們才有動力,才知道努力的方向。通過逐步實現一個個短期目標,最後達到我們的預期目標。結合我們目前的實際情況來説,短期目標可以説是將公司指標分解到部門,部門指標在分解到區域,這時就需要我們各個區域共同努力,實現我們區域的小指標,從而使部門達到指標,最後實現公司預期的目標。

時間管理方面:通過此篇的學習使我認知到了時間管理的重要性,只有我們將問題的優先順序梳理清楚,做一個行之有效的計劃,並按時的完成計劃中的每一步,這樣才能將我們的時間利用最大化。目前我們在項目實施中經常會遇到各種各樣的問題,尤其是督導、pm之類的,因負責項目多,打交道的客户多,因此問題也多、雜、亂,如果我們不能學會將問題梳理,分清輕重緩急,設定好問題處理的優先順序,那最終結果是我們越做越累,可是問題卻越做越多,而且領導和客户還不滿意。

學習方面:對於通信行業來説,學習主要是兩方面的一個是技術方面,一個是管理方面。因通信行業的特殊性,技術不斷的更新換代,這就要求我們需要不斷的學習,提升自己,否則註定自己會慢慢的被技術所淘汰;同時也要注意在管理和協調方面注意提升自己,牢記一個好的學習習慣好的心態可以使自己受用一生的。

行動管理方面:個人理解其實這方面主要體現在我們的執行力上,一旦我們有了目標,我們就應該立即制定一個行之有效的計劃,並按照計劃去實施,朝着這個目標去努力,不應該瞻前顧後,顧慮過多,最後導致計劃擱淺,目標延後,機會白白失去。“坐而言不如起而行”啊,紙上談兵,終不如實際操作,在操作過程中不管的完善自己的計劃,完善自己的步驟,這樣我們才能一步步的走向成功,否則一切都是空談。

做好當下的每件事,認真完成既定的工作和目標,用積極的心態幫助自己獲得成功。一句話,做好工作,從“心”開始!

管理學心得篇4

近期,在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的學習,本次學習的收益是讓我正確理解了績效管理的理念,認識到了績效管理的重要性,學習績效管理的方法和工具。績效管理是團隊與個人利益實現雙贏的契機。科學的獎金分配方案對公司績效全面實施有着舉足輕重的作用,下面我就談談我的一些想法。

一、績效管理體系建立的原則。tp績效管理體系是公平、公正的,體現企業戰略發展導向,切實推進與提高個人和組織的績效。其中,完善的薪酬管理體系對績效管理的有效推進是非常關鍵的,薪酬體系和績效體系是緊密聯繫的,完善的薪酬管理體系具有激勵作用,能體現內外部公平。尤其是獎金分配方案,對員工積極性的帶動以及對公司整理利益的提升有着強大的推動作用。

人力資源部門需制訂符合公司發展戰略的kpi指標體系,其中的具體細則可參考各部門根據自己實際情況,當然,各部門的數據彙報必須在當時社會條件、市場競爭的影響下於同行業有差距的業績指標。在各項指標值確定的基礎上,再從獎金的基礎、獎金的設計和獎金提升三個層面着手來安排獎金體系,使獎金體系設計體現公平的原則,從而符合公司發展的整體需要。

二、獎金基礎和標準設定。部門獲得獎金的來源是:公司在部門完成指標情況下獲得固定的獎金;超額完成指標的情況下,可獲得額外比例的獎金。而在沒有完成的情況下,要根據比例扣除應獲得的固定獎金。

員工獲得獎金的原因不外乎兩點:第一,達到崗位任職要求;第二,按照崗位要求完成了各項工作的具體表現。但究竟什麼是崗位的具體要求,怎樣評價完成具體工作的成績,需要公司人力資源部門與各部門編寫職位説明書、任職説明及績效考評指標等一系列基礎性工作。

我個人認為可以實行季度考核獎勵,公司的中層管理者也應該參與進來,體現全員參與性;關鍵指標的完成性有據可依,但是部門與個人績效考核一般指標的評定可通過公司、部門內部的民主生活會議來評定,體現公平、公正性。

人力資源部門首先需要分解公司經營活動,確定相應的工作崗位,並以職位説明書的形式將崗位職責和任職資格明確下來。工作職責的界定、公司對崗位任職資格的要求合在一起,是確定崗位固定獎金的基礎。

