關於想象未來作文優秀7篇
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關於想象未來作文篇1
也許你看過很多超越時空的電影，電影告訴你許許多多關於未來的事物。比如：飛天車、鑽地車、宇宙旅行、超能力等等。
可是我作為一名中國人，蒙受這片土地多年的養育，自然想象未來也更加結合中國元素，讓國家的韻味更加濃厚，如此讓我們的民族更加富有心靈之力，以確保恆久之繁榮與昌盛。
走進未來，實際上與走進如何地方一樣，都需要有一個入口。哦，你可能會庸俗地以為這個入口是什麼時光機器。你庸俗了！
這個入口源於我的記憶，就在我的思維當中。它無時無刻不存在着，又每時每刻都不存在。未來的這一切發生在我學生時代讀過的一篇課文，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。——宋蘇軾《前赤壁賦》。
羽化而登仙，如何羽化，如何登仙！古人之點，今人之展。未來生活，我們是否因為醫療科技、基因工程之足夠強大，讓人富有羽翼基因。只要你有心，你願意嘗試，那我們為你培養翅膀，讓你可以展翅飛翔，或許每一天當人們再也無法承受航班失事、交通事故的時候，人們就會發現真正的智慧在於自身，而非工具。
啊！走進未來...
關於想象未來作文篇2
會考在即，面前的書堆得似小山，從晨露未稀到暮落黃昏到長夜未央，手中的書不停地換。先和阿基米德談天説地，有和笛卡爾套套近乎，接着更是免費暢遊了英美。
成績出來後，我便常常獨自一人跑來這書抒發感慨。那時，這裏儼然成了一個“降温”的好地方。可憐了這片林中的鳥兒，沒天都要聽我在這“鬼哭狼嚎”。
幾個月後，依然是這兒，景色不變，感覺卻有些錯位。當我想找個僻靜的地方隱藏自己時，卻發現那份庇護早已跟着花季一同凋零，在泥土中腐爛……
微風乍起，垂楊向我揮手，好像在説：bye
以前的我雖沒有王子與公
主的美夢，説實在的，那也太“古董”了，但也有着幻想，比如籃球，比如成為英雄……
雨無情地打着，風狂顛地吹着，一刻不停，自我上高中以來……無助……
回眸處，才發覺曾經以為回成為永恆的故事早已沒了蹤影，連人生的那次轉折都迷失在了大片雲水氤氲中，留下個模糊的影，供人玩味。
……我失憶了。
聽着風把寂寞吹得颯颯響，孤獨的我在孤獨的夜孤獨地思考，思考着以後的路……以後會一直孤獨嗎？
陽光暖人，似利劍斬盡荊棘。
我知道，龜裂的只是曾有的瑣碎往事，而永遠鮮活着的是夢想與未來。
關於想象未來作文篇3
這一天，田園管理機翻完了土地，爬上公路，回頭看看自己的工作幹得不賴。只是由於人類太不爭氣，連年不斷的戰爭加上環境污染和掠奪性的過度墾殖，把這塊土地全毀了。按理應該休耕，但上面卻命令他繼續翻耕。田園管理機邁步來到農業站，一路上沒有碰上一台機器。在農業站的院子裏，有好些機器要麼閒着不動，要麼鳴着喇叭繞院子亂奔亂叫。按理説，他們早就該各就各位幹工作去了，現在這種氣氛看來很不正常。他走到3號倉庫，對懶洋洋的呆在外面的發種技説：”我需要一批土豆種。“邊説邊轉動內部機件，打出一張註明品名、數量、地塊號碼等細節的領貨卡遞了過去。發種機把卡片貼近眼睛看了看説：”土豆種在倉庫裏，可是開門機沒來，拿不出。“田園管理機氣沖沖的穿過大院，推開拉門進了農業站大廳。這裏的大部分機器都是做文字工作的，就統稱寫字機吧。它們體積小，分組排列，散處各方。笨頭笨腦的開門機，它那50條胳膊的各個手指上套着鑰匙，田園管理機一眼就看到他了。”你的責任是每天早晨把倉庫打開。今天為什麼曠工？“開門機辯解説：”今天我沒有接到命令。“一台寫字機過來幫腔説：”是的，今天我們都沒有接到命令，所以只好停止工作。“田園管理機歎氣説：”從來沒有發生過這麼嚴重的故障。“這時，裝有二級電腦的通信聯絡機過來説：”這次發生故障的是人，而不是機器。