最美的花作文800字6篇
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最美的花作文800字篇1
讚美，有時是雨後的殘紅，絢麗而動人;讚美有時是幫助後的一生感謝，真誠而樸實;讚美更是我們無形的力量，在你的身後默默的支持你，我為你前進的動力!
美國曆史上有名的總統之一——亞伯拉罕·林肯就曾經説過：“人人都需要讚美，你我都不例外。”，對於林肯先生的這句話，我是感受頗深。在國小六年級時，校長誇我做事一絲不苟，這句話讓我刻苦銘心。同事，這句話也成了我前進的動力，它是一股無形的力量促使我奮勇向前，我也沒想過，我一個性格像男生的女孩子，平時大大咧咧，竟也有優點。
後來，我五一間看中了這樣一本書，它的名字叫《讚美的力量》，自從看了這本書。我被他述得是神魂顛倒。這是一門學問，也是一門藝術，我要細嚼慢嚥，才能品味出書裏告訴人們的哲學道理。書中説過這麼一句話;“讚美可以改變人的一生。到底是不是真的呢?”
在生活中，別人讚美你，是對你的一種肯定與信任，這對你以後的發展有深遠的影響。讚美也要符合眼前的實際，千萬不要不切實際，且要把目光防長一些。讀了這本《讚美的力量》，我知道讚美的力量到底有多大，他能使一個潰廢不精的孩子成為眾人的焦點;它能使一個沮喪的人找回死去的那份勇氣和信念。讚美的力量遠不止這些。
即使是陌生人，也要對他們讚美。尤管怎樣，能相遇就將就一個緣字，你讚美他，他也會讚美你，你們也就會因陌生人的讚美而產生一種自豪感和美麗感。
讚美別人和別人讚美，是一種肯定自己和他人的一種表現。人人都需要讚美，因為讚美不僅能拉近人與人之間的距離，也存在着巨大的潛在力量。
最美的花作文800字篇2
一顆善心，勝似一座廟宇，奉獻、理解、寬容、純潔、誠信、責任……都在裏面參禪打坐，造福於人就是造福自己。因此，當一個時代什麼都不缺的時候，往往缺乏精神信仰，徐礪寒與車主的善良讓我們找回了久違的感動。莫道人心不足蛇吞象，且信天地大美有善良——善良之美，氤氲無所!
愛人者人恆愛之，善人者人恆善之。善良是一束仁愛的光芒，既是對別人的美好，也是對自己的善待。
叢飛是一名普通歌劇演員收入十分微薄。再一次參演中他遇到一羣因貧困而無法就學的孩子，開始了他偉大的慈善事業——十多年間，他跑了六個城市，資助了140多名加進困難的學生及殘疾人。他善良入骨，逝世前捐出眼角膜代替他領略人生風光。他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子，甚至不惜向生命借貸。他用舞台，構建課堂，用歌聲點亮希望，讓更多人綻放笑顏，讓善良傳遞在世間。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物慾橫流燈紅酒綠中穿梭，也會永遠來去從容，兩袖清風。
善不積不足成名，惡不積不足滅身。對於醜惡，沒有強烈憎恨的人，也不會對美單有着強烈的執着。
熱播劇《人民的名義》中的趙德漢是一名小處長，卻貪腐兩億多人民幣，最終身陷囹圄。可據他所言，他是小在農村拼搏，能有如今的地位讓他花了極大的努力。可是人身處越高，心就會越大，他變質了——明面上，他是那個一心為公的好處長，關心下屬、騎單車上下班、每月只給母親300元生活費;在人們衷心感歎他是個好官的同時，他瞞着妻兒置辦豪宅、提心吊膽地躲避着查捕，小官鉅貪，帶來的是更深的黑暗。生活中許多事總會不自覺違背了善的初衷，才會導致不可遏制的局面。一旦人們認識到善良的重要，不但公民素質提升，更會照亮世界。
在這世上，只有德行善舉才是唯一不敗的投資。三國時蔣琬不記得失，善待下屬才有了“宰相肚裏能撐船”的讚譽;南丁格爾一生善待傷患，成為戰火中最美的天使;奧黛麗赫本真心幫助艾滋病兒童，讓希望撒向大地;張麗莉危難關頭護住學生，將善良傳遞……它們的存在告訴世人：不倒的是善良，不變的是良知!
