寫秋天的校園的作文模板7篇
作文不但要有完整的結構還要有真摯的情感和深刻的中心，我們在寫作文的時候，一定要將題目審清楚，本站小編今天就為您帶來了寫秋天的校園的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
寫秋天的校園的作文篇1
活動課上，老師問：“同學們，秋天是什麼樣兒的？同學們七嘴八舌地議論開了。有的説：“秋天的枝頭碩果累累。”有的説：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的説：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來。”也有的説：“秋天的天空那麼高，那麼藍。”我説：“秋天，動物們都忙着搬運糧食，準備過冬了！”老師説：“大家留心過校園裏的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”於是，同學們紛紛走出了教室。
我們來到花壇邊，花壇裏的美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那麼葱鬱。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂着一頭柔嫩的葉子，在風中昂起了頭……我們心中多麼失望啊！因為校園裏連一片落葉都找不到，又那裏看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園裏一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”
寫秋天的校園的作文篇2
每天走在街上，秋天也走在我的身後，一路走過，有的樹木凋零了，有的花卻開放了。
——題記
來到國中已有一年有餘，逐漸明白了校園，也逐漸明白了自我。
記得剛入學的那段時間，不論天氣如何，自己都會心潮澎湃，因為剛入學不久，所以我一下子將國小的笑堆滿了臉，堆滿了心。我蹦蹦跳跳，像一隻活兔子竄入了位子，接着開始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺中，時間如流水經過，送走朝霞滿天，又迎來月上樹梢，悠悠哉，我度過了這學期的一半。
哦!期會考試了。對於考試，我向來覺得無所謂，只因為大家都認為我還是不錯的。可這次，我卻意外地覺得心像砸漏的鐵鍋——沒了底。於是那年的秋天，秋風瑟瑟，我的成績也被這風颳入了記憶深處，我的聲音也似乎在真空中消失了。成績出來後的一天課間，我偶然遇見了班主任，班主任的一臉嚴肅如入秋的驟然降温一般把我定在了那裏，他終於找我談話啦!我緊繃着神經等着他來訓我，可我錯了。我注意到他腳呈微開的姿態，雙手相互交叉，抱在胸間，嚴肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中，隨後的幾天，又給我上了幾堂單獨“課”，“課”的內容只有一個，“你應該真正不愧你的中學生活”。
秋風漸停，樹葉一片片不捨得發黃離去，飄入眼簾，而我則抬頭瞧去，在凋零中，我發現了堅持的星星葉綠。從此我將“誰笑到最後，誰笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時光流逝，不知不覺，又是一個秋天，我開始了又一次的考試——期會考試。如今的我心中已不是那麼浮躁、激動，而是多了沉着、冷靜，這也許是年齡的變化，但是，我更相信這是我對校園生活的真正認識上的變化，總之，我開始了上學以來從未有過的堅定與堅持。
考試當天，走在去往學校的路上，我沒有過多地看有沒有凋零的樹葉，而是注意到了高遠的，湛藍的，萬里無雲的天空。於是，帶着一種堅定與自信我走進了考場。
……
考試結束了，走在回家的路上，忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上，我氣喘吁吁地趕回了教室，在黃昏的夕陽下，我拿着文具盒走出了校門。在校園花壇前，我被一簇金黃吸引了。
是菊花，它已在我的忙碌中開放了，一片燦爛。它們那柔和的金黃色因為夕陽的昏黃而增加了些許鮮嫩，但那一株株小花卻在秋天裏毅然迎風而立。它多像我此時的心情啊，是一種經歷風雨後的舒暢。
噢，秋的校園!啊，校園的秋!
寫秋天的校園的作文篇3
送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味!
走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴着節拍隨風舞動。花壇裏的滿天星是她的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的髮夾，石榴是她的耳環……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學樓前的牆着火了。咦!走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面着火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裏面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁着輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
寫秋天的校園的作文篇4
一天，老師帶我們觀察校園，我們一踏出教師，一陣陣清風就向我們徐徐吹來。
隨後，我們到了大廳，前幾天剛下了一場雨，那裏的葉子濕漉漉的，不像夏天一樣乾燥。
然後，我們去了校園的小花壇，左邊是玫瑰，因為沒發育好而變的像月季。另一邊是雞冠花，那鮮紅的花好像雞冠，怪不得它叫“雞冠花”。
接着，我們到了校園西邊的花園，那有一顆龐大的廣玉蘭，好似一隻倒着的`“桃子”。那還有桂花的清香，桂花飄落時，宛如一隻只飛落的螢火蟲。那裏還有一顆石榴樹，上面結了一些小小的圓圓的石榴，猶如一盞盞小燈籠，真漂亮！
最後，我們到了校園東邊的花園，那有一顆香樟樹，遠遠望去，綠葉裏夾着幾片紅葉，彷彿鑲嵌着幾顆紅寶石。
許多同學都撿到了樹葉，肯定是秋姑娘的來信呢。
啊，校園的秋天真美呀！
寫秋天的校園的作文篇5
我愛我的校園，更愛校園的秋天!校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有着一種説不出的感情。
來到校園門口，濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園裏看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時都感受着，享受着……
一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是説：離離原上草，一歲一枯榮嗎?每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。
操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了!落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有乾燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室裏書聲朗朗，歌聲飄揚;辦公室裏辛勤的園丁正埋頭批作業，培優補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。
秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風拂過，夾雜着花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然台起頭，發現樹上的葉子黃了，正隨着風兒在舞蹈——秋天的校園好美啊!
寫秋天的校園的作文篇6
不知不覺得，秋天來了，那葉子發黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實，悄悄地告訴了我！
校園的秋天是美麗的。操場上、道路上、天空中，到處都是飄落的樹葉，地上的樹葉的多乖啊，只是在地上靜靜的躺着；空中的樹葉多快樂啊，他們自由自在的在空中飛舞着，像一個個活潑的精靈，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，菊花又被稱作花中隱士，因為它有着淡雅的顏色，點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗。
秋天的校園是成熟的。我們的校園中種着許多果樹，秋天是一個豐收的季節，在絃歌湖旁靜靜的感受，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，使你忍不住摘一個嚐嚐。人們在絃歌湖旁看看景，聊聊天，喂喂魚，可多麼愜意啊！
校園的秋天是……
在一陣秋風的洗禮後，同學們會更愛校園的秋天！
寫秋天的校園的作文篇7
秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是淒涼的，但校園的秋卻是美麗的。
每到星期天，下午走進寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺着腰板，彷彿是一位堅強的戰士，絕不給人低頭一樣，它們長着滿樹的“針”為抵抗外敵隨時準備着，一刻不放鬆，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶着吃松果的景象定是可愛極了！
每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立着一顆楓樹，從遠處看，一團火紅，還以為是正在燃燒的火焰呢！走進一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握着一隻小手，通紅通紅的葉片，彷彿輕輕一揉，便會流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！
每天回宿舍或出來時，總看見正對窗口的那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，並不顯眼，可時間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的“金燈籠”旁邊有綠葉的相襯，真是越發的精美，那“金燈籠”一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嚐，望着它們，既為它們感到開心，又為它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣麼，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。
農民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是淒涼的；團圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！
