那次玩的真開心作文5篇

來源:巧巧簡歷站 8.19K

作文是一種表達思想和情感的方式,通過寫作,我們可以提升自己的表達能力和文化素養,作文是一種思維的整合,從而可以將自己的知識和經驗整合起來,提高自己的綜合能力,以下是本站小編精心為您推薦的那次玩的真開心作文5篇,供大家參考。

那次玩的真開心作文5篇

那次玩的真開心作文篇1

藍天白雲,秋風習習,伴隨着陣陣沁人心脾的桂花香,老師要帶我們去花鼓燈嘉年華秋遊啦!

剛到園區的大門口,一些可愛的小丑們扭動着小腰,張開了雙臂歡迎我們的到來,我們興奮啊,迫不及待啊。

進園了,終於可以玩項目了,我先跑到“颶風飛影”的入口處。我的頭頂上面有個大傘,從大傘上垂下來的鐵絲連接着飛翼,大傘轉動,遊戲就開始了。我想:坐在上面一定很刺激,我可以像小鳥一樣飛起來啦!終於排到我了,我趕緊跑到一個座位上坐下來,一眨眼的功夫,位子就全坐滿了。這時工作人員挨個檢查安全帶是否繫好,一切準備就緒,只聽清脆的鈴聲一響,遊戲就開始了。我們的腳懸空了起來,我們越升越高,我既緊張又激動。我低下頭,看到地面上有的同學們在對我大叫,有的同學在對我招手。我也熱情地搖着手臂和他們示意。慢慢地,大傘開始轉動,越轉越快,我緊緊地握着扶手,我想把眼睛睜開,體會一下在天上的感覺。我想往下瞧瞧,瞧瞧地面的模樣。可是,我的眼睛不聽我使喚,我的眼睛緊緊地閉着,怎麼也睜不開。我聽到同學們的尖叫,我聽到風呼呼地在我耳邊唱歌,我擔心我會被甩出去。平靜了一會,我緩緩睜開眼,啊,飛起來的感覺真是太好了。還沒玩過癮,大傘就慢了下來,慢慢下降,貼近地面……

接着我們女生又去了“鬼屋”。一進屋子,屋子裏黑黑的,我聽到鬼哭狼嚎的聲音。我真的很害怕,我只有一個念頭,就是抓住前面同學的書包,抓緊、抓緊、再抓緊。我感覺我的頭上有魔鬼想抓我的頭,我的耳邊有魔鬼的呼吸聲,我的身後總有一些魔鬼在跟着我。我的手心全是汗,最不爭氣的是我那兩條發軟的腿,讓我邁不開步子,完全是在被前面的同學拖着走,被後面的同學推着走。我希望時間過快點,我希望我的眼前出現亮光,我希望我能聞到户外的空氣味道。不知道過了多久,我們才蹣跚着走出了鬼屋。出了鬼屋我就哭了,這地方我再也不想來了。

後來,我們又玩了瘋狂舞池、音樂船、旋轉木馬、奇遇歷險和動物樂園。這次遊玩不僅增加了我的膽量,還增加了我和同學們之間的友誼,讓我十分難忘。

那次玩的真開心作文篇2

上週六,我去媽媽的店裏寫英語作業。媽媽叫我在三十分鐘之內完成,否則就要罰我抄課文了!於是,我拼命地寫起了作業,結果三下五除二就完成了。接下來該幹些什麼呢?

我東看看,西瞧瞧,忽然發現了一個呼啦圈,就三步並作兩步跑過去,飛快地轉了起來。呼啦圈在我的腰上和肚子上撞來撞去,弄得我渾身難受,我只好停下來了。

這時,我的好朋友鄭鋭、林子心、王子琪來找我玩了。“我們玩什麼好呢?”我絞盡腦汁都想不出什麼有趣的遊戲。“不如玩一二三木頭人吧!”鄭鋭脱口而出。我們異口同聲地説:“好!”鄭鋭當木頭人,我和林子心、王子琪來做動作。

遊戲開始了,我們一鬨而散。當鄭鋭説“一二三,木頭人”的時候,大家擺出的姿勢千奇百怪。你瞧,林子心正抬起一條腿,似乎在表演“金雞獨立”。可她平衡力不太好,抬起的右腿晃動了一下。我真想放聲大笑,卻忽然想起自己也不能動彈。再看看王子琪,她身子往後仰着,好像要下腰了。我想:這個姿勢也太難了吧,她肯定撐不了多久。誰料到,她很有毅力,咬着牙一直堅持着。而我擺的姿勢也很有趣,一隻手臂往下伸,另一隻手臂撐着膝蓋,簡直跟猴子撈月沒什麼兩樣!想要堅持這個姿勢並不艱難,但防不住“敵人”的偷襲啊!由於林子心抖腿了,直接出局。她極不安分,一會兒在我面前扮鬼臉,一會兒又講笑話,逗得我忍俊不禁,最終我也被淘汰了。這下只剩下王子琪了,儘管我們一直騷擾她,但她都不為所動,活像一座雕像,令我心服口服。

那次我玩得好開心,真希望有空能再和朋友們一起玩遊戲!

