忘不了你作文通用5篇
大家對於作文的寫作一定也不陌生了吧，練習寫作文可以提高我們的語言表達能力，下面是本站小編為您分享的忘不了你作文通用5篇，感謝您的參閲。
忘不了你作文篇1
一眨眼，六年的小學生活即將過去，在這六年的生活中，最讓我難忘的是小夥伴們的笑聲。
夥伴們的笑聲各形各色，各有不同。“呵呵呵”，這是章錫謙的笑聲。他正一邊笑着，一邊看笑話。笑話裏搞笑的語句逗得章錫謙哈哈大笑，他把笑話念給我聽，我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻！”這是矮個子胡俊傑的笑聲。胡俊傑的笑很文雅：嘴巴一抿，有時用手捂住嘴，發出“嘻嘻嘻”的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道他在捉弄人了。原來，他嘲笑章登是“章胎記”，章登氣得揮拳要來打他，結果卻被胡俊傑制服了。看了這一幕，大家被“章胎記”這個綽號給逗笑了。
“格格格！”這是王強的笑聲。王強是班上數一數二的搗蛋鬼，誰也不喜歡他。在班上，王強總算笑嘻嘻的，一次拔草時，王強對我笑着走來，並對我講發笑的原因，結果我逗得哈哈大笑，連拔草的力氣也沒有了。
“哈哈哈！”這是許慧琳的笑聲。許慧琳的笑很大方：眼睛一彎，嘴巴張開，露出一顆大門牙，“哈哈哈”地大聲笑起來。一聽到她的笑聲，就知道她一定聽了好笑的笑話。原來宋文君對許慧琳説了一個笑話，那搞笑的內容引得許慧琳張嘴大笑，那摸樣，引起我們的鬨堂大笑。
校園裏笑聲無處不在。科技活動的笑聲，獲獎時的笑聲，運動會獲勝的笑聲，玩耍時的笑聲……啊，快樂的笑聲，美妙的笑聲，陽光向上的笑聲！夥伴們的笑聲已經印在我的腦海深處，我會永遠記住我們這個快樂的班級！
忘不了你作文篇2
歲月如流水，轉眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打着小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這裏的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這裏的一草一木都有着成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過後模糊的痕跡，不經意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都彷彿是昨天剛剛發生的一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這裏共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這裏佈滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信國小生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這裏經歷的點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭裏奏着國歌：起來，不願做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您説一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
忘不了你作文篇3
人的一生中，會發生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會隨着大腦的記憶一直伴隨着你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經所做的那件錯事 …… 佳佳和我是同桌，我們的父母在學校都是老師，我們在班裏也都是優等生，成績不分上下。那次語文測試，佳佳奪走了一向屬於我的冠軍，我心裏很不是滋味，對她一直耿耿於懷。
那天，我正在做作業。突然，不知怎麼回事，她碰了一下我的手臂。頓時，我的作業本上留下了一道小尾巴，調皮的小尾巴好像眨巴着眼睛對我説：“呵呵，這下你沒有優秀嘍” ! 我氣極了，衝她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對不起，我不是故意的 !” 她一臉無奈，“你就是故意的，你想讓我的作業得不到優秀，對不對？”我又用語言攻擊她。“不是這樣的，我真的不是故意的。”她急得快要哭了。“你就是存心的！”我大喊道。其實，我早就知道她不是故意的，只是，不知道為什麼，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，湧了出來。
我竟然無動於衷，還心生一計。一會兒，我看見她正在認真地寫作業，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業本上頓時留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業的美觀。我在得意地等待着她的發怒，結果，她什麼也沒説，含着淚把那一頁紙撕了。
我原以為自己會因此心花怒放，可是，我發現，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消雲散。
如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問她一句：“佳佳，對不起，你在他鄉還好嗎？”
忘不了你作文篇4
“助人，乃快樂之本”，第一次聽見這句話是在三年前的一個夏天，雖然已時隔三年，可現在回想起來，仍記憶猶新呢。
記得那是一個星期天，我和小夥伴們不顧炎熱，在臨家很近的廣場裏騎車玩耍。我們玩得很開心，突然，天空中烏雲密佈，彷彿要壓下來似的，我們清楚的知道:要下大雨了。於是，我和小夥伴們來不及道別，就馬上回家了。可，還沒回到家，就下起雨來了，我不由得加快了步伐。雨越下越大，雨水在地面匯成一個個“大漩渦”，一不留心，我騎進了“大漩渦”，摔了個四腳朝天，那叫個慘啊!我身上全都是髒水和泥土，膝蓋火辣辣地疼。我一看，流血了。我捂着膝蓋，想要站起來，無奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來，可在這雨天裏，在臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
“小朋友，你怎麼了?”我抬頭一看，是一位高大的哥哥站在我面前，手上還撐着一把傘，彎下腰把我扶了起來，拍拍我身上的髒東西，又貼心地問道:“膝蓋怎麼流血了?”“呃，騎自行車不小心摔倒了。”我説。
哥哥一邊幫我扶自行車，一邊説:“還疼嗎?”“已經……不怎麼疼了……”“下次一定要小心點啊!我送你回家吧。”“嗯，好，謝謝哥哥!”
哥哥把我送回了家，媽媽作為感謝，想留下哥哥吃飯。可他卻説:“不用了，這是我們應該做的。”後來，我忍不住問哥哥:“我們素不相識，為什麼要幫助我呢?”“剛才已經説了，這是應該的。還有，‘助人，乃快樂之本’。”他説完，匆匆地離開了。
是啊，“助人，乃快樂之本”。哥哥的幫助我永遠忘不了，助人，我也忘不了。
忘不了你作文篇5
離國小畢業僅有兩個多月了，兩個月後，我們就要告別生活了六年的母校，告別一起生活六年的老師和同學了。
學校門口有一棵大榕樹，這棵榕樹六年前便有了。六年前，我們還是一羣無知的小朋友，蹦跳着進入校園時，它便開始關注我們了。六年後的今天，我們已成為一位位懂禮貌的大孩子，隨着我們的成長，它也在不斷生長，它見證了我們在校園的點滴生活。
春天，榕樹的葉子發出沙沙的響聲，為我們朗朗的讀書聲伴奏；夏天，我們在它的枝葉下乘涼、玩遊戲；秋天，輪到我們為它掃落葉，它那葉子發出的沙沙聲，像是在向我們道謝；冬天，我們為它裹上“棉衣”。
我快步走向教學樓，把每個我進過的教室都走了個遍。每個教室裏，都有着那種親切而又熟悉的味道。耳畔彷彿又響起了同學們嬉笑聲和朗朗讀書聲，浮現出同學們端坐認真聽課的樣子。
我坐到自己的位子上，身邊彷彿坐滿了同學，講台上老師抱着課本在講課，我津津有味地“聽”着。
不知過了多久，那講課聲突然不見了。哦，也許是下課了，我向“老師”鞠了個躬，轉身向操場走去。
在操場上，我想起了全校師生升國旗的場面，想起了那次運動會，同學們像一陣風似地拼命賽跑，操場邊站滿了人，大家一齊喊着“加油”，吶喊聲一聲比一聲高。
我走遍了校園每個角落，最後向校門走去。走出門的瞬間，我不禁回頭再看看這生活了六年的地方。再見了，母校！再見了，老師和同學們！
