我努力了作文優秀6篇
作文一般包括層次和段落、過渡和照應、開頭和結尾三大方面，只有將主題明確好才能寫出優秀的作文，以下是本站小編精心為您推薦的我努力了作文優秀6篇，供大家參考。
我努力了作文篇1
天將降大任於是人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——題記
人之一生，有陽光，也會有風雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨着我們，它讓人歡喜讓人憂，它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎，有的人認為，一旦掉入了虎口，那麼後果就不堪設想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這麼想的，因為他們相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑戰它，戰勝它才會有重大的收穫，只有戰勝了它，我們才會有美好的未來，它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個偉大的人。他打過許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對挫折的時候，他選擇了逃避，他就是項羽。但他在烏江戰敗時，他自殺了，有的人認為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來，並不是這樣他是因為遇到挫折，遭受了失敗，他沒辦法克服，他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折，沒有自殺，即使最後也許失敗了，但是也會因為自己曾經努力過，勇敢地面對挫折而感到一種安慰。
她，是一個命運坎坷的人，在她很小的時候，患了疾病失去了聽力和視力，但是她面對了挫折，沒有放棄，她就是海倫。凱勒。她經過自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強的毅力戰勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事蹟時時刻刻鼓勵着世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個人都學會了勇敢地面對挫折，她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中，都會遇到各種各樣的挫折，有的人也許會像項羽那樣，去逃避挫折，有的人也會像海倫。凱勒一樣。選擇勇敢面對，但我們相信，作為當今的青少年，無論遇到什麼樣的挫折都要勇敢去面對。
我面對人生，我努力，我奮鬥！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強者。
我努力了作文篇2
努力成就精彩人生作文
距中秋節和國慶節的假期已經不遠了，但同學們並不為之開心——為什麼呢？這都是因為第一次月考即將來臨。
隨着各科作業的增多，各科小考的輪番來襲，我逐漸意識到，月考的日子將要來臨了。在各科的小考、測試中，只有真正努力的人才能保持良好的成績，立於不敗之地；而那些不去認真記背，抓緊學習的人呢？他們只能在中下游混跡，被各科的考試慢慢地消磨自己的意志，最後力不從心，一蹶不振，墜入“萬劫不復的深淵”，在學習的夾縫中“苟活”。
正所謂——“學如逆水行舟，不進則退”，我現在已經升入八年級了，各科的學習壓力如大山一般壓在我身上，讓人喘不過氣；各科的作業又讓我無從下手——而這幾次的小考分數也是不盡人意……每當我感覺要撐不住時，我都會想：我現在努力學習都是為了什麼？是啊！我們這麼拼搏，這麼堅持，承受着這麼大的壓力是為了什麼？還不是為了將來能在這競爭激烈而殘酷的社會中生存下去；還不是為了不被這物競天擇的環境淘汰，不作為一個弱者隨波逐流；還不是為了能在這片汪洋中闖出自己的一片天地，成為自己的主人，而不是生活的奴隸！
由於生活和家庭的原因，我早已經歷了社會的殘酷——父親是一個上班族，為了生活，面對各種領導聚餐，他也只好硬着頭皮去應付。我分明地看見父親笑容滿面地將領導送走，可回到家裏卻對着洗手池吐得稀裏糊塗。夜裏，父親的胃總是疼痛難忍，深夜也總是翻來覆去睡不着覺——為此，他還做過好幾次手術。
父親十分重視我的.成績，即使他每天忙得暈頭轉向，也不忘關心我的學習。他不希望我走上和他一樣的道路，經歷和他一樣的遭遇。我會一直銘記着父親的話，砥礪進取，自強不息，成為自己的主人，做自己喜歡的事，成就精彩的人生！
我努力了作文篇3
今天的努力，是為了明天更好的自己，我們都在努力着。
——題記
我在為自己的成長努力着。我在很小的時候就迷上讀書，很多時候便是經常和一本書沉浸在自己的世界裏，久而久之反倒不會與人相處了，人際交往是成長中一項很重要的事情，我必須努力學會它，讓自己不至於與他人格格不入，我開始試着主動與別人交朋友，一起聊聊天，解解題。雖然開頭不盡如人意，嚐嚐碰一鼻子的灰，但結果是好的，大家漸漸對我不是那麼疏遠了，我也交到了很多朋友。
我在努力着，為了成績的提高。我是一個很普通的人，智商並不比別人高，深知比起他們來説我總是慢半拍，我的成績不是很好，我自認也不是什麼偉人或者大毅力的人，但我可以努力改變，改變不好的自己：上課，認真聽講，改掉注意力不集中的壞習慣，認真完成作業。老師説的適合自己的建議，我會認真考慮，並選擇對自己有利的去執行。雖然現在我的成績還是差強人意，但，日積月累，厚積薄發，終有一天我會成功。
