村的員心得體會通用8篇
很多人都習慣在經歷一件事情後，都會認真的寫心得體會，經常寫心得體會能夠有效提高我們的語言組織能力，本站小編今天就為您帶來了村的員心得體會通用8篇，相信一定會對你有所幫助。
村的員心得體會篇1
已有將近三個月整，現結合實際工作談一些個人感想。
收費員是醫院的窗口，收費員的言行舉止和態度好壞，都會直接
影響到醫院的整體形象，作為一名普通的收費員，如何在平凡的崗位上做出優秀的成績？這是我在平時的工作中常常思考到的問題。工作以來的親身經歷使我深深體會到，“科室工作無小事，於細微處見真功”。
收費處小窗口，代表的是整個醫院的形象，通過這個窗口搭建起
了醫患之間溝通、交流的一座平台。因此，如何以方便患者，服務患者為榮，不斷提高工作效率，如何在細微之處構建起和諧的醫患關係就成為我不懈努力的追求目標。要成為合格的收費員，不僅要在工作
中有吃苦耐勞的精神，更重要的是崇尚科學，擁有較高的綜合素質。
一是要嚴格認真地遵守醫院收費的各項規章制度，不允許出現半
點馬虎：如收費完成後打印發票，一定要看清共有幾項收費項目，例如一共有四項，那就一定要打印出兩張發票，而不是一張。
二是要有熟練的微機操作技能，能夠準確迅速的為每位患者服務
好。例如病人掛號時，我一般會提前把掛號所用的票據提前撕好，保證每天兩種收費標準各有十張，這樣病人掛完號後，直接就可以拿到相應的掛號票，減少病人等待的時間。
三是要不斷提高自身業務技能，更好的為患者服務。每天下班後要及時檢查備用金，準備好零錢，早上上班前，要提前到崗，打掃衞生，備好各種票據，當面點清金額，做到無差錯。另加強對省市醫保的學習，不斷提高業務技能。
收費處的點滴工作使我深深感受到，無論你在哪個崗位，從事着怎樣的工作，都一樣可以貢獻出自己的一份力量，在我們醫療行業，我們只有把每位患者都想象成自己的親人，想其所想，念其所念，以誠相待，勤懇工作，才能真正把構建和諧醫患關係的口號落到實處！
我堅信，只要讓我們共同行動起來，辛勤勞動、崇尚科學、服務人民，我們就一定能把我們的醫院建設的更加美好。
20xx.12.21
村的員心得體會篇2
不知不覺在北京的一個月已經過去了，感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室，挺清閒的，上學的時候希望趕快工作掙錢，真正工作了發現和在校期間真的很不一樣，工作就意味着責任，好多看似清閒的工作其實承擔的責任越大，壓力自然越大。
我是西安人，之前並不認識賽斯特這個品牌，覺得可能就是個當地小牌子，經過五天的培訓才有了些初步的瞭解，覺得挺自豪的，關鍵還是閆總、王主任和喬廠長在心態上的引領和指導讓我覺得不那麼慌亂。以前覺得上司應該是那種高高在上的人，但是我們的領導們並沒有架子，讓人覺得特別親切，像家人一樣。還有之前在雜誌上看到以及別人口中的薄總，是特別注重細節特別認真的女強人，我就總覺得她就像電影裏演的那種上司一樣盛氣凌人，直到公司年會見到她本人，才知道原來上司不一定都是那麼高冷，也可以很優雅很親切。
在商場的二十天學習期間，近距離的接觸了賽斯特消費羣，對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般，讓人有種親切感，來賽斯特消費的老顧客挺多的，還有好多老顧客帶着新顧客來，對我們家的服裝讚不絕口，作為賽斯特的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿着我們家的羊絨大衣，覺得我們家的版型和麪料特別棒，同一款式同一尺碼，穿在我身上很合適，但是穿在肖瓊身上並不覺得太奇怪，甚至比我們胖的顧客穿上也很合體，感覺不是體型控制服裝，而是服裝塑造形體。好多顧客年齡大了，身體也發福了，多多少少會有些自卑心理，不會花太多心思在打扮自己上，平時也就穿穿寬鬆肥大的棉服，一進店看到大衣甚至都不願意試穿，但是一旦上身試就覺得她們都像變了個人似的，整個氣質都變了，更加自信了，我覺得這就是高檔服裝的魅力，或許這種自信是隻有高價高品質支撐起的品牌才能給予顧客不同於其他品牌的感受。
