詩與路寫景作文最新5篇
要想將作文寫得深刻，給人帶來更多影響，必須在動筆之前明確一個深刻的主題，貼近生活的作文才會給人更多感悟，這也是我們寫作的意義，下面是本站小編為您分享的詩與路寫景作文最新5篇，感謝您的參閲。
詩與路寫景作文篇1
雪啊，你終於來了！既然來了，那就不要走了！盡情地下吧，下吧下吧！我喜歡你那潔白無瑕，送大地一件新裝，那雪白雪白的顏色令我向往！
來吧，飛馳到雪地上，揉一個圓圓的雪球，拋向遠方；堆個大大的雪人；打一場痛痛快快的雪仗；讓那冰涼冰涼的雪花灑到自己的臉上，簡直涼爽無比；讓雪花輕輕地打到棉襖上，發出的細微的小聲音在寂靜的冬夜顯得格外動聽；用手接一下剛從天邊飄落下來的雪，馬上就化成了水。抓起一團剛下的新雪，送到嘴中，讓那絲絲的寒意浸入到我的心田。怎麼會有你這樣可愛的小精靈！
在燈光下的雪，又會有怎樣的變化呢？那潔白如玉的雪花，在燈光的照耀下，從天空落向大地的身影是那樣的清晰，又是那樣的矯健。顯得那麼楚楚動人！腳踩到雪地上發出的“咯吱咯吱”的聲音，真令我們悦耳動聽。
每到冬季下雪的時候，小區廣場中間那塊兒瓷磚地，就變成了我們摔跤的好地方！那真是一個免費的半人工半天然的“滑雪場”，在那上面行走需格外小心，稍有不慎就會摔個四腳朝天，就會跟大地來一次親密接觸。我從遠處跑向這裏，兩腳一蹬，仰面倒下了，我的臉跟大地和雪花幾乎融合在了一起，當皮膚與冰涼的雪花接觸的時候，那感覺要多爽有多少。
雪，是多麼可愛的精靈，她是那麼的純潔，又是那麼的美！
詩與路寫景作文篇2
斜陽照林，簫穗雙飄，曲徑漸延，不多時已伸至河邊。家東邊的小河，從來就是我的最愛，難經誘惑的腳步再一次踏進我的樂園。
當然，東河畢竟小，漲水也無萬馬奔騰之勢，但水似藴玉，浪花回跳，亦極盡自然之妙。
上游一閘，水已滿溢，閘板漫瀑，一時齊發，銀練拂石，繼而化作白珠亂跳，跳上水面如圓珠如露珠，亂遊一陣，才和水打成一片．
閘下附近的水穩而清綠，潤如美玉．玉面繁華，不時泛起圓暈，想來魚兒身量嬌小，沒拉跳過龍門的負擔，就悠然地觀起這絕妙的＂流星花園＂．
緊挨着＂花園＂往下是一座橋，我們習慣叫它大橋．大橋為石拱橋，橋洞五個，與水中倒影相牽，近圓非圓，如明鏡似水晶，更似天台五眼．所有人間之旦夕禍福，所有天下之風雲變幻，他皆瞭然泰然，滄桑淡然．
大橋下游一點就是小石橋拉，橋下水流嘩嘩響，彷彿一種凝固的青翠，一成不變．這種相對的靜，似乎在讓人感受那種時空的空寂和永恆．當然，它是無意的，還有那抹流動的斜陽．
小橋漫步，雲杉風舞．北看垂釣銀練，洞鏡連環；回觀香岸芳青，浣虹舞影．一時江南才子的風流，浩然羨漁的惋歎俱湧心頭，才知痴子多夢，寂寞無邊！
夜色漸染的天空，捧着一輪明月倒映入水．時間穿透一切在整個空間裏和空間外毫無間隙得瀰漫，月光也漸漸濃起來．唐朝杜牧有＂二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫＂的句子，我小橋的明月也很好啊．請看流水處月華紛碎，順水漂流；穩水內明月靜照，與目對觀．
我喜歡靜觀水中的圓月，它彷彿代表拉永遠。任流水淘盡歲月，任明日漸化雲煙，它依舊寂然不勤，靈照綿綿。所以何需蓬萊辛勞，觀此既為仙客寶鑑。
思來五藴自然，塵六本具，觀人間絕響佳音，聽萬世流傳勝景，突發一種寧靜照見所有，自然富貴煙雲，生死婉轉。
閒坐小橋，半晚清簫，簫音逐月，入水難尋......
