國小生《根鳥》讀後感最新精選
國小生《根鳥》讀後感1
我的太陽啊，無力穿透這層層霧靄，我看不見方向。當我失足跌落。白色的鷹，沒有為我求救。我惶惶的蹲坐在荊棘叢中。不哭不鬧，不求救。等待他人的救贖是一種可悲，可我卻救不了自己。心之所向，苦與沒有道路通向遠方。我的遠方，不是羅馬，那只是我——只有我一個人想要朝聖的地方。我將孑然前行，我要去到遠方。像那個十八歲的少年，在白馬上孤傲的眺望，徘徊在生疏的地方。那裏，有熟悉而真正的自我。
“人間畢竟不總是充滿了温暖的，你前進的道路上也並不總是鋪滿了玫瑰花。”對過去有多不捨，對未來就有多恐懼。於是，我抖落一身黑，把舊時光的傷口整理打包。爬起來，踏上朝聖者之路。
“遙遠的曠野就在眼前，請屏住呼吸向天空傾聽，天上突然下起一場暴雨，那是景仰已久的神靈的聲音。”
終有一天。我會看到陽光潮水般傾瀉到山谷中。
勇往直前。以夢為馬。
如朝聖者一般虔誠地追尋。
國小生《根鳥》讀後感2《根鳥》主要寫的是：一個名叫根鳥的男孩得到了一封求救信，從而踏上了尋找大峽谷的路途。經歷了千難萬險，終於找的了那個大峽谷。
讀完這本書後，我覺得根鳥有點傻，那樣漫無目的的的尋找一個存在於夢裏的大峽谷。如果是我，我一定會放棄的，甚至會覺得這是一個惡作劇而理也不理。而根鳥卻能堅持下來，一步一步的找到了那個大峽谷。他付出了：四年的青春和父親的生命。他得到的回報是：老僧人給的一匹白馬，板金先生的友情，杜家的温暖按，金枝的信任，還有黃毛和長腳的欺騙。這些牽引着根鳥繼續往前走着。
根鳥用他那驚人的毅力和善良的心，騎着他的白馬硬用了四年的`時間，從東方一直走到了西方。不覺得根鳥就像來頭的那隻白鷹嗎?不遠萬里從西方走到東方，尋找可以救紫煙的人。
根鳥的執着令我感動。究竟是什麼力量促使根鳥為夢去尋找的呢?可以這麼認為是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛的路途中與人為善的誠意感動了許多人。他接受了困難的挑戰，憑着長久的信念，經歷了許多坎坷。
《根鳥》這本書告訴人們：人要愛心和善心，才能有更多更好的朋友。
國小生《根鳥》讀後感3
雨季是乾涸大地的夢想;春季是百花爭豔的夢想;果實是花朵凋謝時的夢想。每一個夢想，都有一個故事，小男孩根鳥，就帶我領略了一個激情燃燒、悽美動人、驚心動魄的夢想故事。
我坐在灑滿月光的牀上，輕輕地合上《根鳥》，靜靜地品味這本書的情感。原本我想一個人有了夢想基本都是在做夢，而讀完這本書我卻發現：人的夢想遙不可及，但只要努力地去實現它，終將變成事實。
《根鳥》這本書主要講了一個名叫根鳥的小男孩成長旅途中所經歷的事情和一路上發生的種種困難。作者是曹文軒，在作者的筆下，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。
其實，每一個人都有夢想，或大或小，夢想雖然遙不可及，但只需要你努力，夢想自然而然就可以實現。馬雲的夢想是讓更多的孩子有學校上;華羅庚的夢想是用更多的辦法解決更多的問題;曹文軒的夢想是將文章寫得更好……而我的夢想是當一位美食家。朋友曾經嘲笑過我：當美食家有什麼好的?你只有這個夢想嗎?
國小生《根鳥》讀後感4出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙……一個少年以夢為馬帶着戀情的萌動和陌生的'嚮往，奔向孤獨的森林，誘惑的河邊，苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫的《根鳥》。
《根鳥》這本書主要記敍了一個少女到懸崖邊上採花朵，結果一不小心掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢裏。於是，根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……這裏的一個個場景奇異而又玄妙，一次次經歷驚險而又刺激，根鳥成長在他的現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嚐着樂趣。
我還通過查資料，知道了曹文軒是1954年1月生於江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。曹文軒的主要文學作品集有《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恆》、《三角地》等。
讀了《根鳥》這本書之後，我感受到一個人的一生是起伏不定的。有時候低谷，有高潮，有貧窮，有富有。你的一個所作所為，有可能會影響你的終生。所以我們做每一件事都要非常謹慎。
