萬聖節活動心得七篇

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        萬聖夜在111日的前一夜,其實是讚美秋天的節日,就好像五朔節是讚美春天的節日一樣。以下是本站和大家分享的萬聖節活動心得七篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
萬聖節活動心得七篇

萬聖節活動心得1

202129日,今天沒什麼安排,媽媽就帶我去爺爺家玩。路過巴黎春天的時候,看到那裏很熱鬧,媽媽馬上來勁了,對我説,寶寶,我們去看看,我馬上點頭同意。

過去一看,原來馬上要萬聖節了,有個早教中心在那裏做活動,小朋友們都穿着各種造型的衣服。萬聖節現在改進不少,一般都不弄什麼妖魔鬼怪了,怕對寶寶造成不好的印象,演變成有點像化粧晚會的樣子了,各個小朋友都有個可愛的萬聖節造型,好可愛哦。我指着他們對媽媽説:哥哥姐姐,媽媽就告訴我萬聖節的來歷,然後指着後面的那些燈對我説,這個就是萬聖節比較有代表性的南瓜燈。

我們找了個位置坐下來,這是主持人老師就説開始下個活動,每人發袋道具,由各自的參賽家庭自由發揮,把寶寶打扮成萬聖造型,媽媽就派爸爸也去給我弄個來玩,但是老師説只有參賽家庭可以得到,爸爸空手而歸。不就是一個垃圾袋和幾條金色的袋子嘛。媽媽抱着我就親自出馬,呵呵,我們也得到一袋,於是爸爸媽媽給我打扮起來。由於材料不多,也只能點到為止了。不過我看爸爸媽媽玩的好開心。呵呵。打扮完,我還讓媽媽把手機拿出來給我拍照呢(走的時候還不能拿下來。)

活動二:讓小寶寶問爸爸媽媽要糖吃,口號:不給糖,就搗蛋

活動三:參賽小朋友分成兩組,用兩個呼啦圈放在地上,由一個跳到另一個裏面,再把後面的挪到前面繼續跳,跳到對面後拿一個水果玩具再回來放到指定的框內再由後面的小朋友接上。我在旁邊給他們做拉拉隊。並不時的起來自己跳跳。呵呵。沒事還跟着音樂搖頭晃腦。並拍拍旁邊的地上讓媽媽坐在我旁邊一起看。

天上下起了零星小雨,媽媽帶我提前離開了。這是我第一次接觸到萬聖節,反正以後得日子還長呢。我會慢慢的瞭解每個節日的。真有趣。

萬聖節活動心得2

加油,加油是哪裏傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動嗎?跟隨我們的步伐一起去看個究竟吧!

我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們在舉行一年一度的萬聖節活動,我們去體驗一下吧!

看恐怖片

我們首先來到了這次萬聖節的第一個地方:你敢進來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍着龍一般的隊伍……過一會兒總算跟着同學們一起擠了進去。恐怖片就開始播放了,同學們一個個全都心驚膽戰的。恐怖到了極點,這時同學們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨着同學們一起大叫。

爆炸屋

接着,我們又來到了爆炸屋,這兒的遊戲規則是:把一個氣球吹大,然後用屁股把氣球坐破,規定時間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點兒躍躍欲試。隨着最後一聲爆炸聲,我走進了爆炸屋。我把氣球放進嘴裏,然後用力吹着,可我不敢吹得太大,生怕會吹爆它。於是就吹了一點點大,我用力坐,可是,這個氣球偏偏要與我作對,連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終於有妙計了。我再重新把氣球吹得大大的,然後用手拿住氣球,用力往上一坐,響亮的一聲,氣球終於破了,我高興地一蹦三尺高。

滾南瓜

最後,我們來到了滾南瓜屋。遊戲規則是:用鏟子把南瓜滾到對面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不説一聲令下我像一隻離弦之箭飛快的跑向對面。沒想到,我的對手是個高手,而且比我要快呢!我靈機一動,我跑到對面後,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷着 高興的心情走出這。

!這真是一次有趣的活動!

