心中最亮的心作文最新6篇
在寫作文之前，我們要理清順序，才能有着很好的思維邏輯，優秀的作文一定是多加思考後寫出的，下面是本站小編為您分享的心中最亮的心作文最新6篇，感謝您的參閲。
心中最亮的心作文篇1
當星星在點綴着夜空的時候，它所閃射的光芒無法與月亮相媲美，但是在放出了別樣的光彩
——題記
小時候，有一個人總在我耳邊輕輕的呢喃“孩子你知道嗎？我不能給你太陽般的愛，永遠炙熱閃耀，但是，我能給你星點般的愛，它看似如此渺小，不過也能指引你前方 的一小段路”這個人便是我的母親，推開窗，看見星星，依然守在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動一閃一閃的光，努力把黑夜點亮，這時母親問我，你覺得星星亮嗎？我説她並不亮，跟閃耀的月亮比，星星的力量太弱小了。“但它也在發光，不是嗎？”母親問道。我點頭“是的，你現在雲層已經擋住月亮了，但星星還守在夜空中，用微弱的光芒點亮世界，而且，它現在真的很亮很 亮。”母親欣慰的笑了笑。
沒錯，星星看似並不偉大 ，一生也就一個晚上，但它也在努力奉獻，不是嗎？就像粉筆，他的一生也很短暫，但給人們傳播了知識，這輩子也不虛此行了。就像守衞邊疆的戰士一樣，他們為祖國而戰，不怕犧牲，可他們也是普通人啊，難道他們的胸膛生來就是擋子彈的嗎？不是的，只是他們有這種胸懷，他們願意奉獻，哪怕沒多少人記住他的名 字。
星星，用它那微不足道的 光芒，雖然只能照亮前方的一小段路，但它努力成為夜空中最亮的那一顆星。
心中最亮的心作文篇2
無眠的夜，月光皎潔，探尋心中點點繁星，才發現你是最亮的那一顆。
為你的浪漫所欽佩。“舉頭望明月，低頭思故鄉”的句子呀，你聽懂了多少遊子的愁思，那洛城飄揚的《折楊柳》，你勾起了多少遊子的鄉情，猶記得“飛流直下三千尺”的豪邁，也不忘誤把明月做瑤台的天真，“不敢高聲語，恐驚天上人。”可你知仙人也在雲間看你寫詩嗎？真乃你的魂也！你知否？當我兒時牙牙學語，我便曉得你，我便記住了你。
為你的豪放所震撼。“天生我材必有用”，是你的才情令你無比自信，“舉杯邀明月，對影成三人。”當你拿起花間一壺酒獨酌時，我看見了你的氣概，壯如山河！你説過，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我知道那是你發誓要立酬壯志。你記得嗎？你要把鯨牙拿在手中刺長空，你要把海水當美酒作長飲，賀知章贊你乃“謫仙人”，真是不枉此言。
為你的柔情所感動。“郎騎竹馬來，繞牀帶青梅。同居長幹裏，兩小無嫌猜”的兒女情長。“問餘何意棲碧山，笑而不答心自閒”的隱逸，種種都有你的思情。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中，你的山水之情溢於言表，便令我也遐想着廬山的美景，酒不醉人人自醉，你的詩好比美酒，令人陶醉。
我們知道黃河到底哪裏來，廬山瀑布有多長，山間危樓高不高，兩岸猿啼有多遠？我們知道牀前明月恰如霜，路途之行有多難，三千白髮似愁思，二八女子倚樓前，我們知道仙人月上垂兩足，玉兔邀人食仙藥，皎皎明月蟾蜍蝕，我們知道身舞影便凌亂動，喉歌月即徘徊，桃花流水潺潺去，千金散盡還復來，這一切都是因為你，詩仙——李白。
李白，我心中最亮的那顆星，你仍在閃耀。
心中最亮的心作文篇3
夜，寂寥，寧謐。夜鶯在枝頭酣唱着美夢，我卻久久難以入眠。捧着《讀者》，坐在窗前，仰望蒼穹，繁星裝點着夜空，銀月亮彎了幾個彎。再低頭，大字赫然映入眼簾——趕不走的代課老師。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”哪個老師不是勤勤懇懇在付出？我們的班主任何嘗不是如此。