善良是一種氣度，是一種情懷，是心靈裏山高水闊，是精神深處天地澄明。有大善良，才會成就人生的大氣象，大意境，大趣味。胸懷裏盛有世界，心底才能裝下他人。基於此，一善之美，惠澤生活;己心嫵媚，世間芬芳。走過浮生萬里路，善良應該是我們留給世界的最後光芒。
最美的花作文800字篇3
暑假要求閲讀一本書，我選擇了《美的歷程》。拿到這本書，看着封面，並不能像其他一些書籍一樣，可以從封面猜到一些關於文字內容的信息，充滿了神祕感。在還未打開書之前，先了解了一下大家對這本書的認識：
馮友蘭説過“它是一部大書，是一部中國美學和美術史，是一部中國文學史，是一部中國哲學史，是一部中國史。”也有人問過：“這是一本專論?不是。這是一本通史?不是。這是一本散文?不是。這是一本札記?不是”。其實它可以什麼都是，而它又什麼都不是。很多人認為這是一本很難歸類的書，可以是一本思想書，也可以是一本美學書，因為它包含了很多哲學分析和美學介紹，也包含了很多文化研究的歷史文獻在內。
作者李澤厚本人是這樣認為的：“大部分的歷史論著把很活潑的文藝創作僵化成死板的東西，許多文學史與藝術史把文藝創作割碎了。我認為不管是藝術、文學還是美學，都離不開人的命運，也離不開歷史。”所以，它就是一場美的歷程而已。
説實話，這本書初讀起來有些晦澀和吃力，很難走進去。翻了幾頁之後，合上書，似乎什麼都沒讀，內心深處又似乎被狠狠的觸動了一下，腦海裏湧現出前所未有的畫面，似雜亂，又似清晰。於是繼續打開書，隨着文字一行行的轉換，一幅幅畫卷模糊又清楚的跳躍在眼前：遠古時代的龍飛鳳舞、青銅時代的獰厲之美、先秦的理性精神、楚漢的浪漫主義、魏晉的人文風度、佛陀的悲慘世界、盛唐的奪目燦爛、中唐的韻外之致、宋元的山水意境、明清的文藝海洋。
李澤厚先生沒有用傳統的歷史書般的傳統介紹，它是從陶器、青銅器到鐵器，從詩詞、歌賦到文學，從雕塑、繪畫到建築，李澤厚先生把美與文學，美與歷史，美與哲學始終結合在一起，讓藝術的美感遜色於生活內容的欣賞，讓高雅的趣味讓路於世俗的真實。正如書中寫的“美作為感性與理性，形式與內容，真與善、合規律性與合目的性的統一，與人性一樣，是人類歷史的傳大成果”。
在美的歷程中，無論時代如何變遷，所有的這些美的作品中，展現的永遠是當時最真實的生活。這些已經逝去的，存在的，即將到來的，每一種美，都將沉澱在歷史的長河中，成為一場美的歷程。
最美的花作文800字篇4
在書聲琅琅的校園中，在那棵枝繁葉茂的老樹下，是誰説我們的友誼會如桂花般美麗，如星星般永恆閃爍？
和你的相遇如童話般夢幻而美麗。記得那是在四年級，初來乍到的我揹着小小的書包位立在一棵綴滿了桂花的樹下，痴痴地望着，伸出肉嫩嫩的手又蹦又跳，妄圖碰到花枝。可無奈，由於身高問題，均以失敗告終。正當我準備放棄時，一隻纖細修長的手攀在花枝上，“啡”一串桂花就已遞在我面前。哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！我抬頭，目光卻遇上你深遂的眼眸，如夜空中的星星般閃耀，又如豔麗的彩虹般燦爛。未等我回過神來，你卻薄脣輕言：“這麼矮，想摘桂花還是再長兩年吧！”望着你漸行漸遠的背影我將那聲“謝謝”生生憋了回去，暗暗握緊了拳，咬緊了牙。一陣微風親吻着我的臉頰，粉黃的桂花靜靜飄落，落成了我心中最美的風景。
我不知道世間是否真的有一種緣分，使有緣之人相遇，相識再到相知。我原以為我們不會再見，然而，我們卻分在了同一個班。時光住再，我卻永遠記得再見時你對我説的那句“是你啊！馨矮矮！”也許真是不打不相識吧，我們成了彼此最要好的朋友。上課時偶爾分神，總會看到你痴痴地望向窗外的天空，或是與我相視一笑。就這樣，我們的友誼度過了幾個春秋。那年夏天，我期末沒考好，一個人站在走廊上。殘陽如血，落日的餘暉褪去了最後一抹豔紅。灑向大地，整個世界都顯出刺眼的紅色。視線早已模糊不清，淚水似珠子一樣往下墜。你把一顆糖遞到我眼前，如泉水般清澈的眼眸裏洋溢着期望。你的臉上掛着一抹微笑，那樣甜美，彷彿一朵綻開的白蘭花。你摸了摸我的頭，説：“不就是考砸了嗎？不要緊，咱們只要不灰心不放棄，下次一定能考好。《熱愛生命》裏説過——只要明天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還會重新回來！加油！你能行！”你走了，背影與殘陽相應，一陣微風拂過，桂花紛飛，那一幕在我心中已成永恆！
