欣賞的我作文600國中作文推薦7篇

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欣賞的我作文600國中作文推薦7篇

欣賞的我作文600國中作文篇1

也許是出於內向的性格,不常與人聊天、玩耍,因而與同學關係疏遠了許多。也罷,只是以後會孤單許多。倒也沒事,畢竟那是三年一班的故事了。

而現在在九班裏,還是有些親近的同學的,但也止於點頭之交而已。

偶然找到一個有共同語言的人,就會欣喜因而徹夜無眠。她是我的第一個好朋友,但是與她相處幾天以後,我才發現那並不是真正的友誼。因此,我決定離開她去尋找一份真摯的情感。

還記得那些説好一輩子做朋友,拉鈎上吊不會變的誓言,但是一盆生活的冷水卻無情地澆向我,讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真,所以我不懂。

原來我是個活潑的女生,人緣好,成績也好,大家也都很喜歡我。但是升國中後向原來的朋友都已分開,很少有能在一起的時候。我不懂為什麼友誼就不能長長久久,想當初説好的那樣呢?我無法忍受漸漸疏遠的悲傷,因此主動提出與大家分手……再後來,我們幾乎不説話了。朋友之間的約定,從那時起,也慢慢淡化了。逐漸地,我開始一個人的活動,漸漸地我變得不愛與人家交流,甚至是得了“人羣密集恐懼症”。

雖然我曾經想過要融入集體,但卻無意發現我被集體排斥了。有人説過“時間可以沖淡一切”,但我不信時間的洪流能將過往的一切沖刷的無聲無息,不留點滴痕跡。於是,我開始與自己交流,專注於自己的內心世界。

以至於當他們問我為什麼變化會這麼大時,我只是笑了笑,沉默以應之。雖説沉默是鹽,但也不能太鹹。但是,當我發現自己的變化時,我已經不明白該怎麼做了。如今,已經物是人非。

當我看到小夥伴三三兩兩並肩而行的時候,我也會產生想和他們一起的想法,但是我卻有些不敢,害怕那些冷言冷語和令我心痛的不屑眼神;當我看到他們談笑風生、戲謔自如的時候,我卻無所適從,皆因我無法融入人羣之中;當看到他們嬉笑怒罵、慨當以慷的時候,我只能常常用欲言又止的眼神看着他們,但是、但是,當我鼓起全然的勇氣時,一撞上他們帶笑的眼神時,我又開始沉默了。

寫到這兒,我不再寫下去了,因為我意識到我無法將我的全部思想付諸筆端。因為我想説的實在太多了,無法一下子寫完。如果繼續寫的話,一輩子也寫不完……

欣賞的我作文600國中作文篇2

上七年級了沒有時間去觀察哪裏的點點滴滴,每天只有沉浸在書的世界。

天高雲淡,秋高送爽,轉眼間,炙熱的夏天逃到了果實裏,秋天正式水果成熟的時節,莊家的院子裏有橙黃的南瓜,紅紅的辣椒,金色的玉米,翡翠的葡萄。看了,讓人嘴饞。

今天放學我走在鄉間的小路上,路旁的銀杏樹在那堅守自己的工作崗位,銀杏葉彷彿被太陽渲染般,變成了黃色,一片片葉子,就像被變了魔術一樣,像扇子,像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花兒,在流水的伴奏下,在那盡情的舞蹈擺動着自己的身腰。秋的落葉不免有些淒涼,但也掩蓋不住秋的喜悦。陣陣果實的清香入人心田,人們興高采烈的收穫這果實。

詩中常説:“稻花鄉里説豐年”。這句話説的一點都不錯,秋天的田野遍地都是歡呼聲:“豐收了,豐收了!一羣羣孩子在田野裏歡快的舞蹈,有一個小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲,跳著名族的舞蹈,她的頭頂着兩個碗,好象要告訴我們來喝一口水,大家都沒他跳得那麼歡快,跳得那麼優美,她是多麼的歡快。

秋天的風讓我覺得有一種新鮮感,冷而陌生的感覺,這是我從未體會過的感覺,一瞬間又消失的無影無蹤,它,看不見,摸不到,更不帶一點裝飾,就是那麼爽利的觸摸我的臉頰。

綿綿的秋風,無疑是給我帶來一些詩情畫意的感覺,讓我想起薩都詞的詩句:“秋風吹白波,秋雨鳴敗荷。”是我領略了大自然的韻味是那麼的濃厚。

秋真是妙不可言!

