2020年“三個以案”的警示教育學習心得體會3篇
中層幹部反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力;下面是本站小編給大家帶來的2020年“三個以案”的警示教育學習心得體會3篇。希望大家喜歡!
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學習以案為鑑警示教育，對我們廣大黨員廉潔從政、推動黨風廉政建設和反腐鬥爭都有很重要的意義。作為一名支部書記，聽到一樁樁觸目驚心、發人深省的_案例，看到一些黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造、抵禦不住誘惑，追逐名利，走向犯罪深淵，最終身陷囹圄的慘痛經歷，我對此感受頗深，啟發很大。
一、 不斷學習，提高認識
作為一名黨員，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關，時刻清醒的認識到權力是誰負於的，應該利用手中的權力為誰謀利益，要真正做到權為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。
二、以案為鑑，警鐘長鳴
在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、業績觀，把心思用在工作上，用在幹事業上，對待權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴於自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和羣眾的監督當作是一面鏡子，經常照一照，檢查一下，及時加以改進和糾正。常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正築起一道防腐防變的鐵籬笆。
三、勤奮做事，廉潔做人
通過此次學習，使我深刻領會到做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐，跟人民羣眾的具體利益聯繫在一起，做事謙虛謹慎、嚴於律己、廉潔奉公。
此次警示教育給自己今後的人生道路敲響了警鐘，通過學習，觸動很大，位卑不忘憂國，要認真執行好黨的路線、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，決不能有任何偏離和疏忽大意，堅決遵守國家法律法規，自覺地做到一切以單位的利益為重，以人民的利益為重，從而達到讓組織放心，讓領導滿意。
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根據鎮、社區關於“三個以案”警示教育工作方案要求，本人主動聚焦“不忘初心、牢記使命”主題教育中“開展警示教育”“將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容”等要求。以案示警，通過了解阜陽形式主義、官僚主義突出問題及我區在脱貧攻堅、污染防治、掃黑除惡、文明創建等反面教材和典型案例，深刻認識形式主義、官僚主義的危害，引以為戒，督促整改。
一、 深入認識形式主義、官僚主義危害
黨的十八大以來，習近平總書記提出黨要管黨、全面從嚴治黨思想，從人心向背的高度指出形式主義、官僚主義嚴重脱離羣眾，背離黨的宗旨，損害幹羣關係、黨羣關係，抹黑黨的形象，在羣眾中影響極壞。信奉形式主義、官僚主義的一些領導幹部漠視羣眾利益訴求，大搞政績工程、形象工程，一些主政官員貪大求全，好高騖遠，好大喜功，在溜鬚拍馬和阿諛奉承中喪失原則，淡忘了宗旨意識，動搖了人民羣眾對黨和政府的信任。
二、 深刻檢視反思杜絕形式主義、官僚主義
從形式主義、官僚主義反面教材能夠看出，隨着時代變化，形式主義、官僚主義具有變異性和隱蔽性，一是好大喜功，脱離實際，看似成績斐然，實際大搞面子工程;二是脱離羣眾，好高騖遠，看似一切為了人民，實則是貪大求全，做給上級看。
有些領導幹部淡化了“四個意識”、“兩個維護”，對黨中央決策部署打折扣、不敬畏，在當前脱貧攻堅等中心工作壓力大、任務重的形勢下，不下基層走訪、不到基層調研，僅僅通過表格資料反映成績，讓基層幹部疲於應付、疲憊不堪。
三、 堅決抵制形式主義、官僚主義從我做起
首先，我們應樹立和發揚優良作風，既嚴以修身，加強黨性修養，抓學習研討，着力提高思想認識。鎮黨委召開“三個以案”警示教育學習研討會，要求參會人員對照自身存在的形式主義、官僚主義問題進行交流發言。同時要求參會人員每人撰寫一篇“三個以案”警示教育心得體會，從自我檢視和他人建議中吸取教訓、找準癥結，着力破解形式主義官僚主義頑疾，保證警示教育活動入腦入心。
其次，抓宣傳引導，自覺夯實廉潔防線。立足黨委理論學習中心組會議，將“三個以案”警示教育內容納入常態化學習，以上帶下逐步形成學習氛圍;利用機關工作羣、微信公眾號、滾動大屏幕等載體對“三個以案”警示教育進行全方位、立體式、多角度宣傳，並積極轉發上級機關的相關決策部署和警示教育的進展成效，為警示教育營造濃厚的氛圍。
再次，抓日常監督，時刻繃緊紀律之弦。鎮紀委把“三個以案”警示教育與脱貧攻堅、掃黑除惡和惠民惠農“一卡通”專項治理以及鎮黨委政府的其他重點工作相結合，加大督查、調研和走訪力度，填寫專項督查登記表，對照督查結果定期印發督查通報，對各項工作開展不到位的村居直接點名通報，切實轉變村居工作作風，時刻繃緊紀律之弦。
抓整改落實，全面深化活動成效。通過走訪、調研、排查，把問題找到找準，把根源挖深查實，逐項建立問題清單、措施清單和責任清單，堅持整改一個、核查一個、銷號一個。鎮紀委切實發揮好執紀問責作用，對存在形式主義、官僚主義等問題的單位和個人加大懲治力度，做到不虛不空不走過場，切實推動“三個以案”警示教育取得實效。
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最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優化經濟發展環境工作會議精神等一系列富有成效的活動。透過學習，我覺得這些活動都貫穿一個主題，這個主題就是“清廉”。下方，我就這個主題談談自我的一些學習體會。
