班級裏的趣事作文模板5篇
為了提高自己的語文成績，寫好作文是非常關鍵的，為了寫好優秀的作文，我們必須在生活中 認真觀察，以下是本站小編精心為您推薦的班級裏的趣事作文模板5篇，供大家參考。
班級裏的趣事作文篇1
班級就像一個大家庭，老師有時是嚴厲的教官，有時像温柔的媽媽，我們則是時而乖巧時而調皮搗蛋的孩子。在這個班級裏，每天都上演着生動有趣的故事。
瞧!“湖小好聲音”的班級海選上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龍”組合登場亮相了!只見何文元把u盤插入電腦，站在一旁，一臉得瑟：“親愛的同學們，洗洗耳朵，等着欣賞我們的天籟之音吧!”有人插嘴：“天籟之音?難道是癩蛤蟆的聲音嗎?”話音剛落，同學們就哈哈大笑。何文元翻了個白眼，故作鎮定地等待音樂響起。可等了半天，電腦還是默不作聲。何文元急了，撲到電腦前，皺着眉狂點鼠標：“什麼鬼?怎麼沒聲音啊?!”教室裏又是一陣鬨笑。看他一臉發懵的樣子，我不禁想起了課上嚷嚷 “小狗!別吃我的月餅!”的王房邦，他被我們的笑聲驚醒時的表情跟何文元一樣呆萌、逗人!
終於，在“電腦達人”張西源同學的幫助下，音樂聲響起來了。“週末午夜別搞怪，快到蘋果樂園來……”他們三個隨着音樂搖頭晃腦、手舞足蹈，只是那高亢的聲音讓人有一種捂住耳朵的衝動。隨着旋律的升騰跌宕，樂曲進入了高潮，而他們的表演也進入了瘋魔化。王裕晨的動作倒是自然，可他的臉卻擠成了一個滑稽的“囧”字，讓我們忍俊不禁。何文元假想自己是風度翩翩的音樂王子，邊唱邊故作瀟灑地向我們拋糖果。有不幸被砸中的同學頓時一陣哀嚎，之後又是一陣爆笑。快到歌曲尾聲了，“跟着我一起搖擺……”他們像喝醉了酒一般開始瘋狂扭動四肢，左右搖擺。王昊楠太過投入，手中的紙話筒一下子甩飛到何文元頭上。何文元立刻做出滿臉驚懼的樣子，隨即又誇張地轉變出一個大大的笑臉。看着他們的超級搞怪秀，有的同學笑出了眼淚;有的直拍桌子叫好;有的已經笑趴在桌上，腰都直不起來啦。再看班主任張老師，她笑得連眼睛都眯成了一條縫，嘴巴也合不攏了呢。
“哈哈哈哈……”我們的笑聲伴着歡歌在校園裏久久地迴盪!
班級裏的趣事作文篇2
這個題目，確切講應該叫“孟鞋曾穿”。
那天，天氣一直下雨，也有些涼，孟嘉儀媽媽給孩子送鞋到學校，她本想給孩子到教室穿上，當時已經上課，我告訴他“尹老師在上數學課，等會下了課我給孩子送去再穿吧。”孟媽媽聽我説完就把鞋放在我辦公室走了。
也許是那天弄電子保險單弄暈了，也許是腦子短路了。聽了下課的鈴聲，我趕緊拎着鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你媽媽給你送的鞋，快穿上。”孩子跑過來的時候，我腦子裏還閃了一下，是曾嘉怡嗎？等孩子來到我跟前，我一看孩子穿着涼鞋，便確信無疑了，我説：“快坐在凳子上穿上，然後把涼鞋放在盒子裏。”孩子非常聽話地照做了。
到了下午放學的時候，我幾乎同時接到了孟嘉儀媽媽和曾嘉怡媽媽發來的短信……天哪！
班級裏的趣事作文篇3
還是一個熟悉的下午，天依舊是那麼晴朗，萬里無雲，毒辣的陽光照進了教室，而教室裏只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉着，好似要轉走教室裏的沉悶氣氛。班主任站在講台上説：“同學們，注意一下。”同學們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。
隨後邢老師又不緊不慢地説道：“本週我們班的班級趣事要開始寫了，我現在急需幾篇稿子，班裏有沒有主動投稿的。”班級裏出現了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時顯得十分多餘。邢老師接着説，“若沒有我就點名，被點到的同學要寫兩篇哦”，這時我們班的作文巨霸張優同學嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄着那原本就不長的頭髮，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優同學那麼自信，可也躊躇滿志，於是便向張優拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜着羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時候，老師便發起了第三遍的詢問，張優第一個舉手，小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便微笑地説：“很好，現在已有兩位同學報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。”話音剛落，邢老師便開始了她的“死亡凝視”。有幾個同學平時作文寫得比較好的，被邢老師“死亡凝視”後，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了讚許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的小樺同學靜靜地坐在那個角落裏，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現在緊緊地繃着，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨後邢老師幽幽地説道：“小樺就你了，兩篇。”只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂了，打破了連風扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。
