生命生命讀後心得精選三篇

當仔細品讀《生命生命》這本書後，相信大家內心都有一些不一樣的感受吧，不妨寫一篇讀後心得記錄下自己的感受，以下是本站和大家分享的生命生命讀後心得精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什麼?通過三件事，事後她明白了生命是短暫地，但是可以體現出無限的價值，她下定決心，一定要珍惜生命，覺不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

我認為人有一條寶貴而又短暫的生命，如果我們白白糟蹋了它，到老你一定會後悔的，因為那時你虛度了年華，浪費了青春;你應該利用了它，在路途中受到挫折不要泄氣，因為人生的道路還很長，在路途中有許多酸甜苦辣。人生有成功，有失敗，有苦惱，也有快樂，每個人的生活都應該是多姿多彩的，所以我們更應該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。

生命生命讀後心得精選2

星期三，我們學了《生命生命》這一課，它雖然沒有美妙的語言，但是，它讓我體會到生命的意義。本文使用了三件生活中的小事，説明了生命的重要。第一件是飛蛾求生，一隻飛蛾被作者抓住後極力鼓動雙翅，想要逃走，無論能不能逃脱都要試一試。第二件是磚縫中生長的小瓜苗，在牆的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一小截瓜苗，這是生命的力量促使種子衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，即使它只活了幾天，雖然只活了幾天，但是，它也不放棄最後生長的機會。第三件是作者用醫生的聽診器傾聽自已的心跳，當她聽到沉穩而有規律的跳動時，給了她極大的震撼，這是她自已的生命，她可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，她選擇了使用它。唸完了課文，我不禁想起了以前的行為：每天早晨起來的晚，讀書時間短，一到週末就抱着電腦玩遊戲，上課還不時有些小動作……想到這些，我不禁慚愧起來，這叫好好使用生命嗎?在班裏，也有同學不聽話。我的同桌朱文濤，他整天瘋，上個星期，他還從土著人裏挖出一個小蟲放在桌上玩，這是珍惜時間嗎?還有，上個星期天，他的作文沒交，老師把時間拖一拖，可他像沒事似的，把老師的話當作耳邊風。他是在學習嗎?同學們，我們一定要珍惜生命，好好使用生命，決不讓它白白流失。

生命生命讀後心得精選3

今天，我們學習了第十九課課文，《生命 生命》。

這篇課文讓我對生命的價值有了更深厚的感悟。

樹，砍斷枝條還能再生;草，少了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……

仙人掌和仙人球，即使在炎熱的沙漠裏，也能夠頑強的生活下來。

其實植物、動物、人都有生命，頑強的生命力。

於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。