我的胖同桌作文500字8篇

篇幅的長短不是判斷一篇作文好壞的唯一標準，有深刻的立意也是很重要的，新穎的素材是寫出一份優秀作文的關鍵，以下是本站小編精心為您推薦的我的胖同桌作文500字8篇，供大家參考。

我的胖同桌作文500字篇1

我有兩個“同桌”，一個在學校，一個是家裏。

家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學校時，既嚴厲又風趣，回到家中後，便成為我的“同桌”，別説，有了這個同桌，還真好着呢！

每次回家寫作業，“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走，怕影響到我的學習，怕我不能專心做作業，你看這個“同桌”多細心呀！

一旦作業多，我一時半會兒寫不完的時候，“同桌”也會坐在我旁邊備課，其實，這是想陪陪我，同時暗示我：“孩子，不要着急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個“同桌”多貼心呀！

一次，我正在看書時，遇到一個問題，想問問“同桌”，發現人家手裏也拿着一本《上下五千年》正在聚精會神地讀着，我連喊三聲“媽媽”都沒回應，那認真勁兒真是沒誰了！你看我這個“同桌”多用心呀！

有時候我的“同桌”也會發火。比如我不認真做事，或者寫作業拖拉的時候，“同桌”都會生氣，只有我三番五次説好話，誠心誠意地道歉，才有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個性呀！

説實話，儘管“同桌”説我、罵我，但我知道那都是為我好。偶爾回家後，“同桌”不在家，我心裏就會很失落！

有一次，老媽有晚自習，九點半了還沒有回來，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心裏依然感覺空蕩蕩的，我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因！你看我的“同桌”對我多重要呀！

“同桌”媽媽既是我的媽媽，又是我的朋友，我很愛她！

我的胖同桌作文500字篇2

“話説當下李逵從客店裏搶將出來，手偌雙斧，要奔城邊劈門，被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音，你千萬別以為我在外邊聽先生説書，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在説書了。

呂博文相貌堂堂，文質彬彬，胖胖乎乎，一臉“福”相。他上通天文，下懂地理，中國上下五千年，人類歷史發展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛流鼻涕，做作業速度太慢。嘿，你説巧不巧，這學期竟讓我趕上了。

呂博文可能是受他爺爺的影響吧。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經常聽他説書，説着説着，兩條“青龍”不知不覺就從鼻子裏鑽了出來，噁心得同學們一轟而散。放學後跟他走在一起，都能聽見他哼着什麼“想當初老子地隊伍才開張，總共才……”説着，鼻涕又流了出來，他還傻里傻氣地問我：“有紙沒有？”弄得我哭笑不得。

呂博文速度慢已經是“家喻户曉”的事了，為此，老師沒少批評他。有一次，唐老師給我們佈置課堂作業，同學們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒完成！直到下午才全部做完，還錯了一道題。

真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病，讓他在畢業考試中取得好成績。

我的胖同桌作文500字篇3

我的同桌是王琪涵，一個善良，可愛的小姑娘。

在她之前，我的同桌是馮依涵，從幼兒園小班玩到現在的好朋友。老師現在要把她調走了，我心裏很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀！我的同桌怎麼是個肥肥胖胖的女孩兒呀！真討厭！我的新同桌坐下後轉過頭給了我一個標準的微笑，我哼了一聲轉過了頭，沒理她。上課時才發現原來她的字跡也歪歪扭扭的，難看死了。學習成績也不是很好，心裏就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是，上課她不干擾我聽課。這讓我勉強接受和她同桌。以後得日子也算平靜，我們之間沒發生什麼大的衝突，但也沒有成為好朋友。後來一件事改變了我對她的看法……

有一次上美術課，我翻遍整個書包卻連一張a4紙的蹤跡都沒有，這是我才想起我忘帶了。我向前後桌借，都沒有多餘的，我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“我正好有一張多餘的。”原來是我的同桌！這一張a4紙像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上課了。我的心裏頓時像湧進一股暖流。下課後我主動伸出手説：“我們能做朋友嗎？”同桌點點頭，笑容燦爛極了，這時我才發現她原來這麼可愛！我不禁低下了頭，被以前的所作所為羞紅了臉。

這就是我善良、可愛、大方的同桌——王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友，好同桌。你呢？

我的胖同桌作文500字篇4

我的同桌有一頭烏黑的頭髮，時不時扎兩條細細的羊角辮，走起路來，羊角辮一擺一擺的，樣子十分可愛。臉紅撲撲的她，笑起來就會露出兩個淺淺的小酒窩。可她一個女孩子總穿着一件黑糊糊的衣服，幸好有中發，要是短髮，從遠處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌，她有一個響亮的外號：棉被，因為順口，女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過來我告訴你：我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信？她有時小氣有時大方，不就是變色龍化身嗎。

記得有一次，她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學校，這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了，可又沒地兒買。大家一起衝上去：“給我一張吧，裏面有16張呢，少1張也不會怎麼樣！”“我的好朋友，我的好朋友，給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看着她。“走開，走開”我的同桌惱怒了，“你們自己難道不會買？”。我們掃興地離開，暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了，上次我二話沒就送她一張，她送我一張才算打平，好小氣。

