有關小説《童年》的讀後感實用範文集錦

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通過對自身童年經歷的描寫,側面體現了當時的社會背景,在沙皇的統治下,人民無家可歸,流離失所。以下是本站小編和大家分享有關小説《童年》的讀後感實用範文集錦相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
 

有關小説《童年》的讀後感實用範文集錦

 

《童年》讀後感範文 篇1

童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶裏的甜蜜……童年,對我們每個人來説都是美好的,但是,對高爾基來説,卻是另一番感受……前幾天,我讀完了蘇聯作家高爾基的自傳體小説《童年》,內心十分感動。

他小時候,媽媽把他寄養在外祖父家中。在這樣瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,外祖父十分暴躁,兩個舅舅也不斷地爭吵、鬥毆。好在,他還有外祖母,她慈祥、聰明。因為她,幼小的高爾基的童年,留下的不只是當時社會的醜惡,還有生活的勇氣和信心。就在這種艱險、恐怖的生活環境中,他默默地忍受着,默默在這種污濁的環境中掙扎着生存。然而,他依然走了過來,成為了一名享譽世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名着,流傳千古。

正因如此,我心裏對高爾基油然而生一股敬佩感。但同時,我也感到十分惆悵,還有一種從未有過的壓抑。我覺得彷彿有一堵牆在擠壓着我,我的心都要掉下來了。

現在的孩子,許多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,無法在不確定中生活,無法經得起生活的考驗,無法深入“地下”,無法學會把美好生活的養分轉化為成長的巨大力量。我們的童年,很多人沒有煩惱和痛苦,從來不用考慮衣食往行,不需要為生活去奔波,衣來伸手,飯來張口。不僅如此,有的人整天只活在別人的庇佑下,變得越來越懦弱,遇到一點困難就想退縮,遇到一點苦累就逃避,就想走捷徑……在順境中長大的孩子,如同沒有經歷風雨的小樹,遇到狂風暴雨,一吹就倒,一蹶不振。

我們應該知道,人生沒有任何捷徑可走,要面對的始終都要面對的。自立是成才的第一步,不能自立,也就沒有未來。我們要知道,沒有經過任何風吹雨打,成功是不會長久的。讀《童年》,我們應該感到慚愧,因為我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮鬥拼搏,脱離有力的庇護,不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深紮根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

《童年》讀後感範文 篇2

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

《童年》讀後感範文 篇3

《童年》是蘇聯著名作家高爾基所寫的,書中記錄了高爾基幼年時期的生活。

作者重點描寫了兩個人物,這兩個人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因為外祖母善良、勇敢、樂觀,從不向困難低頭,堅強地承受着生活中的各種考驗,有着強大的精神力量和講不完的童話故事。則因為阿廖沙是全書的中心人物,有着對勞動和勞動者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來的憧憬,富有正義感和同情心。這個片斷印證了外祖母勇敢的特點。“你怎麼不把他奪過來,嗯?”“我給嚇住了。”“白長這麼大的個子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個老太婆都不害怕!真不害臊!”她這種精神值得我們去學習,在現實生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會逃避,而不是勇敢地去面對。

我還喜歡阿廖沙對勞動和勞動者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動成果,破壞了別人的辛勤勞動。這本書的文字準確而富於形象性,運用了寓意、諷刺等語言手法,是使文章生動、形象。文章中還有一些精闢的`用語,既意味深長,又富有哲理性。看完這本書後,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個對比。阿廖沙童年時期生活在一個黑暗的社會裏,而我們的童年時光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決温飽問題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。

讀了《童年》這本書,我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質都是我們學習的好榜樣。

《童年》讀後感範文 篇4

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很着急,只有高爾基算出來了,等於5050、從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。

我們要向高爾基學習,孔子説得好:“見賢思其焉。”

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