萬聖節活動心得3

  每年的111日是西方國家的傳統鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更瞭解西方文化,我們園也舉辦了盛大的萬聖節活動。這次活動的監護人的參加熱情很高,很多監護人早點來幼兒園,為自己和嬰兒化粧換衣服等,很忙,我們的老師這次也不小心,自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現得特別好,但是有些父母急於給自己的孩子拍照,所以通過這次活動,我在這裏反省了。活動前應該通知父母活動細則,現場秩序會變好。

  我們的活動不僅是SHOW,還精心準備了糖的遊戲,孩子一邊跟着音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發糖,在這個階段家長和孩子很高興。製作南瓜燈時,孩子們可以積極參加活動,值得表揚。活動結束後,父母和我們的老師一起打掃現場,在這裏忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強烈支持和合作通過這次活動,我知道今後活動中應該周到考慮所有問題,使活動更加精彩。期待下一次活動更好。

萬聖節活動心得4

  經過半個月的討論、策劃到最終實行,萬聖節活動最終在週四下午順利舉行。之前預想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,並沒有發生,而且現場的遊戲井然有序進行着。因此,即使奮戰了一天後很累,也還是很開心。晚上,看到學生diy 的面具,更是佩服他們的創意和繪畫能力。一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

  在活動過程中,我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後,大家各司其職,組長只需進行提醒和統籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由於預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

  活動中遇到比較大的摩擦是八年級年級的萬聖節活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和七年級的實習老師合作策劃萬聖節活動。但作為八年級年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們七年級舉辦萬聖節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起萬聖節打算在班裏舉辦活動,我才和她説起七年級即將舉辦萬聖節活動的事。出乎我意料的是,八年級的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,八年級學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放鬆一下。另外,看到七年級的學生有遊戲玩,他們什麼活動也沒有,加上之前網上的傳言,很可能對學校造成不良影響。總之,老師們很希望學生能參加這次萬聖節的活動。但由於場地和時間準備等問題,和七年級學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織,指導老師協助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課,為留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然八年級的學生不能到體育館玩遊戲,不過各班進行遊戲的情況也不錯,特別是發糖和南瓜燈的環節,學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的聖誕節活動有序進行着。雖然八年級這次順利舉行了活動,但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。由於八年級的年級組長和實習老師開過會,強調以後有什麼活動要及時知會她們,因此我們説了這次七年級即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓八年級的學生也參加這次比賽。

  萬聖節活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點,越辦越好!

萬聖節活動心得5

  每年的1031日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此,我班舉辦了隆重的萬聖節化粧舞會活動。

  這是我班第一次過萬聖節活動,家長們參與的積極性還是比較高,有的家長還主動打電話問我怎麼做衣服,家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午250才開始,可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待。

  我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型,同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧,雖然是我班在搞活動,但其他班的老師也很樂意的幫助我們,主動參與到我們活動中來,我特別的感謝他們。

  走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮後,音樂一響他們踏着音樂的節拍步入舞台時,全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯,只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的。

  當時我們考慮到走SHOW的時間太少了,所以就又現加了個環節,因此孩子表現有點生熟,記不到動作,但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了與家長互動的遊戲。雖然不是每個家長都參與到這些小遊戲中來,但是現場的氣氛還是不錯的。

  最後個環節是砸金蛋,在活動方案中,砸金蛋這個環節是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我們考慮到孩子們不好用,於是就在棍子上加了個錘子,以便孩子和家長操作,但沒考慮到安全性,在活動當天一個家長由於力氣太大,結果錘子砸掉了,碰到另一個小朋友的臉了,原本隆重的氣氛一下子變得沉重,最後我們活動還是順利的完成了。

  活動之所以能夠順利完成,要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與,通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高,也給家長們提供了交流的機會,同時也讓我成長了不少,讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會在活動中不會出現問題。

萬聖節活動心得6

  我們的本科生活已經畫上完美句號,如今我們進入了研究生的生活階段,作為研一學生,雖然已經從本科生時的稚氣中脱胎換骨,但作為新生,我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少,我們仍需要進一步鍛鍊和提高自己,不斷的適應研究生時期的學習和生活,不要荒廢這寶貴的青春時期。