沿着街際，低着頭慢慢走，看着路邊蝸牛。輕哼着歌，不遠處的向日葵格外喜人。漫布的向日葵，熱情蓬勃地像我們的青春。初次值周，不該遲到！加快步伐，向學校走去。剛到校門，看到校門口站着的禮儀員，心裏更是慌了神，畢竟第一次值周就遲到了。飛快地跑到教室，甩下書包，急促地呼吸着，略顯匆忙。看到老師，有些心虛，硬着頭皮向老師走去，心臟在瘦弱的胸腔裏怦怦直跳，生怕受到老師的批評。
老師依舊叫住了我，她的臉色温和，眼神那樣温柔，宛若可以融雪般温暖。“從你家趕來很匆忙吧，這麼遠。”老師並沒有批評我，微笑着。我看着老師的眼睛，微微點了點頭。“那你今天先住我家好了，明天也不會遲到了。”老師拍拍我的肩膀。“老…老師，這不好吧。”連忙晃動着手臂，心裏感覺不好意思。“沒事的沒事的，晚上就住到老師家裏。”老師臉上劃過一抹好看的弧度，説完就走了。儘管還沒做出回覆，該是算默認了吧。
殘陽濾過樹枝，落下斑斑樹影，放學了。躊躇着，還是緩緩走向老師家裏。飯桌上，老師一家人攀談着，時不時也問我些話，只好紅着臉回答。吃完晚飯，我坐在老師家的客廳寫作業。老師也坐在我身邊，用筆記本敲打着文字。老師的女兒多多，拿着自己的小插畫，乖巧地拽着老師的袖口，眼神裏只是天真，問：“媽媽老師，我有問題，媽媽老師，我有問題……”
老師的眼睛沒有離開過屏幕，淡淡地回過一句：“多多，你別吵，媽媽在忙。”循着老師的眼神，屏幕上是我們的成績總結，震撼了。她可以對我們不聞不問，把家庭放在第一位，對自己的女兒最上心，可她沒有。夜深了，班主任想抱抱自己的女兒，讓自己的心稍微靠一靠岸，多多卻將班主任推開了。她蹙起她的小眉毛，佯裝生氣地説：“媽媽，你走開！我不喜歡你！”母親不招孩子的待見，這感覺很傷人。老師的眼眸掠過一絲傷感，但老師深知，自己是一名教師，不會僅是自己孩子的媽媽，她要把自己的愛切成好多好多份，自己還有太多太多的孩子……
那是半夜，夜深的已經記不清幾點。我爬起身，眯着朦朧睡眼，躡手躡腳地摸去廁所。沒走幾步，我驚呆了！老師一個人坐在客廳，沒開一盞燈，只屏幕亮着，手指還在不停地敲打鍵盤，她還在編輯總結。我怕嚇到老師，輕輕地問：“老師，你還沒睡嗎？”“沒呢，這個晚上得完成。”老師沒回頭，細聲細語。“那老師你早點睡，我上個廁所就睡了。”“好的，晚安。”“晚安。”回房間時，老師疲倦地打個了哈欠，她的身影在微弱的燈光下霎那間高大了……
“叮鈴叮鈴~~~”風吹風鈴的聲音，把我拉回現實。淺淺一笑，心裏漾過一跡暖流。一年前的事還歷歷在目，這樣的老師我們想討厭她都很難。天上有顆星分外明亮，閃爍着光，那也是在默默耕耘的你嗎？
心中最亮的心作文篇4
夜風習習，空氣中氤氲着淡淡的清香。桂花又開了麼？抬眸，視線在深邃的夜空中穿梭，我尋找那顆最亮的星……
在熟悉的石桌旁佇立許久，若有若無的花香讓思緒變得縹緲，恍然間，耳畔似是響起了熟悉的聲音：“夜空中的每一顆星，都是有生命的……”
記得早先少年時，老屋院前就有一顆桂花樹，每逢金秋，就會給老屋戴上一頂金黃的絨帽，撩人的香氣吸引着蜂兒翩飛，蟲豸在樹下窸窣吟哦，歌頌着豐收之秋。
閒暇之時，我總愛撥開桂花那嫩綠的枝葉，尋覓掩映在其中的點點金黃，交給爺爺讓他曬乾泡茶。
等到時間差不多了，我便鬧着要爺爺泡茶。可他卻總愛拖到夜晚，美其名曰：“月夜靜坐，好不愜意！”
晚霞的顏色隨着夕陽的西沉逐漸變深，在我急切的盼望中，我興奮地拉着爺爺到石桌旁坐下，看着他將水緩緩倒入裝有桂花的瓷杯，迫不及待想要品嚐。
玲瓏的花朵在水中舒展，香氣漸漸彌散，淡雅而不濃郁。爺爺慢條斯理地把玩着茶杯，看着我不耐煩的模樣，他悠悠開口：“凡事啊都急不得，不只是喝茶，人生也是一樣，就象天上的星星，安然等待着夜幕的降臨……”天上的星星依舊不緊不慢地閃着光。我纏着爺爺讓他多講講星星，他喝了口茶，道：“夜空中的每一顆星，都是有生命的，你至親至愛的人就是夜空中最亮的星……”
