90後抗疫情的心得體會最新5篇
心得體會就是將人生經歷中獲得的啟發用文字記錄下來的書面表達，為了更好地記錄個人內心感悟，心得體會的寫作是一定不能忽略的，大學生範文網小編今天就為您帶來了90後抗疫情的心得體會最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
90後抗疫情的心得體會篇1
我的老師已經是一名老教師了，她如今也跟着上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召老師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，老師發起了鏈接，我們點了接受，就開始了上課。
網課，我並不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個老師就是通過網絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網絡知識，或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡，教學卻很認真，可以説他的學生桃李滿天下。可我的老師呢，習慣了平時的一隻粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿着，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網絡，老師，老師在成了一個“醜八怪”。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可這時真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網課這件事，進了家門就一直嚷嚷着外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這裏了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講着知識。
要下課的時候，老師對我們説：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭，又怕老師傷心，就説，我們在複習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過後，我一定把真實情況告訴老師。
90後抗疫情的心得體會篇2
隨着疫情防控取得階段性勝利，我市緊緊圍繞統籌好疫情防控和經濟社會發展“兩統籌、兩促進、兩不誤”這一當前的主要任務，把準工作重心，掌握工作節奏，強化工作統籌，主動擔當作為，着力破解新題難題，展現有為氣象。
統籌疫情防控和經濟社會發展，主動把疫情防控的“嚴”與經濟社會發展的“活”統籌起來，一手抓抗疫、一手抓復產，兩手抓、兩手硬，把疫情防控的“度”與經濟社會發展的“快”統籌起來，因時因勢調整工作重點和應對舉措，力爭把耽擱的時間搶回來，把造成的損失補回來，把落後的進度趕回來。正確處理好疫情防控這個“變量”與經濟社會發展這個“常量”之間的關係，做好危機與契機的相互轉化，在危機中自我革新、自我提升，不斷增強推動經濟社會發展的能力。
統籌眼前和長遠，始終抓牢發展這個第一要務，處理好當前的緊迫任務，找準當前與長遠的平衡點。立足當前，在抓好疫情防控工作的基礎上，對項目和指標進行逐一研究，摸清短板差距，找準發力方向，加快推動復工復產復商復學複診，做到標準不降、任務不減。持續推進已經確定的重點任務，從實際出發，找準發力點，規避風險點，明確主軸主線、牽引支撐，點面結合謀劃好明年乃至更長遠的發展。
統籌公平和效率，盤點今年各類民生工作，緊盯短板弱項，謀劃好新一輪惠民實事、惠民項目、惠民工程，做到心中有數、心中有民。合理擺佈有限的發展資金，既優先保障羣眾急難愁盼的事項，也兼顧高質量發展的關鍵領域，把以人民為中心的發展思想體現在經濟社會發展的方方面面，讓改革發展成果更多、更公平、更有效地惠及全體人民。
要強化舉措，緊盯年初確定的各項目標，對每項任務逐個排出時間表，列出完成時限，有針對性地制定推進計劃和措施，採取每日盤點、逐個銷號的辦法，抓緊抓實各個重點環節，確保各項工作有條不紊、有序開展、有始有終。加強與上級對口部門的溝通協調，千方百計爭取國家和省上政策、資金、項目，爭取更多項目列入國家和省上盤子，做到計劃早安排、任務早明確、措施早制定，為今後發展爭取更多支持、創造有利條件。
90後抗疫情的心得體會篇3
受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的老師們並未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長羣等網絡平台做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衞生注意事項，指導家長怎麼陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。
停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們並未停下自己成長的步伐，她們通過網絡教育平台，根據自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束後的活動高效開展做好後勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。
祖國大家庭是由成千上萬的不同職業人羣組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節正在等着每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動着!