我本身是個熟人面前瘋瘋癲癲，一遇正經事就不愛説話的人，導購這種工作對我來説也是挺大的挑戰，剛去第一天完全不敢開口和顧客講話，後來店裏的客人越來越多，我除了開口講好像也沒別的辦法了，就這麼鍛鍊了二十天，後來天天站店門口衝路人喊“您好，賽斯特”，我覺得這點挺鍛鍊我的。
通過這段時間在商場的觀察，我覺得我們店的陳列還需要改進，覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次，作為一個不瞭解賽斯特的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔，雖然店鋪不大，但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化，讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質和細節，有種想進來看看的衝動，這也算是一種無聲的宣傳。
最後，還是感謝公司給我們這次學習的機會，當時投簡歷的時候人特別多，在學校我也並不是很優秀的人，感謝喬廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿，回去之後一定聽閆總的話，好好珍惜上學期間，充實自己，希望等到六月我們再來的時候能儘快的進入工作狀態，服務姐妹，回報社會。
村的員心得體會篇3
那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己……”崇高的師德，源於千百年來中華文化的積澱和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”人們用這樣的詩句讚美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操；“學為人師、行為世範”人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高，從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
我們作為，祖國教育在線上的一名新教師肩負着國家和民族興旺發達，長盛不衰的重任，首先熱愛祖國，熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生，師愛温潤在平凡的日子裏。霍懋徵老師從教六十年，深刻感悟到:“沒有愛就沒有教育”。
鄒有云老師提出“讓愛的陽光照亮森山”;黃靜華老師”用心去愛每一個學生”;林崇德老師指出“師愛是師德的靈魂”。這種愛在危難關頭閃爍着奪目的光輝。譚世明老師，殷雪梅老師為了學生的安全不惜犧牲自己寶貴的生命，陳善知老師説:“老師在，學生在!危急時刻，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，“生死關頭，他們將學生的利益放在第一位，一切為了學生”。
王月娥老師，用小船搖出希望、嚴桂珍老師，不讓一個學生掉隊他們在平凡的工作崗位上幹出了不平凡的事業，究竟為了什麼?，他們自豪的説:不為什麼，“因為我們是人民教師”。平凡的工作，偉大的`奉獻鑄就了閃光的師德之魂。
人民教師是“太陽下最光輝的職業”;使命崇高，責任重大。一言一行都連着祖國的前途，民族的未來，自律的責任意識是一名教師必備的人格素養，愛崗敬業、教書育人，為人師表體現在生活的分分秒秒中。
自從我們選擇了這個職業，我們就肩負着，崗位責任、社會責任、國家責任，我們不負使命，我們做好了準備，我們決心用我們的青春和汗水乃至生命，撐起我們光榮神聖的教育事業的精神大廈，用閃耀的師德之光，光照乾坤。
