實習就業心得體會6篇

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大家能在寫心得體會的過程中提高自己的思維水平,心得體會對我們的影響是十分巨大的,是要將我們的內心展示出來,下面是本站小編為您分享的實習就業心得體會6篇,感謝您的參閲。

實習就業心得體會6篇

實習就業心得體會篇1

或許閒暇的生活總是令人遺忘時光,不知不覺來到泰國已經五天了,現在想想猶記得初坐飛機的新奇,大夥一起又激動又緊張地感受飛機的起飛。那一刻,覺得自己輕離地面。看着一團團的雲往下掉,有種飛翔感。直至飛機升到雲層上方,心也才平靜了一點點,看着窗外灑着陽光的雲海,感受着美麗空姐甜甜的笑,品嚐着泰餐,人生中的許多第一次啊!別提多享受了。

一下飛機,一股熱氣瞬間包圍了我們,大家開玩笑的説正在蒸包子呢,此言不假。連續幾天我都有種喘不過氣的感覺,慢慢才適應。接下來,我們又變成劉姥姥了,因為機場實在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個詞來形容了。等待安檢時我們蹩腳地練習着“撒哇滴卡”加上大笑引來不少注目禮。

很快就與孫總他們會合了,一起拍照留念,然後各自就被所在學校的負責人接走了。我們也趕往佛統府三潘縣那巴西龍成學校,走了一小時後,我直感歎:哇!好直的路啊,基本沒拐彎,坡也只有一米左右高,可能大家累了加上離開家鄉的不捨,除了我們學校的三個唧唧哇哇的欣賞着窗外的風景和互相打趣,其他人都進入了沉默狀態,我們也染上了一些些離家的惆悵。

來接我們的樂玉是個漂亮、隨和、並且能講一口流利漢語的老師,她來過中國多次,對許多美食都讚不絕口,對昆明也是印象深刻。吃晚餐時我發現泰國人愛吃薯條,因為多種套餐裏都配有。吃到最後,大家沒動薯條了,她以為我們不吃了,叮囑我們要吃完,不能浪費。這讓我升起了對她的尊敬,回去的路上,她給我們講解了學校的情況。

住的地方是兩層小別墅,院子就是停車庫,進家必須脱鞋子,家裏很乾淨整潔,這裏住着箇中國人,已經在泰國四年了,對我們很照顧。

後來學校領導請我們吃正宗的泰國菜,有點偏西方化。吃飯時她們為幾個中國人佈菜,這讓我感受到他們的友好和熱情,喝了當地有名的椰子汁,品嚐了冰欺凌蛋糕,都很不錯。

這些都是不錯的開頭,一切都覺得身在異鄉,又覺得不是在異鄉,對以後的日子充滿了期待。

實習就業心得體會篇2

很快的,署假又過來了,面對最後一年的校園生活,想着剛剛過去的最後一個署假,緊張沉默之後更多的是感慨,印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深,真的説不出是什麼感覺,伴着時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受着有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,兩個月,短短的兩個月,説不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之後更多的確實是感慨。

署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,於是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講台,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來説,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求,因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者説是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重複很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之餘,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裏真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

以上就是我署假的實習報告,可能並不是一份很規範報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以後很寶貴的充實。

實習就業心得體會篇3

學期的就業指導課上完了,就差這個總結了!整個課程學生的參與度還是不錯,也覺得很有用,畢竟就業指導是一個工具,雖然我們現在已經大三了,不過我們大部分學生還是覺得找工作、求職、職業離自己挺遠的,對自己的人生規劃並還不是很清晰,對於就業準備等還不是充分了解,通過本門課程,堅定了大家的方向,讓我們更加明確了目標和前進的動力。所以説,本門課程的開設是介紹是成功的。

