雨中樂作文推薦8篇
相信大家在上學中一定都經常寫作文，在整理作文的大體提綱後，同學們都能寫的出彩，本站小編今天就為您帶來了雨中樂作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
雨中樂作文篇1
攜一本書，一杯香茗，然後坐在窗前靜靜的聽着雨水滴落的聲音，讓茶的霧氣在你的臉旁環繞，然後心也跟着雨水沉澱，靜靜的，靜靜的，我獨愛一個人這樣在雨水中思考，這樣我可以什麼都去想，也可以什麼都不去想，便覺得是一個自由的人。
只有雨，可以褪去身邊的喧囂，讓你可以好好靜下心來去感受這個世界，去感受每一個生命的聲音。是應該平凡的活着？還是要創造出輝煌？是要像流星一樣燦爛而短暫，還是做一株小草？所有對生命的探索都在雨中湧來，這時你又可以什麼都不去想，就是這樣坐着，像是一位滿腹愛情的詩人，或是落魄的士人在雨中思考。無論哪樣，在我都是一種極美的享受。
於是，我喜歡在雨中尋一條通幽的曲徑，不帶傘，一個人靜靜的走着，沒有人，沒有事來擾亂我刻意營造的寂靜的氛圍。然後我的心兒也在這安靜的景色中一點點放鬆，我感受到了”多少樓台煙雨中“的安靜，明白了”潤物細無聲“的真諦。看着遠處的連山，就只剩下一片朦朧的綠色，一股莫名的愁絲湧上心頭，化作了一句悲惋的：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。，猛然我意識到，我腳下的這片土地是否李太白也曾經駐足過和我欣賞着一樣的景色？看見這山山水水，一種文人墨客多愁善感的情愫又在我的腦海中迴盪。陶淵明，李太白……這些官場的棄兒，仕途的不順，想必他們也一定是經歷過雨水的洗禮，然後散發扁舟走進江湖，於是有了舉杯邀明月，對影成三人，於是有了採菊東籬下，悠然見南山的優美詩句流傳千古。這種情懷，問誰領會的來？
天色變得昏暗，那白熾燈散發出的光因為雨而暈出一道朦朧的光圈，披蓑衣，戴斗笠的人兒還在田間勞作。我該回家了，帶着滿懷的好心情，又踏着那條幽徑，身後是雨過天晴後的彩虹。
雨中樂作文篇2
雨淅淅瀝瀝的下着，校園裏仍然書聲琅琅。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點着校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎麼也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。
雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室裏擠了出來。“下雨了，下雨了!”“我最喜歡下雨了，多好啊!”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿着涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看着那些調皮蛋們玩得那麼開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑裏，非要濺得女生一身水才罷休。女生髮現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不捨地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打濕了衣裳，被罵一頓。琅琅的讀書聲再次響起，並回蕩在學校的上空，雨中的校園那麼美麗……
