我的學校勵才作文參考6篇

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作文是一種記錄經歷的方式,可以用來記錄作者的生活、旅行、觀察等經歷,作文能使我們能夠培養出大膽提出新穎見解的能力,讓文字更富有魅力,本站小編今天就為您帶來了我的學校勵才作文參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

我的學校勵才作文參考6篇

我的學校勵才作文篇1

我的學校是海淀區七一國小,位於海軍大院東南角。我是20xx年9月由青島轉到這個學校三年級讀書的。儘管我在七一國小上學不到兩年時間,但是我們學校重視抓好校風,讓我們不僅學到了知識,還學會了許多做人做事的道理。

我來到七一國小上學前,對於七一國小不太瞭解,生怕我到了這個新環境中,同學會欺負我。但是後來真正上學的時候,我才感覺到班上的同學們不但沒有欺負我,反而十分關心我,他們都主動和我玩,介紹其他的同學讓我認識,我有不懂的問題問他們時,他們都認真地回答,讓我感到特別温暖,害怕的感覺一下子就沒有了,我也很快融進了新的集體裏。我放下心好好地學習,第一個學期還評上了三好學生。

我們學校的老師很負責任,工作很盡心,十分關心我們的學習。我們班主任趙蕊老師每天總是很早到班裏,認真批改我們的作業,安排各項學習活動,對於每個同學都很愛護。她有時與我媽媽交流我的學習情況,研究怎麼改進我的學習。在她關心下,我的學習成績取得了不小進步。其他課的老師教書也很負責,備課很認真,講課很清楚,直到我們弄明白為止。我很感激他們。

我們學校非常注重培養我們綜合素質,組織我們參加多項文藝、體育活動,要求我們每個人游泳至少達到200m,我還參加了合唱隊、管樂隊、計算機小組。我學習很充實,鍛鍊很快樂,增長了知識,培養了能力,也提高了素質,不是讀死書,而是全面發展。

我愛我的七一國小,我在她的哺育下快樂成長。

我的學校勵才作文篇2

大禹路國小是一所美麗而又充滿活力的學校,我作為一名六年級的小禹娃,能在這麼漂亮的校園裏學習、生活,感到非常得高興和自豪。

大禹路國小座落在三墩鎮的北邊,是一座新建的國小,裏面環境優美,教學設備先進,比起我們以前的五星國小,那簡直是天壤之別。遠遠的,就能望見矗立着的幾幢高大雄偉的教學樓,牆面呈深紅色,與周邊的住宅小區、商鋪等形成了鮮明的對比。走進校園,首先映入眼簾的是一塊巨型的電子屏幕,根據時段、活動、節日的不同,在電子屏幕上分別會呈現不同的風景。放眼望去,校園裏到處都是綠色,深綠、翠綠、淡綠……頓時讓我們感到心曠神怡,彷彿置身於大自然之中。繞過幾個彎,經過教學樓,就來到了一個大操場,我們在大型的環形跑道上玩耍、跑步、做早操,揮灑我們的快樂,放飛我們的成長。

大禹路國小雖然還非常得年輕,但卻給我的童年生活塗抹上了不一樣的精彩。在我們的學校,經常會組織、開展一些有益於我們身心健康的活動,如孝心大行動,讓我們從國小會知恩、感恩,用自己的實際行動表達對爸爸媽媽的愛;大禹路國小校徽、吉祥物的設計比賽,讓我們每一個小朋友都參與其中,全校總動員,都過了一把小主人的癮,在比賽中我還獲得了全校二等獎的好成績;在去年的西湖區早操比賽活動中,我們小禹娃不怕苦、不怕累,每天堅持練習,一個動作一個動作的過關,終於取得了全區一等獎的好成績,我作為參賽選手之一,能為學校爭光添彩,不知道有多開心;而最讓我印象深刻的是我們的假日小隊活動,讓我們有更多時間走出校園,走進社會,走進大自然,浙大之旅、燒立夏飯……至今還讓我記憶猶新。而在這些豐富多彩的活動背後,離不開老師們的辛勤付出,默默奉獻,能在這樣的學校學習,怎能不讓我感到快樂!

這就是我的學校,大禹路國小,怎麼樣,你喜歡嗎?如果你也是小禹娃,那就請你也來誇誇我們的學校吧!

我的學校勵才作文篇3

學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中的聖地,是我們第二個家。校園哺育了我們,造就了我們,我愛我的學校。

我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這裏,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,您像一位温和的母親,辛勤地教導着我們,使我們茁壯成,在這裏有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這裏,我找到了自信,找到了夢想。

我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

同學們,讓我們揚起自信的風帆,對藍天白雲自豪的説一句:“我愛我的學校。

我的學校勵才作文篇4

大家好,今天我來給大家介紹一下我的校園。

我的校園承載着我美麗的夢想,這裏記憶着我童年的歡樂,這兒是我第二個美麗的家,我的智慧校園。

校園是我成長的地方,這裏記錄着成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,更愛我的班級,因為這裏是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家。

每天一大早勤奮的保安叔叔就會在校園門口維持同學們的紀律和安全,保安叔叔非常敬業,不管是颳風還是下雨,他們總是站在校門口,每天早上學校兩邊都排着整整齊齊的隊伍進入那美麗的校園。走進校園,你就會聽到整整齊齊的讀書聲,教師裏面有班班通,那是給老師們用來準備教學課件的,也是為學生們帶來更方便的聽講,這樣我們不僅可以通過課本來學習還可以通過圖片、視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花花草草和樹木吧,我的校園裏也有這些植物,這些東西是用來裝點我們的校園,讓我們的校園變的更加漂亮,更加美麗,這是為了給我們一個好的學習環境。

