《雪》讀後感100字7篇

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大家在平時的學習中,應該都有寫讀後感的經歷吧,其實寫讀後感的目的就是為了讓閲讀更加有意義,本站小編今天就為您帶來了《雪》讀後感100字7篇,相信一定會對你有所幫助。

《雪》讀後感100字7篇

《雪》讀後感100字篇1

面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。

福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有着傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。

福貴當年是個二世祖,每日揮霍家裏的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝_賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子裏的孩子也被孃家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的第二子之後帶着兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,後被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,後來也因為縣長夫人輸血而意外死去。

之後福貴經歷_、大躍進、自然災害,鳳霞和其丈夫先後死去,鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最後只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的餘暉裏,已然垂暮的老人駕着牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去遊蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”

合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種。種悲慘,更因為他經歷了這麼多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的範圍。

面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。但是,正因為如此,生者才要更堅定地生活,那是因為他們揹負的,不僅僅是自己的明天。

《雪》讀後感100字篇2

有這樣一句歌詞唱到“孤單是一羣人的狂歡,狂歡是一個人的孤單”。最初看到這句話的時候,總不能明白其含義。後來反覆琢磨設身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因為孤單,才使一羣不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨着對方的時間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對立的,縱使這羣孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內心的牆依舊把自己圈存在哪隻有自己的密閉的空間內,所以他們註定孤單。

正如同我剛開始對那句話的不瞭解,我在讀《百年孤獨》這本小説的時候,發現孤獨二字在文中出現的頻率並不高。但當我合上書本,再去細細品讀,卻又看到了隱藏在字裏行間的隱藏着的孤獨,甚至乎那個時代的孤獨。

孤獨之處首先體現在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡,奧雷里亞諾·布恩迪亞,阿瑪蘭妲以及從他們身上展開故事中聯繫到的相關人物的結局都不約而同地體現出孤獨二字。

就好比布恩迪亞上校,在他身上當真發生着讓人意想不到的事情。誰會猜想到當初那個延續着父親沒做完的事業在實驗室裏鍊金的寡言的男人,有一日會成就那樣一番大事業,征戰沙場,殺敵無數;又有誰料到原本對梅蕾黛絲充滿愛意,對家庭充滿關懷的男子會在戰爭中漸漸迷失其本性,變得麻木不仁;更不會有人料到其結局竟是那般。

原本與梅蕾黛絲結為夫婦,孝順的布雷迪亞本是感性的,如果一定要把孤獨往那個時候的他身上套,大概只有他一人在實驗室裏鍊金的時候了。但戰爭,因對那處“世外桃源”的衝擊而爆發的戰爭卻使他徹底改變。冷血,孤僻,對周邊的人充滿警惕。他禁止一切人在其劃定的範圍以內出現,包括其母親。用武器圍成了人牆,把自己包圍其中。

至於其他人的孤獨,我搞不懂為什麼阿瑪蘭妲要讓自己籠罩在孤獨中,一直費盡心機想要博得意大利技師皮埃特羅的喜愛,到手了卻死活不要,讓皮埃特羅落得自殺的下場。後來又有了情人赫裏索多上校,兩人情至深處又斷然拒絕其求婚,終使自己在悲傷與孤獨中渡過。我想也許是因為她失手害死了梅蕾黛絲而產生的愧疚感,讓她詛咒,也不允許自己得到幸福吧。

《雪》讀後感100字篇3

今天,我讀完了《海底兩萬裏》,這本書講的是幾個人去海底探險的故事。她們在海底看見了好多海洋生物,一次他們還救了一個採珠人。我印象最深刻的就是他們被困到了冰裏,他們沒有慌亂,而是靜下來想出了一個好辦法,用尖角把冰弄碎了。他們可真勇敢!通過這個故事我懂得了一個道理:遇到難題的時候千萬不要慌張慢慢想一個好辦法。

《雪》讀後感100字篇4

在暑假期間,我讀了一本書,叫做《傅雷家書》,這本書讓我印象深刻。

傅雷是我國文學翻譯家、文藝評論家,他是一個博學,睿智,正直的學者,極富個性的人。

父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育,終於成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現。

讀了《傅雷家書》之後,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無鉅細,無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些瞭解。傅雷的愛子教子精神深深打動了我。

傅雷在書信中善於剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調技巧、而後反覆要他能真正領悟作品本身。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦培養的兩個孩子,都很有成就。