村的員心得體會篇4
考研的備考過程是一個比較持久的過程，這不僅僅是對個人學習能力的一種考驗，還考驗了個人的毅力和心態。對於有想法要考研的同學來説，首先確定方向和目標是非常重要的。磨刀不誤砍柴工，在前期的時候就要對自己的未來要有一個清晰的規劃，通過查詢各種資料，詢問師兄師姐等方式，確定適合自己的院校，考研的競爭力會越來越大，所以選擇一個適合自己的目標也就非常重要了。下面是我考研的一些心得。
對於英語，背單詞會貫穿整個考研的過程，所以從決定考研時就要一直堅持的背單詞。在前期時可以先學語法，學會如何去讀懂長難句，有了基礎之後，到暑假時就可以做真題了，做真題時切忌貪快，可以一天一篇閲讀，爭取把每篇文章的意思和題目的每個選項弄明白。到11月份就可以開始準備作文了，前期先學習如何寫，看優秀範文，背相關語料，最後一定要總結出自己的一套模板，並熟記於心。
對於政治，可以暑假再開始準備。可以選擇市面上的熱門老師跟着學，如徐濤、肖秀榮等老師都很不錯。前期也是要先過一遍知識點，但一遍下來之後會有一種好像什麼都忘記的感覺，所以還要第二遍學習，此時可以結合題目來強化記憶。然後再針對重點章節，錯題再進行重點複習。政治這一學科只要用心記，用心背了之後，最後考出來的分數都不會差的。
對於專業課，我自認為迴歸課本還是比較重要的。在複習專業課的時候，我看的視頻也比較少，更多的是自己看書，然後做課後的練習題。第一遍過知識點的時候可以慢一點，儘可能的全面，爭取理解每一個知識點，題目也爭取做到每一道題都去做，不要抱有僥倖的心理，覺得可能不考就不做了。一遍下來之後也還是不夠的，還需要進行二輪複習，在二輪複習的時候就需要有重點的複習了，對於已經忘記了的知識點，做錯的題目，以及真題要考察的章節要花更多的心思去學，同時在這一輪，儘量總結出一些解題的方法和思路。
考研是個漫長的過程，備考的過程中，可能會很無聊，無趣，因為感覺每天好像都是在做相同的事情，但是要知道，你遇到的問題，很多人也同樣會遇到這樣的問題，所以這就需要正確地去調節自己的這些負面情緒，適當的放鬆自己，不需要時時刻刻都讓自己緊繃着，學不下去的時候就要找到適合自己的放鬆方式，調整好了再投入學習當中，這樣才會比較有效率。最後，祝願想要考研的師弟師妹們可以勇敢的往前衝！要相信，很多事情都是可以心想事成的，加油哦！
村的員心得體會篇5
笑翻天樂園拓展訓練心得體會：從來沒有想到，一次拓展訓練給了我這麼多的感受和收穫，在生活中，我們往往要做出很多抉擇，有些抉擇需要的是勇氣。在事業上，我們往往去面對很多機遇，把握機遇需要的是決心。越出窘迫後的海闊天空是令人嚮往的，但是否有勇氣和決心邁出至關重要的一步也是很重要的。經歷這一切之後，你會發現人的潛能真的是很巨大的。拓展是什麼？拓展是石，可以敲出星星之火；拓展是火，可以點燃希望之燈！拓展是燈，可以照亮前進之路；拓展是路，伴隨您走向成功！
通過拓展訓練，我有以下方面的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識羣體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關係，學會關心，更為融洽地與羣體合作；學習欣賞、關注和愛護大自然。
給我最深的項目是孤島求生，島是安全的，人是健全的，而且島上有充足的食物，我們的任務是兩天內在島上安全的生活下去，時間一分一分的過去，通過大家的共同努力，我們都平安的完成任務了。.這就説明在工作之前要明確目標, 找到做事的關鍵和方法,也需要別人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務, 每個項目結束後，我們都會去總結，在這個項目中，我們的收穫是什麼，有哪些不足，關鍵是每個隊員都會去發言，感受到了貴在參與的精神，真正體會到了有些事情單憑個人力量是根本無法完成的，或無法完成的更好，更理想。我們每個人都要善於挖掘自己的潛力，更要在團隊中發揮團隊合作精神．我會把這次的活動的感受用在以後的工作中,多學會換位思考,這樣自己才會不斷進步,希望自己的明天更好。