我的校園裏還有一個地下足球場,這個地下足球場非常大,可以站十個班級,我們三年級的散學典禮就是在那開的。還有一個大大的操場大約四百米長,中間還有一塊草地,每到下課的時候,同學都在草地上玩耍。

學校還為我們開展了各個社團:有合唱社團、書法社團、舞蹈社團……。我參加的是合唱社團,這裏教會我了許多好聽的歌曲,還教會我了怎麼把一個音唱準,唱圓潤,拓展了我的唱歌能力。

這就是我的校園——智慧校園。

我的學校勵才作文篇5

當你走在繁華的徐家彙,港匯恆隆之南、東方商廈之西,一片古色古香的紅牆歐式建築即會靜立眼前。她,就是我在茲念茲的學校——徐匯中學!

我驚羨徐匯中學的歷史人文。她是一座因慈悲和愛而創建的學校。為收容和教育因水災而聚集的難童,清道光三十年(1850年)耶穌會士南格祿創辦了徐匯中學的前身——徐家彙公學,又名聖依納爵公學,有西學東漸第一校之美譽。自此,這裏走出了著名教育家馬相伯,他曾提出“救國不忘讀書,讀書不忘救國”;也走出了一大批科學家,如地質學泰斗翁文灝院士、“近代雕塑之父”張充仁、世界著名原子物理學家法國科學院院士周知行、中國工程院院士魏敦山、中國科學院院士周興銘、汪應洛、褚君浩、潘建生等;還走出了翻譯家傅雷、戲劇家洪深、現代作家葉辛等等。前輩學人的偉光,如同閃耀的火炬,指引我們前行。

我讚歎徐匯中學的優美建築。落成於1918年的崇思樓,外牆由水磨紅磚與人工鑿毛的花崗巖為主材,兩側各有9根高達頂樓的科林斯式柱子,門窗飾以圓拱、圓弧和莨苕葉紋等,使人聯想到鮮花、綠葉、陽光、波浪等光明愉悦的形象。如同諾貝爾文學獎獲得者、希臘當代詩人埃利蒂斯所吟誦的一樣:“暢飲科林斯的太陽,細察大理石的紋理”、“越過海洋和葡萄園”,古希臘的經典藝術在中國徐家彙熠熠生輝。在如此美妙的建築裏,還有一方聖地:徐匯中學藏書閣,古色古香的書櫃,收藏着極其珍貴的古籍,不輕易得見。建築育人,不可謂不是徐匯中學的特色。

我更要讚美徐匯中學當今的創新發展。她素有“崇尚科學、愛國榮校、多彩發展”的辦學傳統,而今為培養國家和社會急需的複合型人才,創建有生命科學創新實驗中心,開設了3d打印、信息技術、英文閲讀、體育及藝術類拓展課程,並鼓勵莘莘學子參加科創競賽、閲讀活動、課題研究等各類素質拓展提升活動,培養複合創新型人才。

沉浸於校園及建築之美,沐浴前輩學人的思想之光,鑽研於精湛而廣博的學海,我深深讚歎和陶醉於徐匯中學這座自然、科學、藝術、人文、體育、健康融合的優美藝術品中……

我的學校勵才作文篇6

匯學,慧學,會學,薈學。四個音同字不同的“hui”,匯聚了智慧,薈萃出參悟。

小時候的我,經常和父母一起去徐家彙逛街,那時就被徐匯中學那座宏偉而不失怡靜,精美而不失低調的建築所吸引,一直夢想着可以成為學校中的一員,近距離感受學校的美好。當我接到徐匯中學的錄取通知書時,激動得抱着父母在原地轉了好多圈。

初到徐匯中學,老師向我們講述學校的歷史,介紹“崇尚科學,愛國榮校,多彩發展”的辦學傳統。所有的一切對我來説是那麼的具有吸引力。

在開學的第五週,週五下午的興趣課迎來了我夢寐以求的3d打印課。這可是我第一次帶着自己的電腦到學校上課。那天,老師早早的幫我們每一個電腦拷貝好了3d打印的軟件,並在第一課就要完成製作四葉草。我看着老師的示範,慢慢的一步步的copy,起初我做的得心應手,心理美滋滋的,想着原來3d打印是那麼的簡單,第一次就可以獨立完成。但不過一會兒,現實就給了我一記響亮的耳光,最後的一步要將複製的四葉草貼在一起,我在不斷的嘗試後,始終不能完成。我無論用什麼工具,四片葉子中間都會出現一個四邊形的洞。我皺着眉,目不轉睛的盯着電腦屏幕,尋找着到底是哪兒出現了問題。正當我躊躇的時候,老師走到我的身邊,一邊安慰我,一邊幫我找尋問題所在。老師真是厲害,一眼就看出是我漏了一步組建羣組。於是我在老師的指導下按部就班,很快問題得到解決。

看着四葉草的成品,我想到了“會學”這兩個字,任何知識要學會,必須要學習的人會學,要掌握學習的方法及步驟,並在有困難的時候要主動提問,才能保證自己學會知識。

在四個”hui”中,我按照自己的理解排了個序,會,慧,匯,薈。只有學會學習,運用智慧的學習方法,予以匯合歸納,才能薈萃出精華。現在我處於第一步,要認真的學會如何學習,掌握良好的方法,才能運用智慧的方法解決各項問題。

這就是我心目中的好學校,一座傳授我知識,教會我方法,不斷使我提升的好學校——徐匯中學。

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