  在此大背景的基礎上,為了使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生,材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部於20xxxx日在三江樓教室聯合舉辦了萬聖節主題活動。

  這次活動教室佈置別出心裁,學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加同學們進入教室內的神祕感。在活動開始前,每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和麪具,然後組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛,達到熱身效果,最後30秒倒計時,鬼節開始,熄燈,主持人介紹了萬聖節的故事,讓同學們瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

  為了豐富活動的內容與趣味性,三個學分別設計了一些小活動,總結如下:

  環境學院節

  Num.1魔鬼接力

  每一組出3個人,第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來,然後將畫好的圖交給第二個人,第二個人將在圖上表現的意思用動作

  和語言表現給第三個人,第三個人説出來。

  最正確時間最快的一組得三分,第二組的二分,第三組的一分。共兩次活動。

  Numb.2南瓜蹲

  每一組出5個人,圍成一個圈,從第一個人開始用英文報數,是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來,出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙製)錘出。

  最後剩三個人,一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水

  每一組出三個人,第一個人的紙杯裝滿水,用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中,第二、三個人一次運送至最終目的地,最後必須有水的存在。

  用時最少的得3分,其次的2分,最後一名得一分。共一次活動。

  材料學院節目

  Num.1 big or small

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人,由挑戰隊開始,挑戰隊説big,則被挑戰隊要説small,反應要迅速,30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功,獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。

  Num.2 fly balloon

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人,吹三個氣球,不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。

  化工學院節目

  1.由外國留學生教唱萬聖節歌曲,大家一起唱。

  2.面具舞會,大家一起學跳鬼步舞

  3.踩氣球,將裝飾氣球解下,大家一起踩。

  活動圓滿結束,這次活動不僅使得學生了解萬聖節的由來和時間,讓大家感知到了西方文化節日氛圍,而且吸引留學生和教師,和他們一起遊戲,聯誼,加強江大中外學生交流,但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處:

  1.活動前做的宣傳不是很到位,導致參與活動的主要是學生會內部的同學;

  2.活動中游戲遊戲和環節缺乏新意,不能給引起參與者的興趣,大家參與的積極性不夠。

  總的來説活動取得了預期效果,這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的,在以後的工作過程中,我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。

萬聖節活動心得7

  一、活動策劃及前期準備

  新天地幼兒園xx年做過一次萬聖節遊園活動後,一直都沒有再做過萬聖節活動,所以在學期初活動計劃中我們把萬聖節納入了新學期活動計劃,旨在:一樣的萬聖節,不一樣的童年回憶,讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

  由於學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬聖節,學期初教師活動策劃組分組時,萬聖節的活動策劃交給了小班組的月羣靈四位老師,國慶節放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案,通過審核在10月份的第二週確定了本次萬聖節活動方案:

  1031日上午:小班組園內活動

  1031日晚上:中大班組遊園活動

  第二週我們下發了活動通知並編輯了微信活動預告,提前告知家長準備事項。

  在第三週園內各項環境佈置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,並對活動細節做了更明確的要求,對各班準備情況進行了督察和指導。

  二、活動開展

  1031日一大早,孩子們就穿着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了傑克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動,接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長們也是非常的配合,小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的回憶!

  隨着夜幕的降臨,我們萬聖節的重頭戲來了,晚上是我們中大班的遊園活動,我們中大班的家長們也是個個裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY,一個個造型都是非常的驚豔,在走秀中家長們也會死非常的配合,各種姿勢,各種造型,現場歡樂聲一遍。闖關遊戲使活動氣氛達到了高潮,家長和小朋友都玩起來了,在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看着小朋友和家長開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!

  三、活動小結

  1、活動參與率:本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與,參與率為:95%家長都是非常的配合的!

  2、前期準備還是較為充分,在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責,全園動員,共同努力。

  3、家長配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者是購買,有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

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