618活動心得優質5篇

通過自身的努力有所成長，在書寫心得時一定都有許多感觸，寫心得體會一定要實事求是的反映出來，以下是本站小編精心為您推薦的618活動心得優質5篇，供大家參考。

618活動心得篇1

清晨的陽光，是多麼的柔和、舒適。今天才是軍訓的正式開始，我們穿着整齊，邁着穩健的步伐，心中滿是期待和鬥志，然而軍訓並不是我們所想的那樣舒適。

吃完了早餐，到了集合點，軍官們的眼神犀利，用着充滿“愛意”的雙眼打量着我們，他們的聲音洪如鍾，站姿穩如鬆，原來這就是軍人，雖然還是早上，但温度卻很給力，才一會兒，我們早已汗流不止，叫苦連連，疏不知，更嚴峻的考驗才剛剛開始。

“稍息，立正!以右排為基準，向右看齊!”個頭的我當了排頭，“啪”，教官的腳突然踢了上來，讓我站好了不要動，我盯着他看，但他的眼睛裏象有雷電，讓人畏懼，讓人膽怯。

烈日炎炎，僅僅一個下課的工夫，我們已是汗流浹背，揮汗如雨，但是仍要保持軍姿：“抬頭挺胸，五指併攏，前腳掌用力，正視前方，雙臂夾緊身體……”教官説，站軍姿是入門的基礎，穿上了軍裝，就是個軍人，軍人不能懶散，不能有小心思，要有家園情懷。

下午，進行了消防演習，地面上都是水窪站在前排，已經變成了落湯雞，兩隻鞋已經濕透了，下裝已濕了一大半，教官仍在加大訓練的難度，我們早已“奄奄一息”，叫苦連連。

這兩天的軍訓，我學會了很多，也認識了更多。唱軍歌時，我知道了軍人的智慧，在保家衞國的同時，不忘振奮鬥志，戰士們的娛樂方式，或許就是少不了唱歌吧。

我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉淚，這樣才能成為一名優秀的接班人，我們更要吃苦耐勞，不畏艱辛，努力跨步向前。

618活動心得篇2

總感覺工作比較繁忙，對一些教育類的書籍置若罔聞，根本沒有列入自己的閲讀計劃之內，時間也就這麼浪費了。

近日，認真閲讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書，深有感觸。

作為一名教師，我想能從這本書學習點經驗，所以比較關心書中對於理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師；是一個善於合作，具有人格魅力的教師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個追求卓越，富有創新精神的教師；是一個勤於學習，不斷充實自我的教師；應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。

讀完之後，我不由得按着書中理想教師的“標準”去問自己：我是不是一個理想的教師？我是不是一個勤於學習、不斷充實自我的教師？我是不是一個追求卓越、富有創新精神的教師？

顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個用心去教學的老師。

要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學識，這是古往今來不變的真理。以前説教師要有一桶水，現在隨着各種新的課程標準的推行，國小數學教師讀書筆記。恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流，而且是一條奔騰不息的河流！因為現在的孩子讀得書甚至比我們有些老師都多。否則，拿什麼來教給孩子呢？

其次，用今天的自己與昨天的自己比——我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發事件是不是比昨天更機智？今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫助“後進生”是不是比昨天更細心？我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富？我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻？今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心？我今天所聽到各種“不理解”後是不是比昨天更冷靜？

每日三問，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地向“理想的教師”這一境界靠近。

第三、我一定要做一名認真負責任的教師。

學生、家長、老師眼裏的好教師的標準是什麼？第一條：首先他要對學生負責任。是的，在上每一節課前。我總是鼓勵自己：自己一定可以上成功的。學生一定可以接受的；我總是警告自己：走進教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶着高興和愉悦的心情走進課堂；我總是提醒自己：上課時，儘量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現在學生的面前，極力的渲染一種教學氛圍，使大部分的學生都能夠參與進來，從內心地激發學生的學習熱情和激情。

第四、理想的老師既要學會傾聽自己的課堂，又要學會傾聽別人的課堂。

在課堂上，真正傾聽孩子們的心聲，從孩子們真正的學習需要出發，組織教學。學習別人課堂教學環節設置的有效性，教學程序的落實性，老師的評價語對於學生的啟發等等。

我感覺自己離理想的教師還相差甚遠，在今後的工作中，必須從最基礎的做起，勤於學習，紮紮實實地多讀一些書，不斷向書本學習，積累豐富的文化底藴，向身邊老師學習，尤其要多向名師們學習，把他們先進的教育理念、課堂教育的機智，結合自己的教學實踐去思索，不斷去總結自己教育的得與失。並要勤於動筆、善於反思，記錄教育過程中的體會和感悟，使自己不斷向理想的教師靠近。