同時,為了評價完成具體工作的狀況,人力資源部門需要建立員工績效考評體系,包括績效考評指標、能力考評指標與態度考評指標等。公司通過考評員工在崗位上的工作業績表現,確定其為公司業績作出的貢獻,進而確定員工獎金的發放比率。員工可能超出崗位對業績的基本要求,也可能達不到這個要求,這些都直接影響他們領取獎金的額度。員工業績考評結果是確定崗位業績獎金的基礎。

但是,由於崗位價值評估不可能完全準確,企業往往引入業績獎金制度,目的是使獎金結構更公平、更加具有競爭力和靈活性,從而激發員工的積極性。業績獎金主要指由員工業績考評成績確定的業績獎金——從事相同工作的員工由於業績表現不同最終導致收入可能有較大差異。

除此之外,公司也可能視年度效益情況決定是否發放年終獎金。

三、員工發展和獎金提升

合理的獎金飩系要能推動員工獎金水平不斷上升。人力資源部門必須明確不同崗位的職業發展路線,完善培訓制度,為員工提供競爭上崗或進一步提升的機會。

一方面,人力資源部門需要主動實施培訓計劃,給員工提高技能的機會。員工技能的提高往往伴隨着工資級別的提高和工作業績考評的上升,這在以考核獎懲體系為核心的人力資源管理系統中顯得尤其重要。培訓能大大提高員工素質,激發員工積極性,是一條重要的輔助性管理措施。

另一方面,公司應提供公平上崗的機會,使員工職業發展之路切實可行。公司可通過競爭上崗,推行輪崗、定期交流等制度賦予職工儘可能多的爭取高薪崗位的機會。如競爭上崗,員工有能力上哪個崗位就競聘哪個崗位,當競聘不上的時候,獎金比別人拿得少,也就無話可説。這競聘不應是一次性的,而應是定期的例如每年一次,這樣就給了每個員工均等的機會,也鼓每個員工奮發向上。

成功是需要責任與合作的。每位員工只有敢於承擔責任,每個季度多努力一點,公司效益提升之後,相信公司會對所有勤勞付出的員工有所回報的。

管理學心得篇5

海爾的總裁張瑞敏曾説,一個世界級的品牌,體現的並不是外在變現出來的產品做得怎麼樣,質量怎麼樣,本質是用户的認同。毫無疑問的,在服務上,最能體現着一點。企業的競爭策略主要有兩種,要麼是價格優勢競爭,要麼是差異化競爭,服務就是一項非常有效的差異化策略。許多企業管理者經常存在一些認識誤區:認為提供服務要花費時間、金錢,得不償失,只有停止服務,才有更多精力去發現和爭取新顧客。

事實並非如此。在生活質量和消費水平日益提高的今天,消費者往往欣賞高質量的服務,並願意一次又一次地回頭光顧你的生意,且樂意並主動向別人介紹。營銷界有這麼一句話“顧客滿意他只會告訴8個人,若顧客不滿意他會告訴22個人!”所以説世界上好的生意都來自於好的口碑和回頭客是極有道理的。口碑有三大好處:不花錢、傳播速度快、信用度高。無形中,企業就通過其收到了便宜而有效的廣告效果,從而提高了在客户中的信任度、增加了業務的信譽,同時還獲得了更多的客源。

而世界上最成功的公司,都是那些提供最優質服務的公司,比如,戴爾計算機除了其獨特的直線訂購、按需配置模式外,服務方面的優勢尤為明顯;麥當勞是全球最大最著名的快餐服務集團,它高水準的品質、服務、清潔和物有所值在全球家喻户曉;ibm公司的信條是:尊重客户,以人為本,無論何時何地都要為客户提供最優質的服務;喬·吉拉德的神奇理念:服務、服務、再服務……

在市場競爭越來越激烈的現代,在產品質量趨於一致的同時,企業應更重視服務的質量,同時,要注重創新,只有不斷地創新,不斷地改進,企業才能增強競爭力,才能立於不敗之地。

最後,我想説,我很慶幸能選修這門課程。每上一堂課,我都會經歷一次心靈的震撼。它讓我切實感受到了服務營銷發展的必然性、重要性以及在服務營銷迅猛發展的大環境下,企業與服務營銷人員應如何作為才是正確之道。同時也讓我明白了作為一名市場營銷人員該有的責任與義務。而這對於一個企業、一個服務營銷人員來説,也同樣有着極其重要的意義。