90後抗疫情的心得體會篇4
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，憶！中華民族築起巍巍長城，佔據歷史的高度，共禦外侮；“數風流人物，還看今朝”，見！黨員“戰士”建成新的“抗疫雄關”，堅守時代的高度，金戈鐵馬，氣吞“疫情”如虎。
排兵佈陣，運籌帷幄，黨員“戰士”要堅守戰略高度，全國上下形成“一盤棋”。為打勝仗，務必通盤考慮，擬好“戰疫棋譜”。要客觀分析目前新冠肺炎疫情的總體形勢，從傳播速度、感染範圍、防控難度三方面切入，認真學習領會習近平總書記提出的疫情防控戰略“七要求”和有序復工復產“八要求”，將其作為開展當前工作的“大棋譜”。要根據中央、省、市統一部署，將“大棋譜”落實、落細、落小，與本地防疫“小棋譜”互相嵌套，武裝全體黨員“戰士”頭腦，謀劃作戰部署，提供戰略棋盤，讓黨員們在既定“戰壕”裏各司其職，互相補位，團結作戰。要在關鍵處“落子”，佔領主要席位，攻關城鄉、社區、患者三大“棋眼”，創造“落實分區分級精準復工復產”條件，化危為機，奮力奪取全勝目標。
披甲上陣，不勝不歸，黨員“戰士”要堅守行為高度，全國上下擰成“一股繩”。為打勝仗，務必紮實踐諾，織密“線線交融”。要把關心關愛一線“戰友”作為“準線”，要把採取嚴格的疫情管控措施作為“準線”，要把恢復生產生活秩序作為“準線”。黨員“戰士”要“下沉”“準線”，實地走訪慰問醫護人員、社區工作者和公安幹警等一線“戰友們”，幫助落實防護物資和生活物資雙保障，為戰友們加油鼓勁，激勵他們擔當作為。要拉緊“準線”，嚴格管控“最後一公里”，防止疫情“反撲”，嚴把各大關口，“阻擊”境外疫情，講究張弛有度，不能拉崩“準線”，管控措施應避免對羣眾生活造成較大幹擾。要活絡“準線”，逐步安全恢復生產生活秩序，出台政策舉措為經濟新動能培育“保駕護航”。準線“清晰”，戰“疫”才能有的放矢，“三線”一體，全體黨員“戰士”才能擰成“一股繩”。
操練思想，穩固軍心，黨員“戰士”要堅守信念高度，全國上下連成“一條心”。為打勝仗，務必牢記使命，照亮“心心相映”。要“連成一條”此戰必勝的堅定信心，在戰略上藐視疫情，在戰術上重視疫情，攻城拔寨、步步為營、逐個擊破，實現“清零”。要“連成一條”此戰必勝的責任之心，守土有責、守土負責、守土盡責，絕不讓疫情有逃竄之機，絕不讓疫情有喘息之機，絕不讓疫情有入侵之機，嚴守“責任在我”信念防線。要“連成一條”此戰必勝的仁愛之心，“疫”前無懼、“疫”者仁心、衝鋒“疫”線，“我是黨員，我先上”，始終牢記為人民服務的宗旨，無愧胸前熠熠閃耀的黨徽。要“連成一條”此戰必勝的謹慎之心，全勝前忌鬆懈僥倖、麻痺大意，宜慎始慎終、如履薄冰。只有連成“一條心”，以必勝“軍心”為己壯行，才能一舉拿下戰“疫”。
90後抗疫情的心得體會篇5
經歷頑強奮鬥，付出了巨大犧牲，中國有效遏制了新冠肺炎病毒傳播，全國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果，為全球戰“疫”作出了重要貢獻。這次新冠肺炎疫情對整個國家與社會，對每個人的生活和工作帶來的影響，將遠遠大於17年前的“非典”。同樣的，對各級黨組織和廣大黨員幹部的行為方式和思想觀念，也將帶來一系列深遠的、巨大的影響，帶給我們很多思考。
決戰決勝，黨組織一定要“在位”。組織起來是黨的優勢，黨之所以有力量，就在於我們把黨員有效的組織起來，並通過黨員把羣眾動員、組織起來。黨的戰鬥力、黨的力量，首先要看400多萬基層黨組織的戰鬥堡壘作用。黨員是需要組織的，組織的好，黨員作用就發揮的好，缺乏有效的組織，個體的黨員猶如“一盤散沙”，他們的作用發揮就會打折扣。多年來，在包括戰勝“非典”在內的各種重大活動中，上海創造出包括“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”、黨員志願者等活動平台和組織載體，發揮了重要作用。在疫情防控“突擊”攻堅的決戰時刻，人們發現，“組織”的身影無所不在，“黨員突進隊”“紅色物業黨支部”“樓棟黨小組”“黨員中心户”“黨員責任區”等組織載體各顯神通，疫情防控工作延伸到哪裏，黨組織就及時跟進到哪裏，成為疫情防控第一線的“主心骨”，將黨的組織能量有效的轉化為抗疫的戰鬥力，極大地提升了抗“疫”的組織化程度，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證。
