愛的讀後感500字作文7篇

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愛的讀後感500字作文7篇

愛的讀後感500字作文篇1

我生活在美麗的杭州,人間的天堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽,都非常疼愛我,給我喝營養的牛奶,吃可口的美食,還給我穿漂漂亮亮的衣服,上很好的學校,節假日帶我去遊覽祖國的大好河山,讓我長了許多見識,我覺得我非常幸福!

可是,四川的小朋友和他們的家人就沒有這麼幸運了,因為5月12日汶川發生八級大地震啦!那時,山崩地裂,一瞬間,學校、高樓、大廈、公園等變成了一片廢墟,許許多多的人被壓在了下面。

被壓在下面的小朋友好可憐,各個渴望着有人來救他們。就在此時,解放軍叔叔們以最快的速度來到了災區抗震救災。“解放軍來了!解放軍來了!”人們看到了救星,高興地歡呼着。營救時,解放軍艱難的把石頭搬走,手上脱皮了,血泡也磨出了,還在堅持,不停的跟廢墟下的人説:“堅持住,馬上就能救你們出來了。”他們一起唱國歌,救出了一個又一個的人。最後得救了的人非常感謝解放軍叔叔,一個小男孩在擔架上向解放軍叔叔敬禮呢!

有一位解放軍叔叔,經過自己家附近都沒有停留,而先去救其他老百姓。還有一位老師,她明知道自己的孩子還在廢墟地下,可是,她想:“如果我去救了我的孩子,那別人的孩子怎麼辦?”想到這裏,那位老師就義無返顧的先去救其他被困在廢墟下的學生。還有一位警察阿姨,看到災區的孩子沒有媽媽,吃不到奶,就給他們餵奶了,其實她自己的孩子也沒有得吃呀!他們的精神多麼高尚啊!

我們知道了這次地震給四川人民帶來的痛苦後,爸爸媽媽在公司裏捐款,去社區獻血;我們孩子呢?學校舉行了抗震救災捐款活動,我們把零花錢和壓歲錢都捐了出去,希望他們能像我們一樣在課堂上學習,操場上奔跑,在草地裏遊戲,重新過上快樂幸福的生活。

想想他們,再看看我自己,有時買很多的玩具,這樣多浪費,以後我要節約點;在學校上課時,要集中注意力,認真聽課;在家裏,要幫媽媽做力所能及的事,在公共場合,要注意講究衞生,不亂扔果皮;與小朋友玩時,要多學會謙讓;總之要好好學習,尊敬長輩,努力使自己做到最好。

我生長在這麼優越的環境裏,要珍惜這美好的時光,努力學習,長大了要孝順爺爺奶奶、爸爸媽媽……還要回報社會,為我們美麗的祖國貢獻我的力量。

愛的讀後感500字作文篇2

今天我懷着無比激動的心情一口氣讀完了《愛的教育》這本書,我的心靈受到了深深的震撼。吸引我的並不是這本書的價值地位,而是從那平凡而又細膩的筆觸中體現出來的師生之情,親子之情,朋友之情……這部小説字裏行間都充滿着愛,散發出的那種濃厚的情感力量十分強大,每一種愛都感人肺腑,引人深思。《愛的教育》這本書通過塑造一個個平凡而真實的人物形象,通過描寫他們在平凡生活中閃耀着光輝人性的不平凡事蹟,感染着我們每一個人的心,其實,崇高純真的人性之愛就是一種最真誠的教育,而教育使愛在昇華。

?愛的教育》這本書主要講述了一個名叫安利柯的意大利小男孩的成長故事,其中,最令我感動的是羅貝蒂救人負傷的故事。一天,羅貝蒂早上上學的時候,看見一個從母親身邊跑開的孩子摔倒在了馬路中間。這時,一輛馬車向孩子駛了去,羅貝蒂奮不顧身地拉開了那個孩子,卻讓馬車軋碎了自己的腳骨。羅貝蒂雖然受傷了,但他卻做了一件有意義的事,羅貝蒂真是好樣的,他值得我們每一個人去學習,去讚揚,是他用愛心感動了我們。

雖然每個人的人生閲歷不同,但你會從《愛的教育》中體現到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同,它讓我感動的同時,也引發了我對於愛的一些思索,只要我們用心去發現,用心靈去感悟,我們就會發現世界其實很美好,處處都充滿着愛。

愛的讀後感500字作文篇3

今天早上陽光燦爛,我在陽台上邊喝着水,一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受。

這篇文章主要寫孩子們在雪地裏打雪仗,大雪球打中了老人的眼睛,接着講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認了自己的過錯,最後講老人及在場的人都原諒了他。

讀了這篇文章我知道了做錯事不要緊,要勇於承認和改正錯誤才是好孩子。古人曾經説過:“人非聖賢,孰能無錯,知錯能改善莫大焉”,説的也正是這個道理。是啊,我們不是聖人,在成長過程中誰會沒犯過錯呢?但我們要勇於承認自己的錯誤,就像故事裏的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認錯誤,並且認識和改正錯誤。

我也曾遇到過類似的事情,我也勇敢地去向別人道歉,所以別人原諒了我。事情經過是這樣的,記得二年級時,我和同學搶書,我們一人拿着一端,你不讓我,我不讓你地搶來搶去,最後我和他吵架甚至打架,我還把他打傷了。老師來上課時看到那個受傷的同學,就問誰和他打架了。那時我怕得直髮抖,也不敢站起來承認,但我想到大人們都説要做一個誠實的孩子,要知錯能改,我最終都站起來了······老師瞭解事情後,她並沒有太嚴厲地批評我,而是耐心得教育我。我也認識到同學之間要互相禮讓互相關心。

知錯就改的好意義,不但不會讓你失去尊嚴,而且還會讓你得到尊敬。朋友們,快快做一個知錯就該的人吧!