管理學心得篇6

每個人對事態的理解不一樣,上月學了李踐老師的《五項管理》對我衝擊還是挺大的。先不説那些條條框框的文字理論,我只談自己。做一個正面的反思……

心態是一個人正面應對自己處理任何事情的門户,你如果悲觀,則容易消極;你如果熱情、奔放,則表示積極,容易促成事業。當然只有心態積極是遠遠不夠的,你必須對自己的日常或者説長遠的年份做個完整的規劃,這就是要進入目標預案的篩選。你給自己定目標了嗎?我想每個人心裏其實都有大同小異的設想的,且不説是否真的白紙黑字把他揣摩出來。想起李踐老師那句:挫折是邁向成功的墊腳石。保持自信、樂觀的心態,許多問題便會迎刃而解。一種心態,一種結果。

目標是什麼?那句:沒有一條通往成功的道路是鋪滿鮮花的。印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,屬於我的機會還有多少呢?目標一定要實際,是適合自己的方針路線的。就像我們小組會上我説過,人生要把握好方向,選擇對了,再加後天勤奮自然事半功倍。有了目標以後,才能展開詳盡的計劃,如何把時間安排地緊然有序,如何能節省時間,高效完成作業。一切有待時間管理做得好不好。目標管理需要具體量化明確,把年目標分解為季目標、月目標、周目標、日目標。這樣逐日去完成,自然達到效果。

時間是什麼?時間它是看不見、摸不着的形體,它又是不可移動的;時間沒有辦法儲存;時間無法增加;時間借不到、買不到、租不到;時間總是以穩定的速度無法阻擋地消失。所以我們要學會如何把握時間和高效利用時間去完成。每天做好自己的工作計劃,前一天晚上做好今天的行動計劃。效率來自明確的行動計劃。

學習管理至關重要。因為我們認知上的任何不足,都需要靠學習來解決。學習是有目的的去學習,學習的目的是為了改進自己的行為和技能,不是看看知道就行啦這樣。學習需要耐心、鑽研。

一切的努力都是為行動做鋪墊。仔細考慮好行動計劃,一旦定好計劃,就馬上行動去執行。行動是靠思維的指引。根據之前定好的計劃去落實、跟進,不拖延。這樣效率就形成鮮明對比了。

管理學心得篇7

本學期剛開始不久,翻閲新發下來的《財務管理》書本,事實上,我的情緒是複雜的。從高中以來,我的數學成績就沒有理想中的好,而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識,不明白自己能不能跟上學習進度。但是另一方面,我又是驚喜的,因為在行政管理專業的學習中,有機會接觸到關於財務的知識,想必對於自己日後的生活,還是有幫忙的。就這樣,伴隨着擔憂和歡喜,我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

課程剛開始,老師便跟我們説明了這門課的講課進度。詫異的是,居然會涉及會計的基礎知識,這無疑令我產生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當會計師有前途,以後找工作也不用愁了,多少是因為這些原因,我便買了一套會計基礎的書本,還信誓旦旦地打算考會計資格證,但是由於各種原因,這套書本又原封未動。此刻,我最後有機會初體驗有關會計的知識了,心裏也也充滿歡欣。隨着課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會計名詞,記賬憑證,原始憑證,資產負債表等等,也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實,當我們把題目做對了的時候,內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時,也讓我們領悟到一字之差,就能夠謬之千里。因為對於一個企業來説,如果管理財務者馬虎大意,就像是數字少了一個看似無作用的“零”,對於企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事務必謹慎認真,要對自己、對工作負職責。

而真正回到財務管理的學習上的時候,顯得有點吃力,因為越學到後面,陌生的名詞就越多,我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關於財務管理的價值觀念及一些計算的時候,我卻驚奇地發現,原先貨幣是有時間價值的,貨幣是隨着時間而變化其價值的,而只有把貨幣運用在投資,貨幣才會更有好處,可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同色彩,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在隨後的學習中,我們也接觸到關於理財、金融方面的基礎知識,雖然學習得不算是很深入,但是起碼我們的腦海裏面會有或多或少的概念,也對投資產生朦朧的認識。

