幸福的我優秀作文5篇

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作文中融入真實情感的筆觸能夠讓讀者感受到作者的真實性和情感的真實度,通過書寫作文,我們可以提升自己的表達能力和語言水平,以下是本站小編精心為您推薦的幸福的我優秀作文5篇,供大家參考。

幸福的我優秀作文5篇

幸福的我優秀作文篇1

撿拾幸福,撿拾的是餐桌上一盤盤温暖的飯菜,課堂上一聲真誠的讚許,又或是一次春雨中漫步的芳草,一次醉心的閲讀……幸福的是把它裝入行囊,它伴你快樂成長!

夏日已到,又是一個晴朗的週末。踏出户外,陽光明媚,繁盛的香樟樹和梧桐樹交錯生長,幾縷頑皮的陽光從樹縫中跳下來,稀稀疏疏的人影倒影在水池裏,一條紅色小魚躍出水面,打破了這如鏡的水面,為夏日添加了幾絲生機。我穿着一身白裝,打着傘緩緩行走在道路上,欣賞這如痴如醉的景色也使我心情開懷。來到鮮花盛開處,我停留下了腳步,默默閉上雙眼,一股清香沁人心脾。緩緩睜開雙眼看見一個小男孩騎單車經過我的面前,順便帶來一陣花香,他的背影離我越來越遙遠,在我視線中越來越模糊……

大約又走了十多分鐘,地面上有一淌積水,我從邊上繞了過去,但依舊摔倒了。“啊!”我禁不住發出一聲慘叫,手臂上被刮出一長條血絲,鮮血不斷往外冒,蔓延到地上,開出一朵朵驚心動魄的血蓮。正在我打算爬起來回家上藥時,一個小男孩從單車上來,快速走到我身旁,他手裏拿着消毒液和紗布。我很想問他為什麼會隨時帶這些醫療用品,但一陣陣痛意襲來。他用棉籤沾着消毒液輕輕地擦拭着我的傷口,彷彿在傷口上撒鹽,一瞬間,我額頭浮現出一層冷汗。好在,他動作熟練,不一會兒便清理好了。待到他包紮傷口時,我才認真觀察他,大概十二三歲的年紀,模樣較清秀。過了一會兒,他包紮好了,欲起身離開。

“小弟弟,謝謝!”他淡淡回了句不用謝便走了。我起身回家,直到後來才聽説他的父母都是醫生,他從小就待在醫院,簡易的處理傷口都會。再到後來,我也沒見過他,好像因為父母工作太忙,他們全家搬到醫院附近了。

直到現在,我依舊記得他的輪廓。比我小許多,但是一手本事不亞於任何同齡人。

撿拾幸福,撿拾出來一片温馨和一片感動。它不僅可以來自親人、朋友,更甚是一個陌生人!

幸福的我優秀作文篇2

幸福是什麼?我認為幸福是從家庭中感受到的;是從助人中感受到的;是從朋友中感受到的;是從……而我是從朋友中感受到的幸福。朋友,不一定是在同一所學校、同一個班級;不一定每天都見面;不一定每天都聯繫;不一定……只要以誠相待便是朋友。真正的朋友不會嘲笑你;不會躲着你;不會嫉妒你。而會幫助你,共同奮鬥。

從幼兒園到國中,一路走來,我已經結交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文,這幾個人裏,有我從幼兒園玩到國中的,有從國小玩到現在的,這就説明我們幾個人很有緣分:從國小就在同一所學校,而國中也在同一所學校,卻不在同一個班級。而有些朋友我們不在同一所學校,不知道你們現在過得好嗎?適應國中的生活嗎?還記得我們在一班的那些美好回憶嗎?我們一起度過了六年的美好時光,一起品嚐酸、甜、苦、辣。

她,是一個平凡的女孩,戴着一副紅色鏡架的眼鏡,她的頭髮還是自來卷,有時候我見到她便會自然的去摸一下她的頭髮,覺得很好奇。也是她在課下時間幫助我,為我解答我不會的題,她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興,我們還在同一所學校,但是不在同一個班級裏。

記得那時是國小四年級的時候,一天上午我們正在上數學課時,老師讓小組自由討論一個問題,並挑一名小組同學代表來回答問題,輪到我們小組了!可老師讓我來回答這個問題,我信心滿滿地站起來回答問題,可回答道一般時我又有些緊張了,一時不知道該説什麼了,於是就停到那不説了。可這是我看見我們的小組長――馬慧欣,向我投來鼓勵的目光,讓我頓時充滿了信心,把這個問題精彩的回答出來了,還贏得了全班同學的掌聲。下課後,我也給馬慧欣説了一聲;“謝謝。”可她卻説;“沒有關係,愛幫助人也是我的愛好,你是知道的呀!”我朝她笑了笑,便一起玩了。