班級裏的趣事作文篇4
八年級級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級？當然，是我們八年級？三班了。要我説，我們班對這個評價當之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當這時，鄰班的同學都會問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當這時，我們都會反駁：”什麼？鬼哭狼嚎？這可是’藝術‘啊。你懂嗎？“這時，阿飛還陶醉在自己的藝術中。你看他的表情：往上翹的眉，噘着的嘴，扭動的身體，讓人看着就不禁笑逐顏耳了。於是我們都跟着唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’。
跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們在幹什麼。對了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個人正奮力地跳着，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓着的，腿是彎曲的，活像一隻正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個“累”呀！由於男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當男生跳的時候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在於此。
放學前夕
終於熬到星期五最後一節課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學習的樣子，但到了最後十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲説：“唉，你跑得快，給我佔個座。”那個喊：“別忘了答應我的事，不見不散。”“把答案給我發到qq上。”這時不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了。”大家聽了也就不背書了，紛紛討論兩天的假期怎麼度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別説話了，你們還背不背了？”原來是紀律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲，值一會兒又沸騰起來。不知什麼時候全班集體開始倒計時：“五、四、二、二、一……”“一”的餘聲還在，同學們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學們連句“再見”都沒來得及説，那下週再見吧！
這就是我們的班級，歌聲悠揚，笑聲不斷，友誼真摯的班級。我相信，我們會創造屬於我們的色彩。加油吧！八年級.三班！
班級裏的趣事作文篇5
話説我們人活在這個世界上，有很多事情，這些事情有悲傷的，有歡快的，有無聊的，有有趣的。總之我們在某個地方待的時間長了，就會有許多悲歡離合，有許多酸甜苦辣。點點滴滴都使人難以忘記，這些事情將會伴隨着我們很長時間。
我記得在九年級的時候，我們是住校的，我們在夏天的一個夜晚，那也是我們即將為我們的會考而奮鬥。我們不在宿舍裏面睡覺，把大家的涼蓆拿到外面的水泥地上，在上面鋪上一層被子，因為我們聽長輩説過一句話：“是不可以睡在地上，夏天也不可以，”所以我們在涼蓆上鋪被子。我們幾個人睡在上面談談我們國中畢業了以後幹嘛，是繼續唸書還是打工。我從來沒有這麼開心，但是我開心中還有一絲難過和不捨。我們正聊的很開心，可誰知突然有蝙蝠飛了過來。它們飛的很低，我們大家趕緊把頭伸進被子裏。雖然大家害怕蝙蝠，但是我們沒有退縮，我們還是在外面睡着了，早上天還沒怎麼亮呢。我們聽見聲音立刻醒了，趕緊抱起被子和涼蓆就往宿舍衝，萬一被人看見怎麼辦。沒有知道這件事，第二天的晚上我們還往外面睡，可誰知道老師過來了，看見我們在外面就説：“你們幹什麼的，晚上不在屋裏睡，跑外面來幹嘛，趕緊進去。”我們不好意思的進去了，我們再不進去老師估計就進來了。到了早上開會的時候，老師竟然提到這件事情，雖然沒有點名，但是我們都知道説的是誰。不久，我們就分開了，大家各奔東西了，偶爾聯繫一下，但是很多人我已經記不得他們長什麼樣子了。
時間總是過得那麼快，這一件事情我都回憶過好幾次了，我懷念那個時候天真的我，我現在的班級沒有以前的班級好。我會珍惜以前九年級的一切一切······