我覺得,我們每個同學都是不一樣的,同學與同學之間還是有分類的。第一羣人:有想法的,這是大部分人的狀態,要麼想法特別簡單,就是做好眼前的事情,總之有想法的人非常多,因為簡單。然後第二羣人:是能將想法寫下來自己去思考的,這部人比第一羣人少一些,畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態,寫下來説明自己掙扎過或認真思考過。第三羣人:是能去執行自己寫下來目標和想法的人,畢竟很多人都是停留在未開始的狀態,做的人是少數。第四羣人:做了之後拿到結果了,自然又會少一些,畢竟有一些會拿不到結果或者是壞的結果,或者又放棄了。第五羣人:是堅持做了,不管怎樣都在堅持和調整,直至最後的成功,這部分人又會少之又少。畢竟這就是大學裏既有自己思想,又有行動,同時有很好調整方向能力的人,最後就會與眾不同!

不管怎樣,就業指導是個理論,是對現實有用的東西,通過輔導員的授課,自己深有體會,深有感觸。現在大學已經過去了近四分之三,有時候感覺作為一名老生了,有些同學還會有後悔。如果再選擇一次,我一定會多參加社會實踐;如果再選擇一次,我一定去做一回深入的實習;如果再選擇一次,我一定換個專業好好讀;如果再選擇一次,我一定鍛鍊好實驗技能和操作能力這就是對大學如何過最好思考的體現。我覺得這階段以來是自己對大學最有思考的一階段,是在不斷與自己鬥爭中成長的。

通過就業指導課,我們知道了簡歷,為什麼這麼寫?一般能寫什麼?為什麼有的簡歷內容特別多?為什麼有的簡歷特別消瘦?找工作都遇到什麼問題和難題了?怎麼解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇後面都有對大學的思考,這就是結果導向的路徑選擇。

的確,這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前大一大二的時候,都是聽別人説應該怎樣怎樣,很少主動去自己瞭解,所以聽到的往往都是一部分信息,不會很全面。其實信息化時代的今天,很多資料和信息可以在網上或者書上可以找到一些答案的。比如説職位的相關信息,一些職業工具書可以看看,還有就是一些職場人力資源或者相關崗位的人也會寫相關的書,這些書就又很好的參考價值,另外就是招聘廣告了,無價的,免費的,可以多看看,甚至不同級別相同職位的招聘廣告,也可以瞭解一下發展需要的條件,別老想着,一畢業就做個經理。我覺得如果從現在開始,每週研究一份招聘信息,少瀏覽一個別人的空間,我相信今後一定會出類拔萃的。

其實大學裏,在就業指導方面,除了輔導員老師,師兄師姐是最好的人脈資源,特別對於我們在校大學生而言。説不定自己將來的就業可能就是在某個師兄的幫助下找到的理想工作。所以我認為要跟能幹的師哥師姐建立牢固關係。需要指出的有兩點,其一,師兄師姐們比我們高兩級,甚至三級的,才是最好的人脈;而僅僅比你高一級的師哥師姐,在你開始求職的時候,可能自己還沒有渡過職場迷茫期呢?那你們倆很可能要執手相看淚眼,無語凝噎了。其二,你的人脈,憑什麼樂於幫助你?多和師兄師姐交流,互幫互助,可以提供一些就業信息,幫他們求職,給他們鼓勁,幫助師兄師姐瀏覽招聘廣告,我覺得只用我們用心去做,就一定會贏得信任的。

在職場裏永遠要面臨的問題就是你能做什麼?一般自己具備比較好的能力,一般都是長期積累的結果。如果還沒發現自己有什麼了不起的能力,那就要好好參加一些實踐和工作,要學會去挖掘自己的潛力和能力,而不是等待,需要勇敢的實踐和嘗試去穿越。這個世界上沒有人一輩子能拯救你,所以不管三七二十一,你是個積極向上的人嗎?反正,如果墮落,能拯救你的人就是未來,很未來的未來!