事物的變化發展總是內因決定外因，外因只有透過內因才能起作用，所以加強自身學習顯得十分重要。加強學習這方面我總結為“三要”：一是業務要精;二是思想要正;三是心態要好。
1、業務要精
我們平時講的腐敗都是比較籠統地稱，我覺得腐敗能夠分兩種：一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為，是明明明白腐敗自我還去腐敗，是自甘墮落，能夠説它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為，是身在腐敗中自我還不明白腐敗。
前幾年報紙以前報道，一些金融單位開始發行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內無償使用，這時就出現這樣一種現象：許多不法分子透過拉關係、託人情、送紅包來申請辦理這項便民業務，有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡，他們透過拆東牆補西牆的方式，把超多流動資金囤積自我手上用於放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業務人員在不法分子紅包送達的時候自我都搞不清為什麼，究其原因，是工作人員業務不精通，制定操作規則時候出現漏洞，最終導致嚴重後果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強業務學習十分重要。
2、思想要正
俗話説：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環節開始。”透過學習原響水局局長王術恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯的領導幹部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥倖、放鬆對自我的要求。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為機關幹部，思想端正這根弦永遠不能鬆，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的潛力。
3、心態要好
透過學習，發現許多腐敗官員都是因為心態失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然後越陷越深越迷惘，最後是深陷其中無法自拔。這些人原本是業務精通、思想端正的好乾部，但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態失衡，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與機關幹部應有的先進性極不和諧的信念，放下了自我原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：“儲水萬擔，用水一瓢;廣廈千間，夜卧六尺;家財萬貫，日食三餐”，這就告訴我們人要知足常樂，不可貪心不足。
最近報紙、電視上經常出現某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉鎮幹部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上方也有管他的領導，但這些人依然處在監管的真空地帶，屢屢做出這樣“驚天動地”的事來，究其原因是制度建設上出了問題，有時候一個制度出台了，若干年過後還在用，制度滯後，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強制度建設很有必要。
三、以往對行政執法人員的監管都侷限於單位內部、局部的監管，透過比如黨內監督等形式進行監督。但是，從這些廉政學習和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不侷限於個人行為，而是趨向羣體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個案件查下來，整個部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚清廉，就要擴大監管層面，加強社會監督、加強輿論監督。俗話説：“水能載舟，亦能覆舟”，只有把這些為官之舟放在羣眾之水上，理解廣大羣眾的監督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。
古有“孟母三遷”，今有“從惡如流”之説，對於反腐這個敏感的話題，不能一味地堵，司法機關不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚，就應做一些深層次的思考，加強疏導、加強宣傳，努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最後，提一點推薦，就是推薦我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。説個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以推薦：廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層幹部反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束潛力和自我警省潛力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫忙年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利於年輕同志的健康成長。