關鍵時刻，黨員一定要“在崗”。對於黨的組織來説，一個普通黨員的價值和作用，就在於通過發揮先鋒模範作用，向黨外羣眾證明黨的先進性，維護黨的聲譽。在這次重大疫情防控當中，廣大黨員的熱情和能量充分釋放出來，在抗擊疫情的最前線發揮了先鋒模範作用，尤其是在防控疫情進入關鍵階段，大批在職黨員在千千萬萬個社區被全面激活，充分發揮了在社區一線防控疫情中的作用。從本質上來説，黨員隊伍是一個參與到政治生活中來、具有政治抱負和理想的羣體，黨員的活力和政治能量同其參與社會活動的多寡是成正比的，參與社會活動越多，其活力體現就越鮮明。人們注意到，現在有些黨員，似乎是“被父母圈養的孩子”，沒有了“野性”和“活力”，長期工作生活在各種“單位”裏的黨員，已經把“單位”視為固定的生活與活動場所，成為了所謂的“單位黨員”，因為很少參加社會活動，他們已經沒有了進入“社會”的衝動，既缺乏意識，也沒有主動精神。抗疫實踐告訴我們，黨員作用的發揮必須依託一定的“崗位”，也即所謂“立足崗位作貢獻”，因此，激發黨員主體的責任感和積極性，一定要對黨員進行具體的“目標管理”，目標越具體、越明確，黨員行為指向性越強、作用越明顯。在疫情結束後，同樣需要通過各種目標管理手段激發廣大黨員的政治熱情，不斷提高黨員隊伍的社會活動能力，培養一大批優秀的“社會活動家型”的黨員，讓更多的普通黨員參與社會工作和志願服務，完成在閒暇時間從普通黨員向“社工”、“義工”角色的轉變，成為各種社會活動的積極參與者，在廣闊的社會領域發揮中堅作用。
關鍵時刻，幹部一定要“在現場”。面對複雜疫情，一大批幹部衝鋒在前，不僅是運籌帷幄的“指揮員”，更成為敢於靠前指揮、頂在一線的“戰鬥員”，從“壓陣督戰”變為“帶頭衝鋒”，衝到第一線，下到最底層，甚至就地就近編入基層抗疫網格。毋庸諱言，長期以來，也有少數幹部、尤其是個別機關幹部，平時作風虛浮，不深入社區羣眾，不深入基層一線，習慣於在辦公室裏“指揮協調”“閉門造車”，其領導能力日益不斷退化，在他們眼裏，一提到“領導”，就是“開會、發文、檢查”，面對複雜、危險的疫情，他們更不敢不願去前線，自己穩坐後方，對一線空喊口號、亂下命令，即使到了抗疫一線也多是“走馬觀花”。敢於“在現場”，是幹部的擔當，是幹部應該具備的“硬核能力”，事實表明，幹部只有“在現場”才能“在狀態”，各項舉措才能真正落地、各種難題才能真正解決，而不會成為“走過場”。
攻堅克難，素質能力一定要“在線”。新冠肺炎疫情防控是對廣大幹部治理能力的一次大考，是對他們面對危難險重任務攻堅克難的“硬核”能力的一次實戰檢驗。一個要想在專業性很強的領域成為事事精通的行家裏手，並不容易，但作為分管相關工作的領導幹部，學習掌握自己分管領域的專業知識，包括相關的基本概念、基礎理論、相關數據等基礎性問題，很有必要也是能夠做到的。鄧小平為此曾經反覆告誡：“數字中有政策，決定數字就是決定政策。”只有對情況爛熟於心，才敢於、善於作出正確決策，否則，難免心中無底、招數不多。在這次疫情防控工作中，一大批能力超強的“硬核幹部”脱穎而出，他們疫情防控佈置及時，應對得當，指揮有效，在抗“疫”一線淬鍊了本領、提升了能力、增長了才幹。但也有一些幹部的專業能力明顯跟不上，反映出本領恐慌和治理能力的短板。幹部“補短板”，就是要補上“專業化”的短板，針對這次疫情防控中凸顯出的治理能力問題進行精準化的提升，不斷提高專業能力和專業素養，成為“專家型”的黨員領導幹部。