就像爬山一樣,在山下我們很難看到這座山後面的風景,也就難以碰到我們喜歡的風景。因此,要做的就是積極地登眼前這座山,爬上去,你會看到:無比美好的風景。可能再去登更好的山,就會看到更好的風景。就算一個人真的目標不清晰,你首先可以做到積極向上,在充實的學習和實踐中認清自己!如果選擇低調甚至墮落,別説認識自己,別人都可能不理你!

趁年輕,不要讓自己後悔。心中有夢,敢於追求!

實習就業心得體會篇4

作為一名即將步入大四的學生,能夠利用這個暑假提前體驗實習經歷,對於日後的工作學習都是獲益良多的,大學生暑假實習報告。短短的一個多月的時間,雖然還不能學習得非常透徹,但是卻帶給我很多的感悟。

首先是尋找實習單位。一直聽説找工作難,只有真正實踐,才能體會。對於一個沒有任何工作經驗的大三學生來説,要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經過不斷努力,最終選擇了蘇州恆凱電氣有限公司。

其次是學習基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學起,絲毫馬虎不得。比如收發傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的文件,發送的對方,收到的時間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。

經過短暫的學習與適應,我開始試着開始學習處理定單。儘管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識,可是實際運用起來就顯得心有餘而力不足了。畢竟這一張張的單子,關係到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經濟損失。

除了這些工作外,我還負責整理內部報價資料。將以往的報價資料進行系統的整理歸類,可以大大提高今後的工作效率。所以這也就意味着在整理過程中,必須嚴謹全面,不能有任何重複遺漏。這對我來説,也是對自己細心耐心的一個巨大考驗。

最後是為人處世方面。剛進公司,面對的是領導,同事。突如其來的角色轉換,要求我必須自我調整適應。如何處理好與同事之間的關係,是一門很大的學問。可能因為我的實習時間比較短,所以還不至於產生矛盾,但我想,在以後的工作中,難免會發生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛鍊。

實習結束的那天,心中還是有很多的不捨的。上班轉車的辛苦,整理資料的繁瑣……現在想來,都是一段美好的回憶。我相信,有了這段經驗,不管對日後的工作是否會有直接的幫助,但是它豐富了我的暑假生活,積累了有用的人生經驗。每一次的歷練,都是一種進步,都是珍貴的財富。

實習就業心得體會篇5

隨着近幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那麼搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年我市的高校畢業大軍更是讓人見識了什麼是人才市場的供過於求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而着急上火的時候,我院組織老師給我們上了幾堂有關就業指導的課程。它的出現,猶如一場及時雨,滋潤着每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

以前我總是對就業充滿着恐懼,擔心畢業找不到工作而無顏見江東父老,也害怕看到父母為我的就業擔心。從由中國石油大學畢業的哥哥身上我也看到了就業形勢的嚴峻,以前從來沒有擔心名牌大學的哥哥也會找不到工作,何況我他一直以來都是比較優秀的人,可是他畢業之後的工作並不滿意,春節之前就辭職回家了,回到家裏,父母非常為他擔心,到處託人找關係結果一無所獲。這讓我也對學習失去了信心,覺得唸書沒有用處,幸好哥哥通過努力在年初的招聘會上獲得了一席之地。這雖然讓我們所有人不再為他擔心,可是卻讓我的心裏蒙上了一層對工作恐懼的陰影,總是擔心畢業後的就業問題,周圍的同學也經常給我灌輸一些畢業就等於失業的觀念,這些外在的環境讓我對就業有一種特別的恐懼感。幸好學校領導及時發現了我們的就業心理問題同時積極採取了措施,開設了就業指導課,這門課的開設徹底改變了我的就業觀念,讓我不再自卑不再恐懼也不再對前途失去信心。

在第一節課上,老師首先就給我們明確了就業指導課開設的意義即:對我們進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。幫助我們正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和擇、就業觀念和就業取向,瞭解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,增強適應社會的能力,以保證我們將來能順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使我們瞭解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是瞭解獨立創業必須具備的素質和能力,使我們在畢業後能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。