青春裏，縱然一切誓言都已被時間的溪流所沖淡，但友誼卻是我心中最美的永恆！
最美的花作文800字篇5
從前，我總羨慕小説裏描寫的人物的手，什麼“一雙柔荑”“青葱如玉”，總覺得那些人物的手很漂亮，也總是幻想着自己也有這樣一雙手。相比起來，媽媽的手與之相差了萬千裏，什麼 “皮膚細膩”“纖纖素手”全然不沾邊。
媽媽的手錶皮很粗糙，上面有一條條密密麻麻皺痕，手心還長着厚厚的繭子，手指一點兒也不漂亮，就像幾根在水裏浸泡而後發漲的短蘿蔔。然而，媽媽的這雙手，給我係過圍巾，做過飯菜，洗過衣服……
對媽媽的手的最初記憶，是童年的每一個清晨，媽媽為我梳頭髮。媽媽慈愛地笑着，用梳子輕柔地梳着，生怕弄疼我。梳好後，編成辮子，用五彩的絲帶紮好。現在回想起來，媽媽似乎也是這樣，用翻飛靈巧的手，為我編織了整個五彩的童年……
媽媽從小就教我要堅強。我摔倒後，媽媽從不會像其他家長那樣馬上抱起我，而是鼓勵着我自己站起來。在媽媽的言傳身教下，我兩歲就天天獨自在家而不哭不鬧，四歲就能洗菜……
媽媽的手，從不會幫我拭眼淚，但那一次，媽媽卻破例了。那是一個風和日麗的上午，晴朗的天氣一點也沒預示後來的噩耗——就在初九這天，就在外公62歲生日那天，外空離開了人世，最疼我的外公走了！當我們風塵僕僕地趕到90裏以外的外公家時，外公已經安詳地躺在了牀上，閉着眼睛。在場的每一個人都紅腫着眼眶，我更是放聲大哭。外公的眼睛不會再睜開，不會再對我笑，對我説話，把我抱在膝頭講故事。一種難以言喻的恐懼和孤獨籠罩在我心頭，凝固在空氣中。我奔出了房間。過了好久，媽媽走了出來，通過紅腫的眼睛，我看見媽媽也是淚眼朦朧。媽媽伸出手，撫上我的臉，輕輕地擦掉我臉上的淚珠，輕撫着我的眼睛，最後拍了拍我的肩。我感受着媽媽指尖的温度以及粗糙的觸感時，媽媽微微哽咽的對我説：“乖，別哭。有愛不覺天涯遠……”有愛不覺天涯遠！我的眼睛再次模糊。我的手被媽媽的手緊緊握住，如同一條紐帶，把温暖傳給我，驅走我心中的黑暗與陰霾，撫平了我心中的無助……
媽媽的手，很美，很美，它是温暖的，美不在外表，在於內心。媽媽的手喲，媽媽的手。
最美的花作文800字篇6
一本書是否受歡迎，我認為關鍵在於是否有吸引人之處。而吸引就要靠書中的內涵體現出來。
這個寒假，我在閒暇之餘讀了一本書叫做《美的歷程》。這是“二十世紀最後一個文化英雄”李澤厚先生寫的。在我讀書的過程中我發現書中的許多圖片在我的歷史書上也出現過，一種似曾相識的感覺更是激發了我對讀書的興趣。因此，這個寒假，開始了我的“美的歷程”
從盤古開天闢地，美便貫穿整個歷程。原始遠古藝術的“龍飛鳳舞”殷周青銅器藝術的“獰厲之美”，先秦理性精神的“儒道互補”，楚辭、漢賦、漢畫像石之“浪漫主義”，“人的覺醒”的.魏晉風度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水繪畫以及詩、詞、曲各具審美三品類，明清時期小説，由浪漫而感傷而現實之變遷等等重要觀念，《美的歷程》分析了不同時代的美學特徵。從宏觀鳥瞰角度對中國數千年的藝術，文學作了概括描述和美學把握。
閲讀者本書，我認為是一次心靈的洗禮。“震撼”這厚重的詞已不足以表現其中的分量。通過藝術之美，讓讀者品味歷史藝術美之瑰麗的本質。與單純文字審美有本質不同，作家李澤厚的美需要歷史、美術、文學等全面的知識積累。讀書時，為中國藝術而感到震撼，同時，也無奈於自己的才疏學淺，讀書的過程中感到吃力。自以為，這本必讀的美學的理論，應更深層次的研讀。認真、仔細的閲讀，感應心靈的震撼。
我認為對於大多數同學來説，插圖多的書，我們往往讀的很快，大多數看的都是圖片，很少去看文字。但，當看到這本書時，我卻有一種想要在琳琅滿目的文字中遨遊的感覺。書中的文字給了我巨大的力量。同時也感受着圖畫中的深層含義。這種正如作者所説的物質勞動力與精神勞動相分離與適應造就出一批思想家，也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心裏的書，這是一本美學欣賞的啟蒙讀物。
文末，李先生在美學層面上，給人性的定義也説明了我們應該以怎樣的一種姿態去對待藝術，對待生活中和意識中的美，對待發展。正像李澤厚先生最後所説的——“美的歷程是指向未來的”。
