師恩在我心關於老師話題作文3篇精選

　　老師，一個多麼神聖而崇高的職業。人們常把老師比作人類靈魂的工程師，是撒下辛勤汗水的園丁，是一支默默燃燒的紅燭。下面是本站小編為大家整理的師恩在我心關於老師話題作文3篇精選的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！

師恩在我心：篇1

　　又是一年開學季，又是一年教師節，日月如梭，物是人非，但與您相處的日子依然存放於心。

　　三尺講台，是我們第一次見面的地方。看課程表時，以為語文老師會是一位年長的男老師，但當您的一頭長髮加上雪紡長裙出現在我們的視線裏，我們的反應都是：哇！您對我們説我們是您的第一批學生，希望和我們好好相處。然而第一堂課就不是很順利，因為您不會用投影儀，琢磨半天也沒用上。我們説：“去請教別的老師吧！”您對我們説：“不行，那樣他們會瞧不起我的。”我們都笑了。幽默美麗是您的第一課。

　　您每天都會找詞語、成語叫課代表抄在黑板上，然後您會抽查我們背誦的情況，當然，您也有忙碌的時候，所以我們會主動去找您，辦公室裏有很多老師，也許是我們的積極性讓他們覺得我們不重視其他科目了，所以難免心裏會不舒服。那次，我們幾個人去找您，您恰好不在，我們被生物老師叫回了班級。您聽其他老師説了這件事情以後，立即從宿舍趕到了班級，跟我們説：“抱歉，來遲了，語文老師比較愛賴牀，害你們被批評，實在不好意思。”關心愛護學生是您的第二課。

　　您私下裏常常跟我們打成一片，但上課時，您是絕對的嚴肅與認真，文言文您會一字一句地給我們解釋意思，現代文您會給我們補充很多知識點。您不會浪費上課的一分一秒，也不會佔用我們的課間休息時間。您不會佈置很多的課後作業，您説：“你們把課後時間分給其他科目就好，特別是小六門，會考考不過關，大學聯考咋辦?語文我們還有很多時間，慢慢來。語文老師我啊，有上課時間就足夠了。”而我們一次又一次的年級第一的成績，也讓你無比欣慰。敬業精神是您的第三課。

　　其實，我們還想和您一起上完這未來三年裏的第四課、第五課……但是您因為某些原因，暫時不能來學校了，您離開時對我們大家説：“好好學習啊！不能因為我不教你們了，就把語文落下了，等我再見到你們的時候，我希望你們每一個迎接我的是燦爛的笑臉啊！”

　　我們會的，我們一定會笑得像當初第一次見到你的笑臉那樣燦爛無比！

師恩在我心：篇2

　　感動是無處不在的，無時不有的，得用心去看別人，這樣才會看見別人，這樣才會看見別人很關心自己。並且會明白感動其實很簡單。

　　學習累的時候，父母給我們削蘋果，這是關心和感動；哭的時候，得到一句安慰，是感動；開心時，有朋友和自己分享是感動。在平常的日子裏收到小禮物也是種祝福和感動！

　　然而，我今天説的卻是教師。她是我的歷史和思品老師，又是我所敬佩的班主任，將近半年的相處，我感覺她身上有一種對事業執着追求的精神，一種要做就做到最好的信念，一種堅持到底的力量。對老師來講，愛是教育中的基礎，在寒冷的冬天裏，老師課上完，用親切的話語對我們説：“最近天氣很冷，要多穿衣服別受涼，特別是寢室中的同學們，感冒藥要預備好，沒有的同學可以向我來拿。”只不過就這一句話，就讓我感受到了温暖。此時，此刻我已經感動了。

　　她對待每個孩子都很温暖，這是我敬佩她的又一點，雖然，他少有會在班級中大發雷霆，但這經過後，她會低頭反思。並且也沒在班級中大聲斥責一個同學。每次考試過後的第二天，聽到的總是她對學生的鼓勵和讚揚。在我眼裏，老師為教室中的每位學生累過、無私的奉獻過。對待我們的作業是認真迅速的批改。經常改完這疊改那疊的。作業中的勾勾和叉叉是對學生的負責的記號，看到過她有時低頭反思有沒有對我們過於嚴厲，就可以説明她對學生關愛與認真負責地對待每一次批改。老師對職業的熱情。從她身上我可以明白了什麼是“堅守”。堅守就是水滴石穿的精神。

　　其實在我們的身邊處處都有感動和對自己關心的人，只要用眼睛去觀察，自己去體會，就會發現感動就在身邊。

師恩在我心：篇3

　　老師是神聖的存在，他們是哺育我們成長的園丁；是為我們點燃希望光芒的舉燈人；還是帶領我們遨遊知識海洋的撐船者。老師總是用温柔的目光注視着我們前行。在我的學習生涯中，就有一位如母親般慈祥和藹的老師一直陪伴着我，教誨我從一個不懂事的孩子學會感恩明理。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，雙鬢斑白，精神利索。她就是我的數學老師—孫老師。

　　記得一次數學課上，我被一道數學難題“困”住了，我先是把老師所教的解題方法複習了一遍，可是我還是不知道這個難題要如何解答。這時，孫老師來到了我的身旁。看我一副疑惑不解的樣子，問到：“這道題目，你是不是有疑問?”我低下了頭，小聲地説：“是的。”於是，孫老師望着我的本子。笑了笑，説：“這道題目其實不難，你仔細想一想今天老師講的解題方法，相信你很快就會找到答案。”聽了老師的話，我心裏彷彿湧進了一股清泉，一下子感到自信了許多。我重新靜下心來，一步一步地進行解答。終於，我解出了這道數學題，我高興極了！我迅速地把我的手舉得高高的，希望讓孫老師看看我的答案是否正確。孫老師看到了我，微笑地走了過來。她看完我的練習本，笑了笑，摸着我的額頭，説：“對，真棒！你通過自己的努力，找到了答案。你真是個聰明的孩子！”我心裏高興極了！

　　經過這件事後，我慢慢地長大了，也越來越明白老師當時的用心良苦。，老師不僅是教育我們成才，更是希望我們成人！老師之所以不告訴我答案，一定是想鍛鍊我的解決問題的能力，想讓我學會思考。在人生長河中，老師不可能永遠時時刻刻陪在我們身邊。所以只有我們學會獨立自主，擁有良好的人格，才能面對未來新的挑戰！