雨中樂作文篇3
春雷一聲響亮亮的噴嚏把冬天最後那一絲寒冷的氣息趕走了，並且喚醒了那沉睡了整整一個冬天的春雨，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸滋潤着每個角落，她那美麗的身軀在大地上翩翩起舞。這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水窪中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。隨之她又拿起一支畫筆，筆尖揮到哪裏，哪裏就是一片生機盎然。用筆尖輕輕的點一點小河，積雪就融化了，用筆尖輕輕點一點小草，小草就變得又堅韌，又翠綠，用筆尖輕輕點一點田地，田裏就長出了茁壯的幼苗，用筆尖輕輕點一點天空，天空就變得清澈而透亮……一場珍貴的春雨過後，大地已經變的生機勃勃，到處都是一片復甦的情景。
春雨是最與眾不同的雨，她沒有夏雨那麼豪放和麼猛烈，沒有秋雨那麼冷漠、憂傷和纏綿，沒有冬雪那麼華麗冷豔，氣勢磅礴。但是她卻是最重要的，春雨是生命之雨，春雨是活力之雨。夏雨給大地帶來的是充分的雨水和豪放的情懷，而冬雪帶來的是美麗的催眠曲，為大地蓋上了一層美麗的大被子。春雨能夠復甦大地，帶來生機，活化生命，滋潤大地。如果沒有春雨就算夏雨再猛烈，大地也無法復甦，如果沒有春雨，就無法看到落葉偏偏，如果沒有春雨，農民伯伯就無法種莊稼，如果沒有春雨……
如煙的春雨停了下來，她總是像個的小姑娘，輕輕的、羞澀的，温柔的在我們身邊短暫的停留，玩一下就走了。小草上晶瑩的水珠，那是她辛勤的汗水，樹上含苞待放的芽孢，那是她留下的美麗的腳印，清新的空氣好像他身上的芳香。往雲端望去，那有一條美麗的彩虹，是她嗎……
雨中樂作文篇4
一連多日的悶熱被幾吼雷聲嚇得躲遠，烏雲細密地挨着彷彿媽媽親制的棉被，罩着大地，不讓暑氣有一絲逃回的空隙。“嗒”的一聲，一顆淘氣的雨滴跌坐在地上，摔得生疼不服氣地叫了一聲。“嗒嗒嗒嗒……”越來越多的雨點兒從天而降，它們新奇地叫着、鬧着，嘰嘰喳喳地。
這一切都看在我眼裏。我倚着欄杆，忙裏偷閒地欣賞着雨中的校園，確切地説，是校園靜謐的一角。
雨淅淅瀝瀝地下着，打濕了石子小徑上每一顆小石頭。它們往日蒙着灰的小圓臉兒被雨水親切地吻濕，撫摸地一塵不染，一顆顆晶瑩剔透的，可愛極了，好似圓潤的珍珠。在這條珍珠鋪成的小徑上，不知有多少人踏過，曲曲折折，蜿蜒前行。然而在我眼裏，這條路變成了另外一番景象：莘莘學子沿着曲折求學之路，踏在知識鋪成的路上，從這裏走向一片光華之中。我似乎感覺到了腳下凹凸不平的石子，身旁煙霧迷濛的未名湖。
正想着，我竟真的踏上小徑，在雨中漫步。路旁的美人蕉妖嬈地開放，她們正是這雨中的火焰!翠綠欲滴的葉子和着雨滴發出“噼啪”的火的聲音，挺拔地擎着抖動如綢的火的精靈，嬌豔的花在雨中更加抖擻。美人蕉，不是弱不禁風的弱質女流，而是英姿颯爽的巾幗英雄。此刻，她們彷彿領導着一支軍隊走向前去，而我則跟着她們的步伐。
一隻纖細的手撫過我臉上的水漬，送來一縷清香。風雨中，柳樹一如往常謙虛地垂下頭，任憑頑皮的雨點兒想撩開她的長髮，她在專注地思考些什麼?她一定是在思考些什麼，平日裏蟬兒們扯着嗓子高談闊論時，她默默地聽着，寬容地、含笑地聽着，而現在她有時間思考了。她在思考未來，未來的她還會停留在這兒嗎?未來的她應該向着更高的地方生長嗎?未來的她會把綠蔭散的更廣些吧?靜靜地我思考着樹的思考，彷彿我是一棵柳樹，頭頂着無垠的天空，接受雨水的洗禮，紮根於沃土之中，生長，生長……
