感老師作文300優質6篇
寫作文並不是簡單的事情，一定要認真審題，只有在明確了寫作思路後，我們才能寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的感老師作文300優質6篇，感謝您的參閲。
感老師作文300篇1
我的語文老師幽默風趣，對我們時而莊重，時而詼諧，就和漫畫裏的人物一般。他有着烏黑的頭髮，一個圓滾滾的大啤酒肚，格外引人注目。
別看他胖，課餘時，卻十分喜歡運動。他常常説：“生命不息，運動不止。每天晚上，當你們已經進入了夢鄉之時，我還在小區外面跑步運動呢!”
他還告訴我們，有一次去朋友家吃晚飯，飯後，朋友要開車送他，他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。從那裏走回家，有20多里路，陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是，在大課間，他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響，一直跑到第一節課上課鈴聲響起，如果第一節課不是他的，他還可以再跑，一般要運動一個多小時。要是我，早累得要吐了，可老師跑完卻若無其事，真是太厲害了!
每次跑完之後，他還笑着對我們説：“一點也不累，都成為我的習慣了。”哇!都變成習慣了!習慣是要很久的時間才可以養成的，看老師這個樣子，跑的時間絕對不少於十幾年啦!
可令人搞笑的是，這麼愛運動的人，為什麼還天天挺着個像孕婦一樣的大肚子?一點也沒有瘦下來呀!呵呵，這樣運動都不瘦，陶老師可真有意思。
這就是我的老師，雖然常常運動，但是看起來仍然是那麼胖。我們常常拿這個話題笑他，他也不生氣，總是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心寬體胖。
感老師作文300篇2
教過我的老師很多，每一個老師各具特色，有的雷厲風行，有的温柔可親，有的風趣幽默……説到風趣幽默，我的數學老師李老師就走進了我的腦海，我要把他畫在紙上，為他寫一篇人像漫畫。
李老師是我們的數學老師，個子高高的，一雙炯炯有神的眼睛閃着智慧的光芒。至於他的年齡，我們始終猜不出，至今是個迷。李老師説話風趣幽默，整天都笑眯眯的，其實他是“笑裏藏刀”，不信我們就來看看吧。
上課時，如果有人把手放到桌子底下偷偷地玩，李老師就會笑眯眯地説：“請這位同學把你的爪子放到桌面上。”引得全班鬨堂大笑，這位開小差同學的臉瞬間變紅了，感到無地自容。
記得有一位同學上課吃薯片，他輕輕地走到那位同學的身旁，一把“繳獲”剩下的半袋薯片。我們都以為李老師會批評他，可是，李老師卻拿出薯片，高高舉起後，卻又塞到那位同學的桌子裏，笑着説：“好東西不能浪費，先存到桌子裏，等到下課的時候再慢慢品味。”同學們都引以為戒，再也不在上課時候吃零食了。
李老師還有一項獨門絕技，那就是“嚴密監視大法”。
其他老師上課時，李老師也沒閒着，他會使出“嚴密監視大法”偷偷地在我們班後面的窗户上張望，看看有沒有不聽講或是説小話的同學，害得想開小差的同學都不敢輕舉妄動了。不得不説，李老師真是開小差同學們的剋星呀。
李老師就是這樣一位風趣幽默的老師。因為有了李老師，我們的數學課才變得妙趣橫生，我們的每一個細胞才活躍起來，對數學也充滿了興趣。李老師帶我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們在輕鬆愉悦中學到了知識。雖然這個學期我們班換了一個新的數學老師，但我還是很想念他，希望他能一直都保持着笑眯眯的樣子。
感老師作文300篇3
彭老師不僅是我班主任，還是我的語文老師。你們想知道她是一位什麼樣的老師嘛？請聽我慢慢道來！
白裏透紅的臉蛋，像一對通通的蘋果。一雙鋭利的眼睛能看透每個同學的小心思。他講課的聲音有時清脆悦耳，有時聲如洪鐘。
彭老師不僅是一位負責任的老師，而且對同學們非常嚴厲。如果上課時，她發現有同學搞小動作，她手裏拿着小木棍迅雷不及掩耳之勢地衝向那位同學，嚇得全班同學屁滾尿流！那位同學肯定會挨兩棍，還會被扣操行分，誰叫他上課不認真聽講？彭老師也是為了同學們能夠提高學習成績。每學期開始，她都會幫班上的同學每人整理一份詞語單，這樣同學們用起來很方便。每天堅持給我們聽寫，她直到讓我們掌握完才去食堂吃飯。飯已經涼了，但是老師沒有一句怨言，她心裏也很開心！她不但讓我們在書上認真做好筆記，而且還會把書收上去，修改筆記！這樣我們更加能理解文中和詩中的意思。這是彭老師最與眾不同的地方。如果班上有同學打架，彭老師立刻會叫上打架的同學去辦公室，她會了解事情的經過，並且會懲罰他們站十五分鐘，最後同學就和平相處。
謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻，確不求一點回報的精神。這就是偉大的老師！
感老師作文300篇4
教師是世界上最光輝的職業。唐代詩人李商隱曾在詩中用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚揚老師的奉獻精神。而我覺得老師更像是一位無私奉獻的園丁，辛勤地培養我們這些嫩芽，使我們漸漸長大，發芽。
在我的心目中有許許多多個好老師，其中給我印象最深刻的是我們的班主任——成老師。她長得非常漂亮，高高的個兒，一頭烏黑髮亮的秀髮在腦後紮成一個馬尾，顯得格外端莊秀麗。一雙大眼睛像夏夜清空中的星星那樣晶瑩，像小溪的流水那樣清澈。
你別看她表面十分嚴厲，其實她對每一個同學都像對待自己的子女一樣。有一次，我的作業寫得十分潦草，拿給成老師看，成老師一下子就把我的作業給撕了，並且語重心長地對我説：“你這次寫的字怎麼這樣？撕了重寫！下次不要寫這樣的字了！”我一開始覺得特別委屈，但是後來才想到：只有父母才會對孩子這麼嚴格要求，原來成老師是把我當做自己的女兒看待啊！
成老師不但對每一個同學都像對待自己的子女一樣，還特別關心我們。只要放學時下了雨，成老師就會吩咐我們：“回家的路上小心，路特別滑！”冬天容易感冒時，老師就會説：“這個時候多喝點開水比較好。”然後成老師就會把學校的飲水機搬出來，讓我們拿水杯倒熱水喝。
成老師還經常教我們很多做人的道理，比如：態度決定高度！努力才會有勝利！在成老師的教導下我學會了很多做人的道理。
這就是我心中的好老師。她美麗大方，關愛學生。在茫茫學海中，她走進我的生活，她像一顆北斗星，指引我們朝着理想的方向，披荊斬棘，奮勇前進。
感老師作文300篇5
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名舞蹈老師，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮鬥，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈老師的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問着自己，為什麼我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成為舞蹈老師。
如果我成為了舞蹈老師，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
感老師作文300篇6
董老師是我們的語文老師，她長着一雙明亮的大眼睛，常常穿高跟鞋，每天上班前都把自己打扮的很漂亮。 董老師講課語言準確生動，情感真摯動人，具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個調皮的同學都被她“收拾”得心服口服了。聽！“叮呤呤”上課鈴響了，語文要開始了。“董老師來啦！”通訊員叫着跑進教室，我們立即都安靜了下來，裝模作樣地坐在各自的位置上看書。董老師一進教室門，看到我們這麼安靜，心情便舒暢起來：“嗯！今天的表現還不錯嘛，以後我就要這樣的紀律，不管我在沒在，你們都是這樣就好了！”董老師心平氣和地説，“今天我們來學習第一課《山中訪友》，請大家把書都準備好，拿出手中的資料，用心去體會一下作者都訪問了那些朋友？”不一會，就有一個同學舉手了，接着就是兩個、三個、四個……下課時，老師又説：“作者還訪問了那些朋友呢，我們下節課再來一起交流。”看！董老師的語句上下銜接的多好啊！有了這樣的好老師，你還能不喜歡語文嗎？ 董老師和藹可親，平易近人。她有時像大姐姐，帶着我們一起玩耍、遊戲、；她有時像媽媽一樣，精心照料我們每一個人。有一次，王中豪同學腳在下樓梯時不小心卡傷了，當時很嚴重，都走不了路了，董老師看見了，雖然嘴上説他笨、活該，可是實際上，董老師還是很關心王中豪的，她馬上給王中豪的家長打電話，讓他們來接他，臨走時，還讓同學扶他去，又再三囑咐他小心點…… 看吧！這就是我們的班主任——和藹可親的董老師！