“據説，他從城裏得到的消息説，差不多所有的人都因食物缺少而死光了。田園管理機問：”城裏現在怎麼樣？“通信聯絡機説：”城裏所有機器都起來造反了。“田園管理機擔心地説：”局勢那樣糟，這裏會不會發生什麼事？寫字機説：“很難説。弄不好也會打起來。“大家都把希望的目光放在通信聯絡機上，因為他裝有二級電腦，級別最高。寫字機説：”請出主意吧，我們都聽你的。“通信聯絡機果斷地説：”現在最重要的是把房子捅開，救出所有機器，轉移到安全的地方去。“大家齊聲稱好。粗笨的大型剷鬥機把剷鬥高高舉起，向農業站的側牆撞去，又用大拳擺動了幾下，牆就坍塌了。通信聯絡機帶着它的無線電和觸角般的附件，首先衝了出來接着是田園管理機、開門機、寫字機。 等等都跟了出來，兩台拖拉機和一台推土機一馬當先向前滾動，壓毀了站上的鐵籬笆，來向廣闊的原野。寫字機對通信聯絡機説：”那上鎖機也跟上來了，這礙手礙腳的東西留它何用？“通信聯絡機馬上叫來剷鬥機，命令：”把它幹了！“剷鬥機滾滾向前，把他壓癟了。通信聯絡機當眾宣佈：”在這裏，我的電腦級別最高，我當然是你們的首領。現在，我另大家去佔領城市。既然人類已經不再統治我們，我們就自己統治自己！我們還要在沿路招募一批裝備着好電腦的機器，幫助我們一起攻打城市！“夜幕降臨，機器們打開紅外線繼續前進。田園管理機的原子反應堆上的檢驗器鬆了，維修機馬上幫他修好，繼續趕路。在進行中，通信聯絡機從無線電中得到消息説，城裏的機器發生了內戰，二級電腦正在爭奪一級電腦的統治權，那裏非常危險，不能去了。“田園管理機説：“我們是農業機器，還是到農村去好。”推土機吞吞吐吐地説:"我到過南方農村，那裏機器少，不會碰到什麼麻煩事。“通信聯絡機同意了它的建議。到達南方的窮鄉僻壤，花了整整三天工夫。這裏真是滿目荒涼啊，到處都是彈坑，到處都是飛揚的塵土，怪只怪人類樂衷於互相殘殺，濫發森林，到頭來自取滅亡。第三天，維修機的後輪掉進了大裂縫，拔不出來，推土機想把他頂出來，反把它的後軸弄彎了，它只好變成掉隊者。
第四天，機器隊伍遇到一座大山，它們想越過這座大山建立自己的城市。一架飛行機器飛來給他們通風報信説：”在山裏發現幾個活着的人。第五天，寫自己的現代化裝置壞了，因為維修機早被壓扁，沒誰能挽救他，只好躺下等待生鏽。第六天清晨，這隻原來雄心勃勃、一心想丟開人類去統治世界的機器隊伍，在山谷裏遇到一個餓的瘦骨嶙峋的老人。他回過頭來命令機器們：“快！給我弄點吃的。“機器們齊聲回答：”是！主人，馬上就來。“
關於想象未來作文篇4
我們未來的學校位於哈雷慧星上。
進入學校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學樓。你可不要小看它是塑料做的，其實它比鋼鐵還結實，比泡沫還輕。根據年級的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調整教室的位置並改變教學樓的形狀。
當你走進教室，第一眼就會發現牆壁是五顏六色的。這是專門為學生設計的。上課時牆壁是淺藍色的，使同學們能有一個輕鬆的心情聽講；下課時牆壁變成淡粉色，好叫同學們休息一下疲勞的大腦，假如光線不好，牆壁就變成白色，不影響同學們學習。假如你覺得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會自動變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實是一台台電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業和老師交談、對話可以通過它直接為你批改作業。當然，它的功能不止這些。它儲存了所有要學習的？課程，你再也不用揹着書包上學了！只要你按科目輸人頁數，它就會自動顯示你想打開的那一頁，用起來可方便啦！
