通用《生命生命》讀後感模板範文

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歷史流傳下來的書本永遠都是所有人值得讚揚的,古典文化的內涵思想是神采奕奕的。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的《生命生命》讀後感模板範文三篇,供大家參考。

通用《生命生命》讀後感模板範文

《生命生命》讀後感模板1

第一次讀《生命生命》的時候,我想,文章的題目為什麼要重複呢?後來,我深刻體會到了:那是作者杏林子讚美生命的強烈感情。

這篇文章主要寫了“我”從飛蛾求生、磚縫中長出來的幼苗、傾聽心跳等幾件小事中,體會到生命的短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是“我”要下定決心一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。

杏林子,她12時就有關節炎,胸下沒有任何知覺。國小畢業後因為輟學的林杏子,數十年來堅持自修,憑着堅強的毅力寫作。她説過“除了愛,我一無所有。”她在生前已經決定在死後捐出軀體的心願。杏林子把所有的愛獻給了人類,連死後也不例外。比一比杏林子,我們還有什麼理由在困難面前打退堂鼓呢?

不是每一條江河都能流進大海的,不是每一粒種子都能生根發芽。生命中不是所有都是快樂的,也不是永遠都痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的。快樂中我們感謝生命;痛苦中我們也要感謝生命。生命是短暫的也是寶貴的,我們應該珍惜自己的生命,讓自己活得更精彩。

《生命生命》讀後感模板2

今天我們學習了《生命,生命》一文,課文從飛蛾求生,牆角長出瓜苗,作者聆聽自己的心跳三個方面引出了人們對生命的思考。讓我感受到生命的頑強,所以我們每一個人都要珍愛生命,尊重生命,善待生命。

記得有一次我和媽媽去市場買回一盆多肉植物,澆花時我不小心把一片葉子碰掉了,我當時沒管它,就讓它在花盆裏呆着,心想它腐爛了還能給植物作養料呢!然而當第六天我又來澆花時,發現那片葉子不但沒有腐爛,而且在它的旁邊竟然冒出了幾個小嫩芽,我當時就驚呆了,原來小小的一片植物,求生的信念這般強烈。

每年春天我都會去公園賞花,在那五顏六色、嬌豔欲滴的鮮花旁邊,會有許多隻蝴蝶和蜜蜂圍着飛舞,美麗極了!有隻蝴蝶正在花朵上駐足,它彷彿被眼前的美景迷住了一般動也不動,竟然沒有發現站在旁邊的我,於是我輕聲走過去,一下子抓住了蝴蝶的一隻翅膀,蝴蝶在我手中拼命地掙扎,不停地煽動着另一邊的翅膀。我感到了一股股力量在我的手指中躍動,讓我忍不住鬆手放了它,那一刻,我學會了要善待每一個生命!

雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心,要珍愛生命!因為生命代表的是一種勇氣和毅力!

《生命生命》讀後感模板3

今天我學習了杏林子的《生命生命》這篇課文,讓我受到極大的震撼,也讓我陷入沉思。

文章中飛蛾強烈的求生慾望,告訴我們它對生命的珍視;頑強生長的香瓜子,向我們展示了生命的頑強;心臟沉穩而有規律的跳動,向我們訴説了生命的自我珍惜。

作者通過對這三件事情的描述,表達了自己強烈的生命意識和積極的人生態度——雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。其實這何嘗不是我們應該要學會的道理呢?

家喻户曉的音樂巨人貝多芬28歲時,由於疾病,聽覺開始減退,到48歲時,再優美的歌聲他也聽不見了,他只能用書寫的方式和別人交流。即使這樣他仍然進行着創作,許多不朽名作都是在失聰的情況下完成的。她面對困境曾大聲疾呼:“我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服!”即使沒有人看到他的努力與艱辛,但他卻用毅力和頑強的鬥志向我們展示了生命的意義,奏響了生命的華美樂章。

還記得春晚舞台上,“千手觀音”贏得觀眾們的喜愛,可有誰知道他們居然是既聽不見聲音又説不出話的聾啞人呢?那迷人的微笑,整齊劃一的動作讓世人看到了生命的精彩。可是又有誰看到了他們在舞台下所付出的努力呢?他們沒有因為身體的殘疾而就此消沉,他們用堅持不懈和永不放棄詮釋了生命的意義,完成了生命的華麗轉身。

每個人都有自己管理生命的權利,生命的價值由自己來決定。雖然我們年齡尚小,能力有限,做不出讓人驚歎的偉大壯舉,但我們依然可以用自己的方式為生命塗上鮮豔的色彩。

正如現在的我,我努力實現着自己的每一個小夢想。想當作家的我用心感受身邊的一切,用筆訴説自己的情感,一張張修改的手稿讓我體會到成長的快樂,成千上萬的文字讓我品嚐到文字的幸福。其實這一切都是一次次失敗,無數次修改後才練就的文筆,從最初的無從下筆,到現在的思如泉湧,這是長期累積的結果,也是夢想的基石,更是過千天閲讀的爆發。難道這不是生命的意義所在嗎?

有人説:“我們不能把握生命的長度,但是我們可以拓寬生命的寬度。”生命不息,努力不止,為了夢想而努力拼搏,讓生命實現真正的價值!

 

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