其次老師給我們分析了目前的就業形勢:我國是世界上人口最多的國家、勞動力資源最豐富的發展中國家,也是世界上就業壓力最大的國家之一。由於人口眾多,失業現象一直很嚴重,尤其是近幾年,由於產業結構調整,大批生產線上的工人失業,官方統計的失業率一直在4~5%之間,在國際公認的失業率的警戒線上下。當然國家也在不斷拓寬就業途徑,盡力改善這種局面。

然後分析了大學生就業難的原因:

1、高等教育改革發展因素

在市場規模已經成為配置人才資源和勞動力資源的基礎的今天,我國的高等教育在教學質量、培訓結構和教學模式等方面,還存在許多與市場經濟不相適應的地方:從學生的培養質量和模式上看,過於強調學科標準、知識灌輸、靜態評估,缺乏實際操作能力和創新能力,缺乏個性化特徵。使學生難以適應生產力的發展變化和科學技術的不斷進步;從學科設置方面看,專業的劃分、招生比例和教學的組織缺乏應變能力,對專業及課程的設置去哦法科學的需求預測和規劃,具有一定的盲目性,對當前電子信息、計算機科學、軟件工程、電子商務、國際金融、市場營銷等熱門專業盲目追求,使這些專業的畢業生人數大量增加,導致學校專業失衡,加大了就業的壓力與難度。另外,大部分高校還沒有系統的就業引導機構,不能行之有效地為處於迷茫中的學生指路,從而使得原本就沒有社會經驗的畢業生找不到方向和目標。

2.、勞動力市場日漸飽和。

近幾年國家大量的轉業軍隊幹部、退伍兵、志願兵的安置,農村人口的大量湧入等使得就業崗位更加擁擠。再加上現存的十年以來累計的國有和集體下崗職工,使得城鎮需要安排的就業勞動力不斷膨脹,因此,今後幾年勞動力市場都將呈現嚴重的供大於求的局面。

3、用人單位的要求不斷提高,市場競爭不斷加劇

當前用人單位對人才的知識結構和外語水平提出了更高的要求:要求員工具備綜合素質高、專業素質過硬、懂外語、熟悉國際法律和懂得國際慣例,要求員工具有開拓創新的能力和對待工作持之以恆、堅韌不拔的態度,一些偏科的學生就會因為某一方面的`不足而失去被錄用的機會。在市場經濟體制下,企業在員工的聘任、培訓、評估、待遇、溝通、尊重等方面在逐步向國際接軌。

4、畢業生自身因素

一是職業定位模糊。由於是初次擇業,多自考畢業生大都抱着邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步的想法,沒有認真想一想自己的職業定位問題,也沒有一個職業生涯規劃。

二是不能正確地評價自己。畢業生普遍的就業期望值偏高,導致很多大學生眼高手低,不切實際,從而失去了許多就業的機會。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己,自我定位過高工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業崗位,到最後反而嫁不出去。

三是社會因素的干擾。些畢業生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業也較符合自己的綜合能力,可週圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了。現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規範現象,也常常使自考畢業生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。

其四是心理素質不過硬。當前我國正處於深刻的社會變革時期,一些畢業生沒有完全適應這種變革,在職業定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業中或盲目從眾,或消極逆反;不是過於自尊,就是過於自卑,凡此種種,都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。

其五是價值觀不夠積極。由於受市場經濟的某些負面影響,功利主義較突出,社會價值觀淡化。現實主義傾向取代理想主義傾向,注重職業的經濟利益,追求安逸舒適的工作環境,不願去老少邊窮地區、基層單位、中西部地區等等。另一方面就業觀陳舊,希望進國企,享受醫療、養老保障制度等。

實習就業心得體會篇6

社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖説大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫助我們真實的瞭解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉,是處在深山裏,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都説農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對於他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎麼樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重複幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且説了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最後,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這裏交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那着自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥牀單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山裏,能提供這麼多已經是很不容易了。在此感謝你們!

這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,幹什麼都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那麼積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

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