那次玩的真開心作文篇3

“一個黑孩兒,從不開口,一但開口,掉出舌頭。”大家猜一猜,這是什麼東西?哈哈,猜不出來吧,讓我來告訴你吧,這就是瓜子。

今天我來到媽媽的作文班,他們正在舉行一個遊戲,這個遊戲真有趣,就是嗑瓜子比賽。比賽前媽媽給我和其他同學每人發了80顆瓜子,並對我們説了比賽規則:要把這80顆瓜子全部都嗑出來,看誰嗑的完整的最多,速度又最快,那麼誰就贏了。聽完規則後,我們大家都躍躍欲試,有的人聞着瓜子的香味,直咽口水,有的人則一手一隻手拿着一個瓜子,另外一隻手裏的瓜子準備着往嘴裏放,恐怕自己輸了比賽。

比賽開始,我們都飛快地嗑了起來。我把一個又細又長的瓜子放在兩齒之間,然後用舌頭輕輕托起,接着咔嚓一聲,瓜子的皮就破了,我又用手輕輕一掰,瓜子仁兒就跳到了桌子上。然後我又去看其他同學,他們有的一邊嗑一邊掰,還有的先把所有的瓜子都嗑破,然後再一個一個掰開。正當我努力和瓜子做脣槍舌戰時,那邊只聽見媽媽説前三名已經產生了,並依次唸了他們的名字,我聽了以後變得異常着急,因為我還有大概20多顆瓜子沒嗑完呢,我加快了速度,但還是沒有贏得比賽。雖然我沒有成功,但是我努力了,最後吃了自己嗑出來的香香甜甜的80顆瓜子仁,心裏也是很開心的。

那次我玩得可真開心呀,真希望以後還可以來媽媽的作文班來做遊戲。

那次玩的真開心作文篇4

暑假的一個下午,我和閨蜜去小區的空地玩老鷹抓小雞的遊戲。遊戲還沒開始。每個人都在為成為一隻鷹而奮鬥。最後,我變成了一隻鷹。

活動開始。我故意張大嘴,伸開雙臂當翅膀,假裝兇狠地去抓雞。母雞趕緊安慰小雞説:“別怕,老鷹嚇到我們了,我會保護你的。”我還是衝向雞羣,但是雞羣立刻攔住了我。我追到左邊,小雞逃到右邊,我追到右邊,小雞逃到左邊,讓我喘不過氣來。這時我靈機一動,想出了一個轉移注意力的辦法。於是,我慢慢的往左邊跑,小雞立刻躲到了右邊。看到雞被騙了,我一下子衝到左邊。小雞看到我衝過來,我慌了,跑開了。我一下子抓了幾隻雞。我還在一隻雞的耳朵裏,假裝咬人。我説:“雞肉真好吃!”這讓每個人都笑了。我們玩得很開心!

遊戲很快就結束了,但我們的心仍然沉浸在遊戲的快樂中。

張哲銘

今天我玩了一個很好玩的遊戲,可以説它又開心又坑人。遊戲規則就是我們在一個放着各種東西的箱子裏摸,猜摸到的是什麼。我覺得裏面的東西就算是柯南也不可能猜到的,我們快去看看吧。

我印象最深的是王俊哲,他從頭到尾都非常有意思。剛開始,他兩眼輕輕地閉着,嘴微微一笑,好像已經胸有成竹了。當他非常開心地把東西拿出來時,卻嚇了一跳,呆呆的站在那裏不做聲了。他傻傻地看着那發芽的土豆,教室裏鬨堂大笑。

誰都沒想到老師放東西這麼坑人,有人把摸到的東西拿出來時都很絕望,開始恨老師了。而我卻面不改色,因為我一摸就知道了那是什麼,我自然很開心。雖然我眼睛使勁閉着,但再也沒有一絲好奇心。等我拿出來一看就笑了,果然是這個呀——一個沐浴球。