詩與路寫景作文篇3
伴隨着一陣陣歡聲笑語，伴隨着一張張開心的笑臉。春遊，在一片歌聲中開始！
這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心裏。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳着婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”我們觸景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花囉，可是大片的桃花林裏——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然温馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路後，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴着星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞着花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢後，我們又開始了“詠詩賽”：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽，同學們奮力向上爬着，女生們也都不顧形象地向前衝去，不甘落後，微風中，草地上，花朵裏，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽着我們勝利的吶喊。
比賽結束後，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！
大自然真美好！這是春遊後我們發自內心的感受。像我們這樣的城裏孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放鬆放鬆心情，緩解緩解學習壓力。
又伴隨着一陣陣歡聲笑語，伴隨着一張一張開心笑臉。春遊，在一片歌聲中結束！
詩與路寫景作文篇4
這是我第一次遇到冬天。
黑暗混雜着冰涼的月光，在宿舍內安靜流淌。寒冷的空氣鑽進鼻腔，鼻頭凍得冰涼。這是離開家後的第一個冬天，我這才發現，原來冬天是這樣寒冷。
小時總是在父親的懷裏渡過冬天，寬厚温暖的懷抱伴我入眠。再長大點，有了自己的卧室。為第一次獨自度過黑暗而興奮，卻未發現，儘管離開了父母的懷抱，也依舊在家中。第一次站在高中校門前，本以為是硬了翅膀，可以去廣闊的天空自由翱翔。等在天空盤旋片刻後才發現，自己的心繫着的，依舊是那個不大卻温暖的家。
總認為自己是個不戀家的孩子，開學後只會因為事情才給父親打電話。但偶然一次打給母親，聽到了母親孩子般欣喜的聲音後立刻潸然淚下。那一刻，我才明白，不是不戀家，而是曾經習慣了家的存在。等到離開，才發現那份刻骨的思念。畢竟，家是一個無論走多遠也要回去的地方。
每兩個星期才能在家裏待上一天。曾經的庇護所成了現在的中轉站。曾以為可以將友誼做衣，抵禦冬日的嚴寒。卻發現，再多的友誼也抵不了母親縫製的一件棉襖。於是我開始期待那24小時的停歇。因為在那裏，有兩個害怕寂寞的人在等待。
閉上眼，將自己置身於冬日的黑暗。就在剛才，我們竟談論起幼時的動畫片，談論起一個沒有冬天的童年。童年沒有冬天，因為童年不缺少温暖。而現在，則用那份稚嫩和單純向時光換取了成長，踏上了遠離家的路途。每個人都會經歷這一步，每個人也都將踏上回家的路。
從前寫過時光，説它改變了周圍的一切，再要好的朋友也會被它拆散。卻從未發現，時光讓父母年華老去，雙鬢斑白。也從未意識到，時光將一個冬天，帶到了我的身邊。
成長佈滿了傷和痛，卻永不會如冬日般冰寒。因為成長，佈滿了愛。
詩與路寫景作文篇5
秋天是個多雨的季節，淅淅瀝瀝地總會下個不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農民帶來了好運，讓他們在秋收後可以有足夠多的時間將自己的豐收成果在雨天到來之前曬穀進倉。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是濛濛朧朧的。
清晨騎車在去往學校的馬路上，見馬路旁邊的小河上覆蓋着一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長着一排排小樹，卻似乎也經受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無奈地落到地上。樹旁的青霧隨着秋風的輕拂在枝梢間繚繞着，迴旋着，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種悽美，難言的錯綜複雜。`
不知不覺中，已來到了校園。遠遠的，看見操場的上空又同樣圍繞着秋霧，低低地挨着地面。展現在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學校的操場，一圈絳紅色的跑道圍繞着一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映着秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神祕色彩。
我走上校道，貼近這操場，卻又似乎走進了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個身體都已融進了霧中，彷彿心臟也裹着一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種説不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過這迷霧，只見有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿着秋霧的衣裳之後，卻更加顯得生機勃勃。這一片新綠猶如長在我的心頭，驅散了秋霧，驅散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒有秋霧，就不會有小草那生機盎然，蓬勃向上的姿態。又也許人生中沒有這秋霧的迷茫，便不會有雨後的振奮人心。於是我放慢了腳步，又體驗了一下這秋霧給人帶來的迷離，也帶來了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上並非亮麗卻極特殊的風景線，我要感謝這神祕、美麗的秋霧。
