《童年》個人讀後感範文三篇
閉上《童年》，下午的陽光依舊那麼明媚，每個人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個自己，永遠的活在自己心中，伴隨着自己成長。無論過多久，他依舊存在……這裏本站小編給大家分享一些關於《童年》個人讀後感範文，希望能幫到各位。
《童年》個人讀後感範文1
我們每一個人都會有童年，而且都會有不同的“精彩”，可能是快樂的，可能是悲傷的，可能是富裕的，可能是貧窮的……就連高爾基也擁有着一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要歸功於《童年》這本書吧，仔細地翻閲着本書，靜靜地走進阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……
這本書的個個角落都體現出了阿廖沙家境的貧寒，不過，他的外祖父是開染房的，但隨着家業的衰落就變得脾氣特別、極其的暴躁，像個爆竹一樣，一點就着，還動不動就打阿廖沙。當然了這種環境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯最偉大的無產階級作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功於他的外祖母，以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿着阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”，我也會情不自禁的被書中的情節感動而與書中説的那樣，留下了眼淚。
書中還有幾個比較受我關注的兩個人物，其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的縴夫”裏的卡希林。她的兇惡殘暴已經是出了名的。她其實也有個性麼，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不説大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了對比，也是市井小市民的典型形象罷了。
那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較有名，不過，她可是俄國文學最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀，有時也比較聰明，而且還十分剛強果敢嘞。
這本書不僅僅只在情節上跌宕起伏，曲折動人，描寫方法上也是值得一提的。《童年》運用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描寫生活，讓童年更加生動活潑，活活鮮鮮展現在我們的眼前。另一方面，作者有偶爾以成人的視角評點現實，是文章富有思想性與哲理性。
語言上也有着藝術的腳印，特點便是活潑，經常經常將場面描寫得栩栩如生，讀後給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。
或許，你的童年經歷着不同樣的遷變，或許你的童年已經遠去，我想説的是，不論，你的童年是快樂是悲傷，都請你珍惜，更何況已經逝去童年的人們，因為，童年，屬於你的只有一次。
《童年》個人讀後感範文2
大家一定都聽説過著名作家高爾基，他是蘇聯無產階級作家，是社會主義現實主義文學的奠基人。高爾基的名字已經家喻户曉，他的優秀文學作品的論著成為全世界無產階級的共同財富!
我在一次偶然的機會中獲得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之後，我深深的喜歡上了他的作品。這本書主要講述了阿廖沙(高爾基)的童年生活，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一個自私殘暴的人，而他的外婆是一個正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中堅強的長大，在黑暗的環境中始終保持着對生活的勇氣和信心。
文中有一處地方最令我感動，就是在介紹阿廖沙父親的時候，文中的每一個詞語，每一個句子無一處不表現出阿廖沙的父親樂觀，勇敢和堅強的形象。在文中的描寫中形象的刻畫出阿廖沙的父親十分疼愛他，把他當做寶貝一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就去世了，阿廖沙便在社會上奔波，童年時的這些經歷對他的思想和創作發展具有重要的影響。
高爾基的`這部作品不是簡單的回憶了自己的童年，也不是向人們訴説自己的童年的那些經歷，而是要告訴我們：無論環境有多麼惡劣，生活有多麼艱難，只要懷着一顆向上的心，就能培養出健康，正直的心靈。只有還有善良的人存在，一切苦難都可以被征服。
讀了高爾基的童年後，我想：高爾基童年的生活環境很惡劣，但在他自身的努力下，成為了一位優秀的作家，但現在有許多的兒童生活在一個科技高度發達，生活太平的時代，卻仍然成不了才觀後感大全，這是為什麼呢?這是因為他們缺乏一顆向上的心!因為他們遇到困難就低頭，從來沒想到怎樣克服!因為他們不會爭取，不會積極向上!
同學們，無論你們是在幸福中度過童年，還是在苦難中度過童年，都要保持一顆向上的心，都要相信善良的力量，那麼，美好的生活就離你不遠了。
《童年》個人讀後感範文3
冰心曾這樣寫道：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是夢裏含淚的微笑。”是啊，我們大多數人的童年都是美好的，都如夢一般可愛。但高爾基的童年，卻多了幾分苦難。讀完《童年》，我覺得收穫良多。
《童年》是高爾基以自己的童年經歷為原型創作的自傳體小説，講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲在外祖父家的生活經歷，真實地再現了當時俄羅斯下層人民的生活。
阿廖沙的童年可以説是在苦難中度過的。他的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，幾次把阿廖沙抽得昏死過去。兩個舅舅也為了爭奪財產爭吵不休。從這些人身上，我看出了當時一些俄羅斯人民的小市民習氣，感受到他們的自私自利，為此感到憤怒，也為他們和他們的整個民族感到悲哀：如果一個民族有許多人都像這樣，那它還稱得上是一個民族嗎?它還能在這世界上屹立多久?
如果高爾基只是敍述苦難和當時一些人的惡俗，那麼這部小説就僅僅只是一部苦難史而已，也就不可能有現在這樣的高度。然而他沒有這麼做，而是在講述那些“鉛一般沉重的醜事”的同時，還講述了另外一個羣體，另外一種生活。這就是以外祖母為代表的一羣人。在他們的生活中雖然也時有陰影掠過，但多數時候還是充溢着陽光。
外祖母慈祥、善良、聰明、能幹，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈裏很正直、知識分子“好事情”鍥而不捨地進行科學研究……一股積極、樂觀、向上的力量從這羣人身上散發出來，使阿廖沙感到温暖，也使我感受到人性的光芒。雖然我依舊為阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀，但因為有外祖母他們，我看到了在當時黑暗環境中的光明，為這個民族感到欣慰：至少還有這樣一羣可愛的人，他們是這個民族的希望。
就是在這樣的環境中，阿廖沙度過了他的童年，並在苦難與磨練中逐漸成長為一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
讀完了《童年》，我感受到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民生活中的黑暗與光明，在他們帶着一絲悲劇色彩的生活中看到了希望，感受到了人民的巨大力量。同時，我也感受到自己生活的幸福，在這樣比阿廖沙小時候不知好多少倍的生活與學習環境裏，我應當努力學習並時刻心存感激。