欣賞的我作文600國中作文篇3

班級幹部正直文明的品質和求實求真工作,對優化班集管理,促進良好班集的形成至關重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的幹部,就形成了班級健康文明的風氣,班委就如一塊磁鐵,能形成一個"磁場",吸引周圍同學,"磁化"周圍同學。

班長賈夢迪同學,是同學們心目中的"鐵面包公"。自習課上,她管理紀律明察秋毫,不放過任何違紀現象;間操時,她組強站隊,監督同學們做體操;午自習時,她是同學們的"小老師",輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好夥伴;在同學的心目中,她正直、誠實、務實、真誠,是同學們心目中的好榜樣。顧炎同學,是我們班的"首席值目組長",做為勞動班長的她,每天早來晚走,幫助值日生組長監督值日,具體指導同學們勞動,在值日生遲到或是生病的時候,她還主動承擔勞動,對於那些不盡職盡責的值日生,她絕不姑息,總是及時報告老師,即使是最好的好友她也絕不遷就,同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們,健康文明的風氣就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。

為了樹立健康文明的風氣,平時生活中,同學們還會在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導訓和班會時宣讀,進行理想教育、挫折教育、心理衞生教育、勞動教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育,塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時也配合學校的主題活動來樹文明的風氣,在"講文明,樹新風"、"迎奧運,樹新風"、"迎奧運,促和諧"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個有道德的人"等活動中,同學們積極行動,寫作文、寫詩歌、編小品、演短劇、做社會調查、做親身實踐……在這些活動中,同學們感受了文明的力量,認識了講文明的意義,從中受到了教育,也培養了良好的文明習慣。兩年年來,班上很少發生同學之間互相謾罵的事件、也無打架鬥毆違反校紀校規的事件,養成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。所以,七年三班一直受到科任教師、政教處、教務處和學校的好評。

欣賞的我作文600國中作文篇4

我們總是欣賞着各種各樣的人或物,比如説氣勢恢弘的萬里長城,金碧輝煌的故宮,波濤洶湧的黃河,還有個個漂亮的人。的確,愛美之心人皆有之,我們用欣賞的眼光看待周邊的事物,自然會有美的感受。但是很少有人會欣賞自己,或者説會正確的欣賞自己。

欣賞自己的人不是沒有,但是通常是太過於欣賞自己,這種人我們稱之為自戀。一個懂得正確欣賞自己的人,我們將這種人身上所散發的氣質稱之為自信。自信是一種品質更是一種氣質,不是與生俱來的,但是卻可以通過後天培養。只要你懂得欣賞自己,能發現自己身上的優點和長處,那麼你便是一個充滿了自信的人。

欣賞並不是那麼簡單的。根據調查顯示,有76.5%的羣眾認為自己不夠自信,而真正認為自己自信的人連20%都不到。這説明了什麼,這説明有很多人不會欣賞自己,認為自己一無是處。這是自卑,有很多人是本能的自卑,一旦有一點不如意,便會想着“我以後的人生肯定是黯淡的”,“我一定不會成功”之類的話。其實自卑並不會給你帶來什麼收穫,反而會使你意志消沉。倒不如學着欣賞自己,學着自信一點。

欣賞自己是一門藝術。當你失敗的時候,不妨微笑着握緊拳頭,然後大聲對自己説“我是最棒的,我很自信,我在欣賞自己!”這樣會讓自己充滿鬥志,會讓自己有一個目標。我們不僅僅是要學會欣賞他人,還要學會欣賞自己。一個不會欣賞自己的人,是永遠也不會真正的欣賞他人的。學着欣賞自己對自己很有幫助,因為一個會欣賞自己的人,往往會欣賞別人,會幫別人找到自己的優點和長處。這樣的人不論到哪兒都很受歡迎和愛戴,因為人人都希望有人肯定自己,欣賞自己。

欣賞自己不光是要欣賞自己的長處,還要正確的看待自己的短處。人身上的優點和缺點總是有的,總不可能有人會十全十美。當你認識到自己身上的短處時,便要努力去改正,否則便會有“一時足成千古恨”的可能。優點與缺點都是不可避免的存在,所以我們要學會揚長避短。

其實欣賞他人的同時也欣賞了自己,欣賞自己的人是自信的,擁有走向成功的資本。我們要學會欣賞自己,欣賞他人!

欣賞的我作文600國中作文篇5

愛,無言,滋潤了心田。

曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。

小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。

學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊着讓我爬起來繼續的是父親。

小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。

手指感染,上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥着我且反覆告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥着且一聲不吭的,是我的父親。

莫非是父親不會表達感情,還是……我開始用心去尋找答案。

每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,並且被擦得鋥亮,事後,才知道是父親做的。

每次考試前一天早上,我的寫字枱上都會擺好削好的鉛筆,事後,才知道,是父親做的。

每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。

每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

寫字枱上整理好的卷子,是父親擺的。

牀頭上那心愛的鬧錶,是父親修好的。

小屋牆上的印記,是父親抹沒的。

猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的温暖啊!