村的員心得體會篇6
我們在xx老師和xx老師的帶領下來到xx，參觀各個學校學習他們的環境創設，幼兒園特色。參觀後感慨真的非常的多。
一、首先幼兒園的工作一定要注重細節
在參觀整個過程中，我們一致體會到了各個幼兒園老師們工作的精細。有的幼兒園為了孩子們的安全，不管是大廳裏，還是教室裏他們都把很尖鋭的角、牆邊包了起來。而且，每個教室裏都有滅火器和使用説明書。有的幼兒園老師們手非常的靈巧，他們把教室裝扮的非常的美麗。最讓我印象深刻的一個裝飾是，把雨傘變成了一個個會跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。
二、充滿童話特色
幼兒園是孩子的天堂，孩子生活在童話世界裏，那幼兒園的童話色彩當然是必不可少的了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡，真的非常的美麗。我想生活在裏面的孩子一定和公主一樣美麗，和王子一樣帥氣。有一個幼兒園，他們有一條非常美麗的長廊，裏面掛着孩子們和老師們的生活照，走在裏面温馨極了。
三、展現藝術氣息
幼兒園的環境設計和局部的裝飾都體現出一種理念性，設計感。走廊上美工作品的展示，佈局美觀、作品豐富，有的可以讓孩子作為玩具，有的可以讓孩子感受觸摸。而且他們的設計都有屬於自己的主題，體現了自己幼兒園的特色。有的走廊上的.牆繪，非常的漂亮，不僅體現了園本特色，還和自己所屬的城市文化相結合。這個城市特色也體現在他們裝飾的細節中。
四、進行廢舊利用
廢舊的紙盒，你會用來做什麼？幼兒園的老師們用紙盒做成相框，張貼上幼兒作品；把紙盒等進行組裝就做成一輛一輛的小汽車，把它裝飾在教室裏，走廊上，不僅裝飾了環境，還做到了廢物利用。院牆上修出水泥槽，這裏就成了孩子的種植角。門口的花池裏中上花花草草，也能讓孩子們近距離觀察這些生活中熟悉的植物的生長過程。
五、體現辦園特色
在參觀的幼兒園中，讓我最印象深刻的是他們的一個個活動室。科學發現室：裏面有豐富的科學器材，最誇張的是他們的房頂設計成了充滿奧祕的宇宙，宇航員在上面漫步，宇宙飛船在上面翱翔。社會體驗室：裏面有各種各樣的＇店鋪，真的就像我們生活的社會一樣。銀行、醫院、超市等等應有盡有。
六、總的來説
這次學習真的收穫很多，環境創設真的有很多方式，它不一定非要花費高昂的費用，才可以讓幼兒園變得美麗，它也不一定因為環境小而顯得自己的才能無用武之地。我們的環境創設要體現在方方面面，尤其是細節。而且我們要學會廢物利用，把別人認為已經沒用的東西，進行創新再利用，也許它就會成為園裏一道亮麗的風景。
村的員心得體會篇7
今天，在張校長的帶領下，我有幸接觸了永威學校“先學後教，當堂訓練”教學模式，在學習領會中深受啟迪，讓我感受頗多。下面我就談談我對此次活動的心得體會：
第一、吃透教材是最根本的。看了錄像之後，我認為這位老師對教材的把握有其獨到之處，能抓住題眼，一步步的深入文本。該老師在教學《趙州橋》時，她首先朗誦了這篇課文，咽喉讓學生模仿，這樣不僅引導學生積累了語言，又使學生在詩句中感受到了趙州橋的特點，為學生學習新課打好了紮實的基礎。課中，她抓住文章中趙州橋的特點引導學生進行擴展，激發了學生的無限樂趣。整節課在老師優美生動語言中層層展開，使聽者回味無窮。
第二、注重啟發式教學，讓學生主動學。新課程標準要求讓學生成為學習的主體，教師是這個主體的引導者。這位老師都充分的做到了這點。例如，老師在上這課時，通過引導，引發學生想象力；由此再激發學生的創造力，從而概括出了趙州橋的特點。