今天玩得真高興,下次我還要玩。

去年暑假,我和爸爸媽媽去海濱小城玩。

走在街道盡頭,就可以看見浩瀚的大海。大海上有機帆船和軍艦來來往往。天空上飛着白色的、灰色的海鷗。天上飄着雲朵,有的像小貓、有的像小狗、還有的像小鳥。

早晨,朝陽鍍上了一層金色,把我的笑臉也鍍上了一層金色。

小城的庭院裏都栽了很多的樹。有桉樹、椰子樹、鳳凰樹。鳳凰樹開了花,開得那麼熱鬧,小城好像籠罩在一片紅雲中。

我在小城的公園裏玩了好一陣子。在石凳上有的寫作業,有的在玩遊戲,我又認識了一個好朋友,我們在一起玩捉迷藏,我們石頭剪刀布,我輸了我就去數數,從1數到100。他也找了一個特別隱蔽的地方,我找了好一陣子也沒有找到,最後他自己出來了。

你有時間也可以到這裏,這裏非常美麗!

作者:楊睿宸

回憶,是人們大腦中的一朵朵五顏六色的小花,是人們心中的一條條千姿百態的小魚兒。其中,我覺得最好的回憶就是那次了。

有一次,爸媽帶着我一起去玩,爸媽把我帶到一個遊戲室,裏面的人身上都穿着頭盔和裝甲,手裏還拿着槍,原來他們都在玩槍戰!我一看見,就毫不猶豫地和他們一起進到了遊戲室裏。

我和爸爸一起進了遊戲室裏,看見敵方就火力全開,可我方依舊被打敗。但是幸運的是,敵方的大神已經要走了。等他走了以後,我方火力全開,把敵人打得苦不堪言,我們終於又反敗為勝了。

但好景不長,我們也馬上要走了,我還沒玩夠呢。要走之時,我還是依依不捨。知道不得不走後,我才慢慢地離開,但是我還是很開心,我們玩的太高興了!

賈恆毅

快樂的事像一顆顆糖果,我把最甜的一顆送給你嘗一嘗。

期中測試我考了全班第二名,媽媽説→←:今天下午帶你去動物園玩兒。我非常高興。

到了那裏,我先看變色龍。變色龍竟然會變色,我感覺非常驚訝,它的長舌頭也很厲害,一吐,就能把食物粘在自己的舌頭上,再把舌頭收回來就可以吃到食物了。然後我又看的蛇,蛇的身子非常的細,像一根麪條。管理阿姨説:可以摸一摸。我想試一下,阿姨就把蛇放到我的手裏,我就摸了摸它的身體,感覺涼涼的,還有點兒粗糙,這是我第一次摸蛇,感覺非常高興。

動物園遊玩結束了,媽媽帶我回家,在路上回想着摸蛇的感覺,也回想着變色龍舌頭有多麼長。直到現在還我還想着那次玩兒得非常高興。

它山之石可以攻玉,以上就是一祕為大家整理的10篇《那次玩得開心作文300字》,希望可以啟發您的一些寫作思路。

那次玩的真開心作文篇5

今天,我們幾個同學聊起了那天秋遊的事,大家都笑哈哈的,都説那次玩得真開心。

那天我玩得最開心的,就是自己做風箏了。老師發給我們每人一個白色的風箏和一個五顏六色的顏料盒。我接過風箏,小心翼翼地展開。風箏上印着一隻又大又白的蝴蝶,蝴蝶兩邊還有兩朵白色的花。我坐在空地上,把風箏鋪好,再用畫筆蘸了黃色的顏料塗蝴蝶的翅膀。沒一會兒,黃色就沒了,可是,另一邊的翅膀還沒有上色呢,怎麼辦?我只能向旁邊的同學借。這位同學還教我如何調顏色哩。在她的幫助下,我用白色和紅色調成了粉色,還用粉色去塗蝴蝶翅膀周圍的小圓圈。當我塗到一半時,老師問:“大家都塗好了嗎?我們要放風箏啦!”我慌慌張張地拿着沒塗好的風箏去找老師了。

老師給我拍照片時,我展開風箏,咧着嘴,開心地笑了。老師還幫我用細鐵棒把風箏撐開、繫上風箏線,告訴我“這樣就可以飛了”。

我往廣場跑去,可風箏飛得很低。後來,老師教我邊跑邊放線,風箏才能越飛越高。我按老師教我的方法,風箏真的就飛上天空了,就像一隻老鷹在空中飛翔一樣。

那次我們玩得可真開心了。

熱門標籤