雨中樂作文篇5
午睡正甜時，鬧鐘伴着淅淅瀝瀝的小雨聲將我從黃粱一夢中拉回現實。我迷迷糊糊地收拾停當，匆忙向學校趕去。哦，差點忘了，再帶上把傘。
“噗”一把黑格子的小傘在這纏綿的陰雨天中撐起了一片晴天。而我夾着幾本作業飛快地竄出竄入在大街小巷，活躍在這個陰雨天的一抹格格不入的身影。
當然，其中不乏在“咖啡（一條狗的名字）”詭異的目光中，忍不住逗弄一下，它而悄做停留，畢竟，這是屬於我的晴天。
跑出小區，我這個在大家慢節奏中格格不入的傢伙總算慢下來喘了口氣。我的腳步伴着一星半點的水花散漫地踏在小巷裏每一塊磚塊上。我漫不經心地踩一腳水窪，接幾滴雨，童真的心在這纏綿的陰雨天中按捺不住地跳動起來。本來這傘是不必要打的，只是喜歡這一片屬於我的“傘下晴天”，這一片與纏綿的陰雨天相映襯的童真心緒，空氣中彷彿瀰漫着詩意的清新與書卷氣。
過了拐角，校門口竟沒有一個學生，我詭異地瞄了一眼鐘錶，正好25分，沒遲到呢吧？我猛地想起今天是週六，真是一場烏龍。但我不甘心白來一遭，只好朝校園邁步走去。
進了校門，竟彷彿與這個熟悉得不能再熟悉的地方陌生了起來，少了點什麼？少了學生，少了喧鬧地上下學，我竟不認識母校了。我的腳步變得不緊不慢，享受着這場“乘春啟夏”的雨。究竟是平時不認得它還是現在不認得了呢？我煞有介事地思考。
走到大柳樹下，雨勢變得若有若無，不知是雨小了還是柳樹擋住了雨，收起我的“傘下晴天”，我吸收着這清新的空氣。怎得此時又捨得了呢？因為此時，我擁有一片只屬於我的“樹下晴天”，空氣中仍是那清新的詩意，雨下的那格格不入的靈魂也仍是孤獨而落寞的。都沒變啊——與六年級時的我什麼都沒變啊。仍是那片桃樹亦或柳樹，仍是那個倚在樹下的小姑娘，亦仍是那個，纏綿的陰雨天與一片孤獨而清新的詩意。
雨中樂作文篇6
雨，在那厚厚的鉛色雲裏憋了幾天，似乎蓄足了勁兒，終於從陰沉沉的天空中撲向大地，把一切都毫無例外地裹進了它的世界。
大雨狂暴，路上的行人就像被追趕似的東奔西跑。我也被這場大雨澆了。等到醒悟過來，飛快的躥進了附近的一家食品店，全身都淋濕了。食品店裏早已塞滿了人，唯一留給我的是門邊的一點空隙，風吹在淋濕的身上，我不由得全身一陣哆嗦，真涼。
雨，並沒有變小，而且，它還越下越大。
這時，又來了兩人，一位年輕的媽媽和她的四五歲的孩子。店內的人們不想動，好像一動就會付出什麼代價似的。年輕的媽媽把孩子靠向裏面，自己撐着傘站在外面。人羣裏，一點聲音也沒有，死氣沉沉的，大家都漠然的望着無語密佈的天空，希望雨儘快瀉完。但是，雨反而越下越大。
從遠處傳來：“嘩啦啦下雨了，看到大家嘛都在跑……”這是歌曲《雨中即景》。“唱的正是時候。”不知誰這麼説了一句，店內避雨的人臉上都掠過一絲笑意。
隨後，唱歌的那個人跑了過來，原來是一個十一二歲的男孩子。他像個落湯雞，全身濕透了，卻一副洋洋得意的樣子。他看了看店內，全滿了，沒地方了。
於是，他就快步地向前走去。可就在這時，迎面一個大約七八歲的男孩飛快地跑了過來，兩個人撞到了一起，小男孩被撞倒在地上，隨即哭了起來。唱歌的男孩也是一個趔趄，可他沒摔倒。突然那位年輕的媽媽一下子跑了出去，我感到驚奇了：怎麼？現在還有好人？他不要孩子了？一連串的問號在腦子裏盤旋。她，走到那兩個孩子跟前，扶起地上的那個，讓他們一邊一個，她撐着傘，把他們送到了能避雨的地方。這時店裏也有人把他的孩子拉到自己身後，不讓它受到風雨的吹打。
一會兒，她回來了，身上全濕透了，但沾滿了雨水的臉上卻帶着微笑。人們不約而同的讓開了窄窄的路，使她回到自己的孩子身邊。