第三、注重引導學生朗讀。大部分老師都非常注重指導學生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的`基礎上去讀，並且對讀的要求也不盡相同，老師首先自己讀，讓學生模仿，並在自學要求中提出應懷着怎樣的心情讀。然後讓學生讀，給以評價和指導；接着再讀課文，讓學生找出從哪些方面來寫趙州橋的，並提出找的方法；再讓學生深情並茂的體會趙州橋的特點。學習中還穿插着示範讀，指名讀。進而激發同學閲讀興趣，讓學生在閲讀中更好的領會文章所表達的情感，層次非常清晰。
第四、注重學習習慣的養成。很多老師會在課堂上穿插着一些學習方法，讓學生收穫這些學習的方法，當他以後遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。例如老師在學生閲讀的過程中及時的糾正文字的發音，潛移默化的教導學生字音要讀準的習慣。
第五、親切的評價語言。老師評價學生的語言是那麼貼切，到位，如教學生小老師老師運用“你最聰明、謝謝你”等來鼓勵學生。這些樸實，自然的語言，對我感觸很深。在以後的課堂上，我也試着讓我的學生感受這些美麗的評價語言。
通過此次活動，我對語文教學應是動情去讀去感受有了更深刻的認識。培養學生去有意識的修辭煉句，善於發現、善於反省和領悟情感。這些能力的習得需要語文老師去教，去想方設法的教，多種形式，但要求實效。我想我是應該閲讀更多的書，更努力地鑽研教學這門學問了，還要從心底愛上這門課。
村的員心得體會篇8
一、用孩子的眼睛看五彩繽紛的世界，是幼兒創作的出發點。
舞蹈是孩子們最喜歡的一種藝術，它能訓練幼兒健美的身材，靈活性、協調性，培養幼兒對美的追求，提高幼兒的審美情趣，要求我們幼兒教師在舞蹈創編的過程當中，有心去體驗與感應新鮮、神祕、清純、質樸、至真至善、冰清玉潔的童心，才能捕捉幼兒生活純真的、濃郁的靈感和靈性，要適應幼兒的心理，要走進幼兒的情感世界，主題鮮明，內容健康，形式新穎，富有時代感的好作品能夠打開孩子情感的心扉，拓寬幼兒理想的視野，對他們的成長起着不可忽視的作用
二、用童心追求童趣，是幼兒舞蹈創作的歸宿。
幼兒舞蹈是幼兒心中的一片綠洲，在這方綠色的世界裏，幼兒從自身的表演或觀賞到醖釀和吸收豐富營養，從全身心投入到心智與體能的全面，都貫穿着幼兒舞蹈童趣的魅力，童趣就是歡快和開心，天真和活潑，幻想與渴望，一位幼兒教師要重視情趣在幼兒舞蹈中的重要性
三、用幼兒的視角多方位選材；從幼兒的視角出發，用舞蹈的思維方式去觀察，體驗幼兒生活，深入幼兒的心靈，多方位多角度選擇舞蹈題材，是幼兒編導必須遵守的幼兒舞蹈藝術創作的規律；
四、內容充實，突出幼兒特；幼兒舞蹈教師必須站在幼兒的角度，去挖掘、探索幼兒們純潔美好的心靈，和對未來充滿希望與憧憬，這樣既表達出孩子們純真、唯美、聰明活潑的可愛形象，又突出了幼兒的情趣和豐滿的想象力，達到了直觀、形象的藝術效果
五、造幼兒形象，反映當代幼兒精神風貌。時代精神是一切藝術作品的靈魂，沒有時代精神的灌注，作品沒有生命力，只有塑造出具有時代精神風貌的幼兒形象，才能滿足人們的審美需求。
舞蹈技能是幼兒教師專業技能的內容之一，根據幼兒的年齡特點，通過舞蹈增強幼兒體能的同時，讓孩子們在快樂中感受事物、認知事物，發現美、創造美。為此，智力幼兒園在認真制定舞蹈培訓計劃，請資深舞蹈老師桑亞剛老師負責擔任本次培訓工作，根據日常教學情況，對教師進行舞蹈培訓，旨在通過幼兒教師舞蹈培訓，提高教師的整體能力和水平。活動中，指導老師運用現場教學和動作分解練習，讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位，激發了大家都對學習舞蹈的興趣，在學習過程中，教師們也能揣摩每個舞蹈動作的要點，相互切磋，認真訓練。