過了不久，老師讓我們在教室裏做作業。我的水筆沒油了，鋼筆也沒墨水了，我急得像熱鍋裏的螞蚱——團團轉，可是同桌二話沒説，就借我一支筆，這次大方吧。

同桌就是同桌，和她在一起可開心了。

我的胖同桌作文500字篇5

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人説話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什麼好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿着一隻筆，右手拿着一個什麼綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室裏一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在幹什麼。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一隻綠色的蚱蜢。雖然並不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向後仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一隻手上的東西。滿滿見我想看，又把那隻蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，説：“是誰的爪子，晃什麼晃！”

他不解的問：“你為什麼不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那隻手上是什麼？”我總覺得那支筆的筆帽裏有什麼東西。

“蜜蜂！”説完，就就開始折磨折兩隻動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他後面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩隻小動物只堅持了十幾分鍾，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

我的胖同桌作文500字篇6

每每回想起那一次爭吵，我便情不自禁地想笑。

那是一節數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打7折後需要多少元……”聽完趙老師的講解，我拿起筆細心地演算起來。

突然，我有一種被偷看的感覺。往左一看，原來是同桌小天，呆坐着一動不動，兩眼賊溜溜地盯着我。見我看他，他不高興地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什麼，快做題啊！”“你自己看看，超線了！”雖然他的聲音很低，但充滿了氣憤。我沒理他，繼續做題。他想發火，但又不敢怎麼樣。終於熬到了下課。

趙老師前腳剛踏出教室，小天蹭地站起來，指着我大聲説道：“你上課超線了，叫你過去一點，還裝耳聾？”我聽了很不服氣，也站了起來，雙手叉腰，毫不客氣地朝他吼道：“這桌子也不是你的，你説超線就超線了！”

這一下可把小天惹怒了，他把雙眼瞪得滴溜圓，彷彿能噴出火來，一副咄咄逼人的架式。巾幗不讓鬚眉，我把眼睛瞪得比他還大，喝道：“你憑什麼説我超線了，你難道就沒有超過線嗎？”我強大的氣場似乎把他給震住了。小天的臉紅一陣，白一陣，忙不迭地否認道：“沒有，反正我沒……沒有超線！”“我不信，上課時，你就超線了！”我抬了抬頭，顯得理直氣壯。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他也不能確定自己上課時是否真的超過線。

為了取得全面勝利，我趁勢又説：“這條‘三八’線不是你畫的，也不是我畫的，我當然可以當它不存在。”説着，我的左手就往“三八”線靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我擠過來。我們就這樣，你推一下，我擋一下，你踩我一腳，我踢你一腳……直到上課鈴聲響起，我們倆才宣佈休戰。

當時看，那是慪氣；今天看，那是好玩！

我的胖同桌作文500字篇7

我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。

他身材又瘦又小，體育方面不怎麼好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時，同學們都在嬉戲玩耍，追逐打鬧，他卻一個人坐在教室裏安靜地看書。每次考試宣佈成績時，有些同學不解地問：你怎麼能夠每次都這麼優秀呢？他總是看着手中的書默不作聲

記得有一次，科學課下課，我找他出去玩。他看着手中的《自然之謎》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打攪他，自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看，那些優美的自然風光，神奇的自然現象，精妙的講解，不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴，討厭的鈴聲怎麼響得這麼不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘後，再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他：你是怎麼學習和複習的？他指了指他的法寶書，真是一語驚醒夢中人，我恍然大悟。

還有一次，因為他跟我分享了讀書的樂趣，所以從那一天起，我就開始向他借書了。當我向他借書時，他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內容。這本是軍事類的，這本就是昆蟲類的，這是建築類的，他總是給我一個非常愛書的感覺，怪不得他總是這麼優秀。是他的行為讓我深受影響，所以我的知識儲備也越來越豐富，成績也是穩中有升。他讓我深深懂得了：書是人類進步的階梯。

你想有一個這樣的同桌嗎？他就是柴昊陽。和他交朋友，一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。

我的胖同桌作文500字篇8

我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等，有一雙大大而明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，還有一個不太高的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭，但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

我的同桌十分喜歡幫助別人，我就是因此才和她成為好朋友的，她經常以誠待人，正如《論語》所説：不精不誠，不能動人，她正是這樣。請聽我細細道來。

有一次，手工課上，我的手工作業不見啦！明明是放在抽屜裏的，怎麼會不見呢？我這邊找找，那邊找找，上邊找找，下邊找找，可怎麼也找不到，這可把我急壞了，鼻尖兒上已經滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什麼，柔和的問：“怎麼了？出什麼事兒了嗎？”我回答説：“我的手工作業不見了，老師馬上就要檢查過來了，怎麼辦？我可不想被打。”同桌沉思了一會兒，把自己的手工作業推到我的面前，説：“把我的手工作業給你吧！”“那你呢？”她説：“放心，我做什麼東西可複製了一份呢！”我聽了，心中的大石頭才落了一點。現在老師來檢查了，他看見我的同桌的桌子上的手工作業沒有，生氣地説：“你一天是幹什麼的？我只佈置這一點作業，你都不做，你一天是不是專門去看電視呀？一點也不把功用在學習上，我覺得你要不退學算了。”聽了老師的話，我的同桌流下了淚水，我知道，她並不是因為被老師罵哭了，而是她幫助了我高興地哭了。

記得還有一次，那是在考數學的時候，我的橡皮忘帶了。我問問這個同學，我問那個同學，可都以失敗告終。這時，同桌向那幾名同學瞭解了情況，把橡皮放在我面前説：“要不我們一起用吧！我們是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我聽了，流下了激動、高興的淚水。

這就是我的同桌，劉小莉，一個樂於幫助人的好孩子。