愛的讀後感500字作文篇4

?愛的教育》這本書,我本以為是長篇的大道理和説教。

為了完成任務,只得硬着頭皮看了起來,沒想到看着看着就被吸引住了。故事是從一個跟我年齡相仿的意大利男孩講起的。

開學的第一天,他捨不得二年級的老師和同學,心情特別不好,此情此景跟曾經的我多麼相似呀,我何嘗不是這麼過來的呢!這一點引起了共鳴,於是我一口氣把書給看完了。

書中寫了一羣來自意大利國小生,有純真善良的安利柯,有是非分明的卡壟和品學兼優的代洛西……他們每一個人都是獨一無二的,但是有一個共同的特點——那就是對於家人,祖國和師長真摯的愛。

書中沒有任何的説教,只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、細微的事情中,我感受到了濃濃的朋友之情,父子之情,師生之情,愛國之情。有很多故事跟我的生活多麼相似,像是一個諄諄善誘的慈祥的老爺爺,從口袋裏掏出一件件小玩意兒,一會兒是顆糖,一會兒是小石頭,一會兒又是一本小書……不管是什麼,每一件寶貝總能帶給我一份驚喜,一份思考,一份愛的傳遞。

我每讀到一個小故事,都會聯想到身邊的事。當我讀到“我們的老師”這一節時,覺得我就是故事裏的主人公,因為我離開二年級轉入三年級的情景歷歷在目。朱老師就像書中的佩爾波尼先生,我也是從一開學就慢慢喜歡他的。他從不説教,卻讓我們感受到滿滿的愛。

説説我們最近的新規定吧,朱老師讓到校同學站在門口等待下一位同學的到來,接受他的擁抱,最後一個同學上台發言。自從這麼做以後,遲到的同學大大減少,即使遲到了,也不會太難堪,只是有些慚愧。

從這件事以後,同學間的關係更密切了,也學會了更多地擁抱彼此。我想這就是愛的教育吧!

愛的讀後感500字作文篇5

清晨,我坐在陽台上看《愛的教育》這本書。

讀着讀着,我覺得自己也成為書中的一角,嚐盡了主人公品過的酸甜苦辣,經歷了主人公身邊發生的點點滴滴……

我要學習卡羅內伸張正義的精神,在別人有困難時熱情地伸出援手,幫他排憂解難;柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學習;在我做錯事時,卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反覆出現,我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤,改正錯誤;我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的,是值得尊敬的;而德羅西那種勤奮好學的品德使我懂得學習是快樂的,取得了好成績會讓自己很有成就感……

作者通過一件件平凡的小事,讓我在閲讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關心你,愛護你。所以,我要時刻觀察老師的一舉一動,在她不快樂時,我要去逗她開心;在她傷心時,我要去安慰她;在她疲勞時,我要讓她開心地笑一笑。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事;要時時刻刻培養良好的品德。父母無時無刻不在教育我、指導我。在我失落時,他們會來理解我;在我高興時,他們會同我一起分享快樂。我們應該虛心接受他們對我們提出的建議、教導……

讀完整本書,我悟出了一個道理:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我今後一定要把它作為座右銘,把它牢記在心中,讓它時刻指引我前進的方向。

愛的讀後感500字作文篇6

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裏,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。真正明白了愛是什麼。

書中描寫了一羣快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生於富裕家庭的,有出身於貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

?愛的教育》裏到處都體現了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記。講述了13歲的主人公馬爾可非常的愛媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險,遠渡重洋,從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。並且每當他來到母親曾經住過的地方,見不到母親時,心是多麼難受,但他並沒有放棄,憑藉着自己堅持不懈的努力終於找到了母親,真叫人感動。

我有時和馬爾克一樣愛媽媽:每當媽媽吩咐我做事情時,我總會去做。在媽媽生日那天,我還給她送了一束鮮花呢!當然,我有時也會犯錯,每當媽媽批評我的時候,我的心裏總是有些不舒服。其實媽媽都是為我好。現在想想真不應該。

同學們,讓我們架起愛的小船去愛我們的老師,同學,去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅信只要我們每人奉獻出一份愛,世界將變成美好的明天!

愛的讀後感500字作文篇7

我想,不用我説,大家都知道,《愛的教育》是一本書。這本書裏面,有令人歡樂的,有令人悲傷的,也有令人感動的。它告訴我們:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

我覺得最令人感動的三篇,就是:《遇險的船》、《萬里尋母》、《一個貧苦的愛國少年》。

?遇險的船》寫的兩個小孩搭船回家鄉,但因為海上的風浪很大,男孩把求生的機會讓給那個小女孩,自己卻被海水淹沒。

?萬里尋母》寫的是一個小男孩長時間沒有見到自己的母親,踏上了尋找母親的路途,歷經了千辛萬苦,最終找到了母親。

?一個貧苦的愛國少年》講的是一個貧窮的少年要回家鄉,人們知道他的身世後,紛紛都給他錢,但愛國的他,拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。

我覺得在生活中,每個人都需要有一顆真誠的心,《愛的教育》這本書就告訴我們許多,只有善良友好的人,才可以獲得別人的信任。《愛的教育》就是一個很好的例子,如裏面説到許利亞幫父親寫名冊,所以病倒了,但還是得到父母親的温暖。

是啊!生活中,多一份心,就多一份愛,多一份給予,就多一縷温暖的陽光。我深信,社會一定發展得更加美好,更加亮麗,我也深信,愛是金錢、地位、榮譽換不來的,只能自己去發現、去付出、去感受。讓愛去感動、感受温暖,沒有什麼比愛更加的温暖。

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