什麼是理想的教師？我又有了新一層的理解，理想的教師是學會寬容、學會分享、學會合作、學會創新的教師，是以發展的眼光對待學生，以從容的心態對待工作的教師。

總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學，並注意在教學實踐中的不斷摸索與總結，一定會離理想教師的形象越來越近。

618活動心得篇3

這個世界雖然有很多人不幸福，雖然有很多人生活貧困，雖然有很多人過得不開心，但是我們總能感受到這個世界的善意與温暖。儘管每個人都會有自己的私心，但是大家都還是願意為社會做貢獻，還是有很多人願意當志願者為他人無償服務，小編這幾天編輯整理了一篇，各位讀者可以看一下。

高中學校組織的志願者活動讓我學到很多東西，也得到了許多深入的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會實踐，在志願者活動的實踐中有所啟發。通過小組為單位的社區志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同窗毫不嫌髒。耐煩、細心地輔助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到温暖。我們還輔助敬老院的職工一起消除敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裏都有一股自滿感。而這種自滿感不是在學校裏能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關懷公共事業熱情的。參加公益勞動的光彩感，塑造自己美好的心靈。

處於這個時期的我們，大多都是獨生子女，看待一些人際關係和自我評估的.方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光彩感。這些都增進了我努力矯正自身過錯，精確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬以為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到必定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們歧視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀念，輔助我們建立精確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開闢進取的精力。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特點。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特點。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。那是根據以公共利益而勞動。我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會努力，是熱愛勞動的表現。

社區志願者實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明確了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出身牛犢的中學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個社會，就意味着我們越能適應它。

618活動心得篇4

在寒假期間，在鄉政府的帶領下村上的一些大學生，我們一起組織了“獻愛心，助老幼”的志願者活動。對此，鄉政府的各級領導為我們志願者也展開了會議來安排此次活動，從而體現黨領導對老人的特別關心。記得，會議中村代表提出了：

（1）履行志願者服務的承諾。

（2）不得以志願者的身份從事任何一贏利為目的或者違背社會公德的活動。

（3）志願者在服務過程中要注意自己的形象和安全。

會議結束後，當天上午，我們隨着鄉鎮府的帶領下，拿着掃把，鏟子等工具開始陸續的掃起了大街，儘管我們沒有像城鎮那樣擁有志願者的特殊標誌。帶我們都帶着愛心，做着有意義的事——為即將從外地打工回來的父老鄉親們開路，為鄉村創造一份潔淨的土地。看着我們之間並不熟悉的志願者，卻擁有如此團結合作的精神，讓我感到無比欣慰！

第二天，我們分成幾組下到村户，拿着我們積攢的錢所買來的春聯、燈籠、剪花等禮物分別來到家庭困難病殘孤寡老人的家中，為他們贈送新年賀禮。併為他們打掃房間，洗衣服等事。當天晚上，我們組織在場鎮上表演來慶祝20xx年的到來。白天，我們策劃舞台，晚上，我們參加晚會演出！晚會中，我們為鄉親們唱歌、演小品、男女拔河，還有鄉鎮府青年人組織的舞龍舞獅子等活動。聽着鄉親們的歡呼聲，喝彩聲和拍掌叫好聲。我的內心不禁流溢着温暖和幸福………

此次志願者活動，讓我深刻的明白了“助人為樂”，即服務他，快樂自己，行他人即給自己方便。同時，參加這次寒假志願者活動，我感到非常高興，能夠為家鄉服務我更加覺得光榮！作為大學生，積極參加社會實踐活動，幫助困難羣眾，是我們義不容辭的任務。此次志願活動，不僅讓我充實了寒假的假期生活。同時，也為家鄉的和諧建設發展出了自己的微薄之力！

618活動心得篇5

美麗的環境需要共同營造，文明的行為需要點滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環保意識，養成愛護環境的良好習慣。__幼兒園圍繞“節能降耗，保衞藍天”環保主題開展了一系列的教育活動。

活動一通過宣傳欄的環保宣傳，讓小朋友們瞭解：“每位小朋友都是幼兒園裏的一員，都有維護我們家園的義務和責任，這裏的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裏的一磚一瓦都是我們的好夥伴。”並倡導孩子們要保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴的小事做起。

活動二各班開展環保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式，意識到環境污染的危害和保護環境的重要性。

小班的小朋友們通過觀看環保視頻的形式，懂得了要節約用水和節約用電，初步感知了愛護環境的重要性。

活動中，大班的孩子們在老師們的帶領下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來引領大家關注環境、愛護環境、保護環境。

通過本次活動使孩子們懂得了保護環境要從我做起，從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環境的重要性，增強了孩子們的環保意識，促進了幼兒園環保教育的深度開展。