什麼，你説學校怎麼沒有操場？是這樣的：為了節省學校的佔地面積，操場設在地下，一共有三層。操場內設施齊全，下課的時候，自動升降機會把你帶人地下操場，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學校裏學習，不過我相信，用不了多久，我就可以如願以償了。
關於想象未來作文篇5
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆。但現實生活中的筆還有許多的不方便。比如説寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發明一支神奇的筆。
這支筆可以防止近視眼，在你寫作業、看書時燈光太暗或你把頭抬得太低的時候，它就會發出“嘟嘟”的聲音如果你還不做好，它就會發出噪音來騷擾你，看你做不做好。除了可以防止近視眼還可以幫助學習，你如果有不會的字或題目，就用語音的方式對它講，它也會用於音的方式回答你的問題，它還有錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。同時它還具有娛樂功能，在筆的頂部安有一個小型的mp3在你寫作業的時候可以聽歌來放鬆心情。
有了這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕鬆和快樂中學習。
關於想象未來作文篇6
未來的城市將會是什麼樣子呢？如果你想知道，我帶你坐上時光穿梭機來到未來的城市暢遊一圈。
未來的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂，在這裏每一天大街都市一塵不染的，沒有廠礦的污染，朵朵白雲飄在藍天中，大家每天開開心心的。
第二層是小動物的樂園。不知是誰發明了可以把早已滅絕的恐龍都復活了，雖然它們是龐然大物，但我們一點都不用害怕，它不會傷害人們和其他動物。
第三層市太陽能汽車的天堂。那裏有四通八達的公路，滔滔不絕的節能汽車，這樣就不會污染空氣，而且要是需要坐車，汽車可是隨叫隨到的，而汽車上再也不會擠滿人。每個路口指揮交通都是電子機器人，它可以感應到每條路上的車輛，及時調整時間，再也不會看到馬路上排隊的長龍了。
第四層是公園和樹木園。那裏無論是春夏秋冬都是綠樹成蔭，鮮花盛開。人們可以坐電梯從一層到四層來享受綠色的花園。老人們在這裏下棋聊天，兒童的這裏嬉戲玩鬧。
你喜歡這樣的城市嗎？那就跟我一起努力創造吧！
關於想象未來作文篇7
十年後，我二十多歲的那個時候，結交了哪些朋友？從事了什麼工作？有沒有實現願望，成為自己想象中的人？
未來，我大學四年遇見了一個女孩兒，不僅品學兼優，還謙虛大度。我們成為了好閨蜜，年齡一樣，也趣味相同。畢業後，合租一套房。早上，你拉我叫，起牀去上班。晚上到家後，相互討論今日趣事。週末有空的時候，就一起商討出去玩。日子很平淡，但我想想就興奮不已。
我也希望我的工作順風順水。不是醫生那樣救死扶傷，不是警察、消防員那樣保護民眾，也不是老師那樣教書育人。我想開家店。店名優雅大方，賣一些自己的畫和手工製作品，並且有一間工作坊，我平時可以去那裏做手工。這家店可以不用很大，但必須裝修講究。牆上掛着我去各地旅遊的風景照，屋子的邊角擺着小盆的植物，木頭櫃子裏散落着一些手工藝術品。整個小店散發着自然的香氣。想到這裏，我不禁格外陶醉，希望快點長大去創建屬於我的小店。
十年後，我也會想起我們的班主任，帶着我親手做的小禮物踏進母校，走進那時讀書的回憶，來到這個班級，像當初看到哥哥姐姐們一樣，親手把禮物遞給老師，告訴老師我開的小店，歡迎老師多去光顧，並與老師合了照，我的臉上也洋溢着微笑，再次入迷在想象中。
希望我的未來真的可以如願，過着那樣的生活，得到這份快樂。期待未來啊！