雨越下越大，但是，我覺得並不那樣涼了。
雨中樂作文篇7
“啪嗒，啪嗒”，天突然變了臉，橋他的“淚水”飛瀉而下，一把把花花綠綠的雨傘擠在一起，校外頓時成了傘的海洋。
雨令人討厭，又招人喜歡，令人無聊，又讓人愉快。就在這雨中，我體會到了母愛。
我撐傘走出校園，看見一個小女孩沒帶傘，在傳達室內等家人來接，這時他的母親衝進來了，看到了女兒沒被淋濕，焦急的神情漸漸退去。我突然發現她們的傘根本不夠兩個人遮，但她們還是匆匆朝雨中走去，因為通路，正好跟在她們身後。
我慢慢發現傘傾斜向女孩那邊，而那位母親的左邊衣服都濕透了，雨毫不留情地擊打着那位母親的臉頰，一陣陣寒風吹向那位母親，她打了個寒戰，漸漸地，雨傘的大部分遮住女孩，而母親卻被雨淋濕，這時我體會到了什麼是母愛。偉大的母愛，無私的母愛，母愛即是：為了孩子不怕犧牲。最後，那個母親居然把全部傘來遮女兒，自己一點不遮，雨無情的下着，風狠毒的吹着，母親頭髮亂了，衣服濕了，但她看見女兒無憂無慮的笑容，她笑了，彷彿她不在乎自己被淋濕，我的眼睛濕潤了，這就是母愛，只要看到孩子的笑容，就不顧一切。為孩子，母親甚至可以獻出生命，天下的母親都是這樣的，我的母親不是嗎？是，母愛是一種自我犧牲，可是為什麼所有母親都願意為孩子付出？只有一個答案，為了孩子的快樂與幸福。
多麼偉大的母愛，多麼無私的母愛呀！
雨中樂作文篇8
據説兒童是祖國的花朵，我們青少年也在萌芽狀態，為祖國的大花園增添色彩。即使是我們家的小太陽和小月亮，當大雨來臨時，我們也能以0+的力量面對天空。
除了花錢別無選擇
“你説你這孩子，怎麼這麼不爭氣！看看賈加，他又得了100分，而你只得了78分！最起碼，你得得90分以上……”黃色的燈光照在房間裏，燈光下是垂着耳朵的小兔子。啊！如果我得了97分，我會比媽媽的要求少3分！“去做問題！你不能給我一些點心嗎？”我媽媽送我去小屋學習。沒關係，讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是件大事。幾個月來我一直在努力奮鬥。我只需要下次做得更好。然而，為什麼我總是感覺到一個雷擊襲擊了我？我取得好成績的那一天什麼時候會到來？我一直在等待，直到花兒凋謝！
燕子回來了，我可能會知道。
上帝似乎聽到了我的小小願望。我希望星星和月亮最終得到98分。我衝回家，拿出我的試卷。我媽媽刷了刷，用幾筆簽了她的名字。當她專注地看時，“還有另一個計算問題錯了！”很快，我的母親變得陽光明媚，陰雲密佈，陰雨連綿。“你為什麼又弄錯了計算問題？你值得嗎？自己複製10次！”啊！沮喪！但我心想，沒關係！我已經很久沒有在考試中得98分了，這是一個很好的詞！這表明我還有力量。我完成作業時才20點多。我媽媽第一次獎勵我玩了一個小時的電腦。去吧！哈，可愛、温柔、活潑的兔子回來了！
在芬芳的花園小徑上，我依然孤獨
因為我沒有殺毒軟件，我總是被病毒入侵，我的結果就像一條波浪線。你知道我想説什麼嗎？媽媽經常用小冰雹打我！死去的賈加，臭賈加，你為什麼總是這麼高！我真的不明白為什麼我經常考試不及格或者在學術道路上徘徊。在那裏，我可以把所有的煩惱都拋到九霄雲外，給我的大腦充電。我似乎看到100點微笑着向我走來。我們一起玩耍。哇哈哈……”死去的女孩，你在傻笑什麼，還在看一些無聊的書！現在做你的作業！”之後，我的“行蹤”被我母親發現了，所以趕快回到現實世界吧！
看，我就是這樣一朵花。我有力量用微笑面對天空，用微笑面對幸福，用微笑面對生活的快樂時光。但是我更喜歡在雨季做一朵梔子花，為我的祖國畫白雲。