光無聲,照亮了大地;父愛無聲,温暖了兒女的心。

欣賞的我作文600國中作文篇6

在生活中不少出現你欣賞的事物,也許你最欣賞的是一首詩,因為他的優美,他的哲理;也許你最欣賞的是一幅畫,因為他的內容,他的往事;也許你最欣賞的是一本書,因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。

記得那天夜晚,星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被,而月亮卻毫不知寒冷的堅守着自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上,我們剛下火車,準備去汽車站時。在打的,可每個出租車上,都坐着滿滿的人,不然是因為有人,不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策——坐三輪車。

車伕是個清瘦的老人,60歲上下。燈光下只見他一身整潔的着:靛藍色的布褂,鉛灰色的布褲,腳蹬一雙輕便布鞋,頭上戴着的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮,臉上被歲月刻畫出一條條皺紋,深深的凹溝裏填滿了滄桑。“乖孩子,爺爺幫你拿行李。”他一邊説着一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裏接過行李,有力但輕輕地放在車板上。然後,他乾裂的嘴脣微微裂開了,向我們做了個上車的手勢。

騎了一陣子後,我們明顯地感到,老爺爺的車速慢了下來,緊接着迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛説:“大叔,你把我們放下來吧,我們幫你推。”“沒啥,甭擔心!咱當過兵,身子硬朗着呢!”一聲堅定而又沙啞的聲音,傳入我的耳朵。只見他欠着身子,一邊嘴裏小聲的喊着:“一二一,一二一”一邊有力地踩着踏板。我擔憂地望着他,那瘦削的骨架從藍衣服上凸起,深深刺痛了我的雙眼。終於,過了這個坡,他弓着的身子,又坐了下來,輕輕地喘着氣,他的腳還在用力的踩着,到了目的地。我們下去了,爸爸給了老爺爺十元錢説;不用找,我沒零錢;轉身領着我一路小跑。不一會兒,老爺爺追了上來,熟練的拿起5個硬幣,放在爸爸的手上説;我流自己的汗,吃自己的飯,謝謝你好心人。

一剎那,我的雙眼中充滿淚水,風徐徐的吹着。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行,一直印在我的腦海中,這時,星星也出來了,像被月亮的精神感動了似的。

那位老人啊,你是我最欣賞的人,你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。

欣賞的我作文600國中作文篇7

我要這天,再遮不住我眼;要這地,再埋不了我心;要這眾生,都明白我意,要那諸佛都煙消雲散!

——節選自《悟空傳》

我欣賞瀟灑飄逸的詩仙李白,欣賞一統天下的秦王嬴政,欣賞“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原。但其實,最讓我欣賞的,是那石頭縫裏蹦出來天不怕地不怕的一隻猴兒。

小時候,你是玩伴

在那個尚且不能照顧好自己,萬事都聽從父母命的年紀,我結識了那隻猴兒。聽説他沒爹沒孃,聽説他神通廣大,聽説他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無數個“聽説”,讓他成為我心目中的英雄。“嘿,吃俺老孫一棒……”“八戒,你又偷懶!”“師傅,前面有個村子,待徒兒前去打探一番,您且在這兒候着”。剛學會説話不久的我每天跟着電視機裏那個上躥下跳的猴子學説話,甚至央求爸媽給我買了根紅黃相間的金箍棒,那可是個令很多小夥伴眼紅的玩具呢!拿着它威風凜凜,自己儼然成了大鬧天宮的齊天大聖。小時候,你便是我最好的玩伴。

長大後,你是偶像

長大後細讀《西遊記》,發現自己更是愛上了這個“闖禍大王”,佩服他天不怕地不怕的勇氣,驚歎他智勇雙全的本領,欣賞他忠貞不貳的品性。我向來是個逆來順受的主兒,好拿捏的軟柿子,自然對他那種敢於與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學的,自然不是叛逆,而是敢於説“不”的勇氣,敢於反抗的精神,最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長大後,你便是我心目中的偶像。

而現在,你是信仰

九年級學業繁重,與悟空會面的日子少了。但是當在學習上遇到困難時,我總會時時想起他,想起他與妖魔鬼怪作鬥爭的場景,想起取經路上師徒四人那個小團隊。如今我也不是孤軍奮戰,老師便是指引我前行的唐僧,八戒、沙僧化身為我的同學。我要將手中之筆化作如意金箍,破除艱難險阻,斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何?我便要用一百零八種方式渡過這劫,到西天取得真經。我知道,你在等我,我的信仰!

孫悟空,我終會追上你的腳步,到時候,我們便並肩同行,再將那天宮鬧個天翻地覆,可好?

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