我在努力着，我們或許只是宇宙中的一點塵埃，但也正如星星在努力發光一樣，我們也都在努力盡自己所能做好自己，這股力量凝聚在一起，就會爆發無法想象的威力。
今天我在努力着，明天將會更加努力，我有那個信心堅持下去，哪怕只是為了做好自己。
我努力了作文篇4
每天完成同樣的事，一直到晚上十點半才下課，十一點多才有睡，每天只有不到七個鐘頭的睡覺時間，而且，隔幾個禮拜又要考試一次。還有父母們的嘮叨。同學們總是埋怨，説自己怎麼怎麼不好，他們總還是幻想着取消大學聯考制度（當然，他們也只是開開玩）。而我認為他們只是自己的主觀意願，主觀認為自己的壓力太大，殊不知，曾有多少學哥學姐們的壓力比我們還大，他們也想改變，但是改變了嗎？答案是沒有，其實，我們不應該這樣想，站在國家的角度看，我個人認為，國家不是不想改，而是沒法改，要是知道了怎麼改，那在就改了。於是，又有人提出西式教育，我認為，西式教育在中國行不通。一是中國的教育資金薄弱，二是中國國民素質不高。其實，國家也出台了許多政策，比如“自主招生”，還有“中學校長實名推薦制”。這都是在改變着大學聯考。我總是認為，要想改變世界，先要改變自己，適應世界，再來改變世界。所以，我們跟要奮發向上。
現在網上出現了一種叫“非主流”的風氣，內容是一些很傷感的東西，我是不知道他們是怎樣想的，反正，我認為，作為青少年，就應該積極向上你不應該無感而傷，所以，我們更應該努力向上，改變自己，發出我們青少年應有的活力，朝氣，這樣我們才能實現自己的`夢想，在新的時代嶄露頭角。
我努力了作文篇5
剛上國小的時候，我總認為學習是為了爸爸、媽媽。上課常常不認真聽講；作業任務觀念，總是馬馬虎虎完成，甚至經常會有逃學的念頭，認為學習簡直就是虛度光陰，不如天天玩來得痛快。之後，在教師的教育下，學到的東西越來越多，知識就越來越豐富，對學習也就越來越感興趣，也越來越覺得時間的寶貴，明白學習的重要性。正如俗話所説：“時間給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。”
我讀過這樣一個故事，宋朝有個人，名叫陳正之。他患有先天性智力發育不良症，看上去呆頭呆腦，記性也很不好。陳正之進學堂後，教師教大家一篇簡短易學的文章，其他同學很快就學會了，而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴，勉勉強強地讀出來。所以，陳正之常被同學們譏笑，被教師訓斥。可陳正之並不灰心，想出了一個以勤補拙的好辦法。學習時，別人讀一遍，他就讀3遍、4遍，9遍、10便；別人用一個時辰讀書，他就用上幾個時辰埋頭苦讀，堅持一句一句地讀，一字一字地記，從不間斷。日復一日，年復一年，陳正之堅持不懈地努力，養成了鍥而不捨的好習慣。最終成為我國宋朝一位著名的博學之士。
還有這麼一個故事：南北朝時，濟陽考城有位學子叫江淹，人稱江郎。他出身貧苦，自幼立下大志，要發憤讀書，改換門庭。江郎一方面挖野菜養活母親和自我，一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅使般，寫出一手好文章來，震驚了四方。齊國君王發現了這個奇才，先後有高帝和武帝都重用江淹，讓他持續做了多年光祿大夫。做高官後，江淹不再刻苦讀書，忘記了當年的貧苦，更不接觸黎民百姓，沉迷於富裕的官宦生活。逆水行舟不進則退，他不僅僅官做不好，連文章也變得空洞乏味，愈來愈糟。
讀了這兩篇故事後，我明白了這樣一個道理：就算你是一個最聰明的人，但如果不勤奮學習終究還會一無是處；就算你不是很聰明，只要努力學習，一樣會有不一般的收穫。
魯迅先生説過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就有可能創造出來。”
是啊！業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。我們正應當向古人陳正之學習，儘自我的本事去學習，不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿，終至才盡。
我們所處的時代，雖然和古人大不一樣了，可是古人那種勤奮好學的精神仍是值得我們學習的。
時間老人是公正無私的，賦予每人每一天都是24小時。把握時間，奮力進取者，時間將無私地幫忙你超越歲月；浪費時間、虛度光陰者，只能吞下失敗的苦果。
同學們，讓我們和時光賽跑，利用每分每秒學習，長大後為了祖國的繁榮昌盛貢獻出自我的一份力量吧！
我努力了作文篇6
當今社會，想要成功就必須努力向上，無論是事業有成的商人還是赫赫有名的學者，人們只會看到他麼成功時的喜悦，可是是會注意他們艱辛的汗水呢，一名中學生，努力向上是必備的品質。
努力向上我把它理解為，小草在磚縫裏發芽生長，翠綠的仙人掌在乾涸的沙漠裏汲水生長，一個正在學步的孩子對到後再爬起，我們在生活中努力學習。但是誰是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強的意志和永不言敗的精神，比如説，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對生活的勇氣和對寫作的樂趣，憤然將自己的經歷寫成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰的音樂家貝多芬他奏響了生命的奇蹟。
現實中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空裏最微弱的恆星，我們更要努力向上，才會給祖國和中華民族帶來新的希望。