雖然只是一個小小的目光,可她的目光卻給予了我鼓勵,讓我重拾信心,變得勇敢起來,同時也讓我感受到朋友給我帶來的幸福,哪怕是一件很小很小的事情,我也能從中感受它的幸福。

還有一次就是在訂正錯題時,我遇到了不會訂正的題目,便打電話向他求助,雖然那時已經有十點左右了,但是她仍然接了我的電話。我便向她詢問那道題,她非常認真地給我講過那道題後問我學會了沒有?我説:“非常正確。”我説那也得看看誰教我的。第二天老師批改完後,她給我講那道題定錯對了。我很感謝她。在這以後的時間裏,我要是有不會的題目時,我就會去問她,她就像百科全書一樣什麼都知道,她還很耐心地教我,也使我一學就學會了。

通過在這兩件很小的事情中,也讓我感受到朋友帶來的幸福,也讓我為有這樣一個朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長長久久。

幸福的我優秀作文篇3

日子,如劃過街邊樹的風,幻化這不一樣的季節。雪也比平時來的早了,11月的天已經很冷了。玻璃窗在清晨結着不同景的冰。

不語的他,悄然離去。有很多些許的不知,是沒了愛情?還是他又找到了新的激情的燃點。孩子沒了父親,少了最最的親情。少了雙大手的撫慰,少了暖暖微笑的呵護,少了嘰嘰喳喳的話語,多了的卻是黯然傷神時偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子,帶着一分對生活的執着,堅守着這個寒而冷的季節。

好淒冷而有多是的冬天,孩子病了,很嚴重的缺鉀,小診所的醫生誤診為感冒,使病病情加重。走路也不能了,更別説上樓和下樓了。

每天母親都揹着他,他孱弱的生體去打點滴,同樣揹負着異樣的目光,還有漫天飛飛揚揚的雪。艱難的走在封冰的路面,肩負着她所能於不能的。

孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留於他美好的童年

放棄與堅守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取捨

其實,孤寂時,能找到慰寂心靈的東西,是寄託,安慰……

也許是一種獨獨守候的幸福。

幸福的我優秀作文篇4

天空的幸福,是穿一身藍;森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,是如鑽石般耀眼;落日的幸福,是留下最後的美麗。我的幸福,其實很簡單,每一朵白雲,每一片綠葉,每一縷陽光……

幸福似一片片葉子,悄然飄落,一縷縷陽光,化為夕陽。幸福彷彿離我越來越遠,遠得我再也捕捉不到……

我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一隻無拘無束的小鳥突然被囚在籠子裏,失去了自由,失去了屬於我的那片藍天。

記得當初還曾信誓旦旦的向父母保證,前幾次考試只是失誤,這次的期會考試,我一定會鹹魚翻身。可結果,還是一塌糊塗。同學們,已經不把我當作競爭對手,因為他們明白,我再也沒有能力站起,我已經被他們完全地踩在了腳下,甚至沒有一絲地掙扎。老師們,已經不把我當作得力助手,因為他們明白,我的成績一落千丈,我已不像以前那麼優秀,可以出色地完成他們佈置的每一項任務。

一切,都和從前不同了。同學老師鼓勵聲、讚美聲、笑聲,一切都不屬於我了,有的只是責怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸着悲傷的空氣,我的世界沒有了一點色彩。幸福,對於那時的我而言,一片迷茫。

可是,即使全世界都放棄我了,還有兩個人永遠不會放棄,那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望,可我還是他們唯一的希望。

幸福的我優秀作文篇5

一直認為生活如一杯白開水,平淡無味,直到水面漂起漣漪,我才恍然大悟,才知道自己身在福中不知福。幸福,它無聲無色,捉不着摸不透,但當你細心品味,就會感到它所帶來的暖流。

有一次我過生日,高興的我簡直就想跳起來。媽媽買回了蛋糕,老爸還做了糖醋排骨、老醋花生,好豐盛啊!

可以吹蠟燭了,爸爸唱起生日歌,“祝你生日快樂……”

開始切蛋糕了,我給媽媽切了一塊蛋糕,上面有一枝花。我又給妹妹和爸爸切了一塊。那一刻,我感到無比幸福。

還有一次我在值日,等我出了校門,發現媽媽凍得滿臉通紅,我很心酸。媽媽看我出來了,趕忙走過來,説:“凍着了嗎?”“沒有。”“那趕快走吧!”媽媽親切地説。

朋友,請擦亮你的慧眼,用心去感受生活,你就會發現:幸福其實無處不在!

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