讀了這本書,讓我更多的瞭解與理解父母。讓我知道了子女要多和父母溝通,相互瞭解。

《雪》讀後感100字篇5

利用這個寒假,我讀了《綠山牆的安妮》這本書。

這本書講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩——安妮,她天性活潑樂觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人,每一處景物。

在讀這本書時,我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕裏;臭罵林德太太;因為“胡蘿蔔”這個外號與班上的男孩鬧彆扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來到綠山牆農舍她就愛上了那裏,她還給那裏的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

雖然,安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她的言行舉止都沒有表現出來,更沒有被這不幸和痛苦打倒。相反,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取了大學,還獲得了獎學金。而有些同學,一遇難題,就想退縮,不願意思考,這些“攔路虎”也擋住了前進的道路。我們要向安妮學習,不俱困難,勤奮刻苦,奮發圖強,堅持不懈,讓夢想早日成真。當然喜歡安妮的理由還不止這些,安妮有着獨特的個性,她愛憎分明、性格倔強;她樂觀向上,勤奮好學。她對羞辱她的吉爾伯特不理不睬,她與嫻靜的黛安娜一直保持着純真的友誼,遭遇逆境時她樂觀地面對……

安妮是不幸的,安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引着我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾,安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會,回到綠山牆當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作後,終於他們彼此原諒,成為了好朋友。

在我眼裏,安妮就像是是一位天使,她教會我要用感恩的心體會生活;要用樂觀的態度面對逆境;要用拼搏的精神戰勝挫折。我們要向安妮學習,向她靠近……

《雪》讀後感100字篇6

當我抱着一本厚厚的《論語》走在路上的時候,看見我的人都會驚訝的説:“你看得懂嗎?”而我會自豪的説:“看得懂!”其實這本書很有趣。

論語這本書講的是在我國東周時期,由王全空東遷後日益衰敗,逐漸失去了以往的威風,各個諸侯為了爭奪土地,展開了長期的鬥爭。

在這期間,魯國的孔子面對“禮崩樂壞”的社會現實,十分心痛。為了建立一種新的秩序和規則,孔子為了恢復周公建立的禮樂制度,提山“克已復禮”的主張,用“仁”對“禮”進行改造,提出並完善了“仁學”的理論。

孔子認為,“仁”就是人與人之間的遵重丄和關愛,就是重視老百姓,關心老百姓的病苦,就是“德治”。為此定現“仁”,孔了十分重視“禮”,主張剋制自己,使自己的言論行為都符合的要求。

這本中還讓我們知道了一些關幹孔子和他學生的故事:有一天,孔子的學生子貢向孔子請教:“老師,什麼是“仁”?”

孔子回答:“剋制自己,恢復周禮,就是“仁”;以周禮為標準,時時處處嚴格安排,使自己的言行符合周禮,就是“仁”了!”

另我失望的是孔子為了讓自己的主張成為現時,於是四處遊訪,用了十五年的時間可最後各個諸侯國由忙於爭霸,所以沒有理會孔子的主觀,孔子十分失望只能回到魯國……

我看完這本書之後十分氣憤,因為孔子這麼努力的做到“仁”可最後他得到的卻是拒絕,要不是個各諸侯國不聽孔子的建議,所以才傷亡慘重。

?論語》這本書不但有趣,還能讓你受益韭淺,學到更多的課外知識!

《雪》讀後感100字篇7

暑假裏,我看上了四大名著之中的《水滸傳》,我還讀過《西遊記》。《西遊記》告訴我要知難而進讓我深受啟發,而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

?水滸傳》記敍了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨。 宋江並不能算是一個真正的英雄。他既沒有武松打虎的英勇,也沒有赫赫的戰功,他的名聲只是起源於他有一個政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發揮得淋漓盡致,使108位好漢團結一致,攻下祝家莊,三打高太尉。可是,雖然他有如此之高的政治謀略,但他費盡心機只為名正言順得到朝廷的承認,而不是一輩子在梁山當強盜。

於是頭昏眼熱的他選擇了招安,他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺;完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意願。於是政治方向的錯誤導致了梁山好漢失敗的悲劇,不知道一意孤行的他臨死前是否覺得後悔呢? 魯智深 他是忠與義的化身。金氏父女正是由於素不相識的魯提轄而逃出鎮關西的魔掌。林沖正是由於萍水相逢的花和尚才在野豬林倖免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節的無形骨架。

在一百零八個好漢中,每一個都是一個不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀着精神世界的光輝。它也永遠給我帶來了關於思想與情感的啟迪和力量。

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