一個學期下來,我也有對這門課程的一些推薦。我認為能夠抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業後如何理財。由於大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹,在理財方面認識還很稚嫩,如果教師能夠結合書本的有關知識,詳細地向同學們介紹舉例,那麼,我認為,不僅僅同學們上課用心性提高,課程資料也會變得實用、吸引。

總體來説,我覺得財務管理在企業或公司的運營中佔有不可或缺的地位。隨着我國市場經濟和此刻企業的不斷髮展與完善,新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也就應相應地接觸經濟學知識,學會站在企業的角度看問題,增加自己的知識面,提高自己的競爭力,爭取成為複合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面,我認為,現實社會比我們想象的複雜更多,因為,我們就應注重實踐環節,把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去,並不斷髮展和充實該領域,這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒,時間如梭,財務管理這門課程已經到尾聲了,雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關於財務管理的知識,但是卻使我在今後的學習和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念,這就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

管理學心得篇8

目前5s或者6s在全球範圍內已經得到廣泛的推行,全球有60%以上的企業已經推行了5s或者6s管理,其實6s總結起來只有短短的幾句話,但是想要做好並不是那麼簡單,想要真正做好6s管理就必須真正理解6s管理的內涵以及6s管理與其他各部門因素之間的聯繫。如何制定6s人員培訓、如何策劃好6s管理的推行週期還有如何解決6s管理推行過程中所遇到的問題,而以上的這些對於真正做好6s管理工作具有十分重要的意義。

對於推行6s精益管理具有十分重要的實際意義,主要表現為以下幾個方面:

1、綜合提升企業形象和綜合素質,優化工作環境;

2、減少生產過程中的各種浪費,實行定置管理,合理利用工作場地;

3、提高工作效率,優化工作環境以及工作流程,減少工作過程中的來回搬運作業;

4、做好產品質量保證,做事嚴謹認真,對重點區域進行品質控制。

5、優化安全保障措施,保證通道通暢、寬廣人工做事認真減少事故的發生;

6、優化設備保養措施提高設備使用壽命,對設備進行清掃、點檢、保養、維護;

7、降低成本減少動作浪費;

8、 交期準:一目瞭然,異常現象明顯化,及時調整作業

6s管理是一項長久性的工作,而目前國內企業的6s管理和德國、日本等國家相比還有不小的差距,同時也説明了國內的6s管理工作還任重而道遠。首先體現在對6s管理的認識上,在中國很多的企業還沒有真正理解6s的涵義,甚至在一些管理人員中巴6s管理等同於搞衞生,如果是這樣的想法想要搞好6s活動幾乎是不可能的。

由於在認識上的差距,所以在執行上也不可能落到實處,很多的基層管理人員或者崗位職工更是把6s管理當作是一種負擔,不願去執行。執行起來也是説的多,做的少,只是在檢查前應付差事地打掃一下衞生。使6s管理流於形式,起不到真正的作用。

6s管理是打造具有競爭力的企業、建設一流素質員工隊伍的先進的基礎管理手段。6s管理組織體系的使命是煥發組織活力、不斷改善企業管理機制,6s管理組織體系的目標是提升人的素養、提高企業的執行力和競爭力。

從上面的分析可以看出國內6s管理推行的關鍵是在提高對6s管理的認識,需要從內心真心願意去做好6s管理,而不是吧它當做一種任務一種負擔。在推行前,首先應進行全員6s培訓,包括每一名職工,都要對6s有所認識,理解推行6s管理的真正意義;其次企業主要領導要高度重視,經常到現場督促檢查6s管理推行情況;第三就是要從細節開始,常抓不懈,因為6s 管理重在細節,也難在細節。6s管理沒有結束的時候,只要決定去執行了,就要不斷的去推進,一步一個台階,促進全員素質的不斷提升。

6s管理具有顯著改善生產環境、提升企業形象、重塑企業文化、提高產品質量、提高安全水平、提高工作效率的功能和作用。是打造具有競爭力的企業、建設一流素質員工隊伍的先進的基礎管理手段。6個“s”要素間有着內在的邏輯關係,並構成相對完備的體系。其中,提升人的素養,形成追求卓越、精益的企業文化和形成企業人力的合力是6s管理的中心和內核,是其它管理活動的基礎和有效推行的保障。因此,我們一旦決定要在企業內部推進6s管理,就一定要把它做好,真正實現其提升員工素質,打造一流企業的目的。

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