那一個個氤氲在茶香中的夜晚，在如水的月色中流淌，茶香中瀰漫着名為“親情”的香氣。
親情如花，竹韻悠悠山水秀；親情如歌，餘得到裊裊琴聲透；親情如茶，醇香縷縷情依舊。只可惜，曲終了，茶涼了，人散了……
桂花開了又謝，我在幽香中找尋，找尋曾經月下品茶的雅趣，找尋夜空中那顆最亮的星……
心中最亮的心作文篇5
你是我塵封五年的回憶，我一直小心翼翼地把所有關於你的點點滴滴鎖緊。又到了一年的清明時節。我輕輕地從回憶的箱子裏拿出裝滿關於你的記憶的盒子，輕柔地擦拭歲月積澱的塵土。我打開這個裝滿回憶的盒子，坐在一個安靜的角落裏仔細地回憶關於你的點點滴滴。
在多少個靜謐的深夜裏，抬頭仰望天空中最亮的那顆星。所有關於你的往事如洪水一般迎面撲來，無力抵抗，早已淚流滿面。
我最親愛的奶奶，你是我生命中最重要的人。你是閃耀在我生命中最亮的星星。
小時候有一次因貪吃零食偷拿了父母的錢。父母為了讓我記住教訓狠狠地打了我一頓。我難過的像一個無家可歸的.小孩，流着眼淚跑去找你。你聽完我的哭訴，把我擁入你的懷裏，靜靜陪着我。等我心情稍微平復之後，你找出很多好吃的哄我開心。我的心情從低谷升到了雲端。每當回憶的列車駛過這一段路途，我都會長久駐足，因為這是我童年最美好的時光。
國小六年級時，父母外出打工，他們把我送到私立學校，我便開始了住校的學習生活。小小的年紀離開父母獨自面對生活，我多麼渴望有個人能陪在我身邊。幸好還有你的陪伴，有你的地方成了我心靈温暖的家。
有多少個安靜的午後，陽光靜靜的灑在身上。我和你坐在家門前的石階上，你目光安詳的看着我玩耍，那目光裏包含了無限的愛意。現在每次回家我都會獨自一人坐在門前的石階上，腦海裏不斷的浮現出我們在一起的那些畫面。多希望那段時光永遠靜止啊。
每次你從回憶裏不小心偷偷溜出來的時候，我都會想到你那開心的面龐和爽朗的笑聲。儘管生活於你而言顯得那麼沉重。九十歲高齡的你經歷了時代的動盪和個人命運的波折。丈夫早逝，你獨自一人拉扯四個孩子長大成人。本以為孩子們成家立業之後會過上好日子，卻沒想到你的身體早已被歲月腐蝕得不像樣子。儘管生活對你如此沉重，你仍然是樂觀開朗的對待生活。有一件事情是我心中永遠的痛。我沒能在奶奶的彌留之際見她最後一面。我最情愛的奶奶是帶着遺憾走的。但我相信善良的奶奶在天堂會過得很好。
今晚我抬頭仰望天空，遙遠的天空中最亮的那顆星一定是奶奶。她在慈祥的看着我，從未離開，一直在那裏，一直住在我的心裏。
心中最亮的心作文篇6
國小生活還未走遠，中學的日子就已經迫不及待地湧來，我還未反應過來，就已被衝入了知識的海洋，使我無法適應。
老師們似乎總是板着個臉，滔滔不絕地講着課，或是在班級裏不斷地巡視着，嚴厲的目光掃過每一個角落，總是忘東忘西慢別人半拍的我彷彿置身於寒冷的冬夜，被大雪壓得喘不過氣來。
直到她走進班級，她是我的英語老師，她是與其他老師不同的，她的臉上總是掛着微笑。就像一束柔和温暖的陽光，使冰雪消融，鮮花綻放。
在她的課堂上，總會出現些流行的英文歌曲，讓我們在美妙的音樂中學習知識；她也會把難記難懂的短語化作幽默的談吐，我們笑着笑着便在不知不覺中學會了。我們犯錯時，她會巧妙地化解尷尬，温和地解決問題，讓我們記住了錯誤，也維護了我們一點小小的自尊。她有時也語重心長地對我們諄諄教誨，有時也像朋友一樣和我們一起歡笑。
她的課堂上從來都不會缺少歡樂的笑聲。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，在英語課堂上我們真正做到了樂學。
她就像我黑暗的夜空中最亮的一顆星，照亮了我的國中生活。我也因此漸漸習慣了國中的強度和壓力，不管是學習還是生活都一點點步入正軌。
因為是您把那燦爛的笑容播種在了我的心田，那美麗的花兒便生根發芽，茁壯成長。
