我關注 作文模板8篇
通過修改作文，我們可以發現並糾正之前可能存在的錯誤和不足之處，當我們在寫作文時鍛鍊自己的思維能力，從而提高了邏輯思考的水平，下面是本站小編為您分享的我關注____作文模板8篇，感謝您的參閲。
我關注____作文篇1
面對“關注自我”類主題的作文題目，許多同學可能會產生這樣的疑慮：自己的生活平淡無奇，怎樣才能寫出彩?虛構生活吧，怕作文沒有真情實感而導致失分;真實地記述自己的生活故事，又常常會跌入“記流水賬”的窠臼，這樣的作文往往因枯燥乏味而得不了高分，這該怎麼辦?仔細思考同學們的上述疑慮，我們發現，這兩個問題其實是中學生作文最為常見的兩大通病：一是不知如何選材或選材失當，二是作文缺乏必要的生動性。要解決這兩個問題，筆者給同學們支支着兒——
先説選材問題。
客觀地説，很多時候，中學生“三點一線式”的校園生活確實比較乏味。不過，在平凡的學習生活中，也不乏有價值的寫作素材供我們捕捉、選用。只要我們留心觀察，何愁沒有寫作素材?這樣看來，拓展思維的廣度，是選材的關鍵。如果我們樂於做生活的有心人，勤於做生活的思考者，隨時將自己的所見、所感、所思記錄下來，寫作時定會文思泉湧。例如，一考生在一篇題為《成長路上，我們零距離》的會考作文中，擷取了同桌之間取綽號、惡作劇、“賄賂”薯條等生活片段，生動地再現了中學生豐富多彩的生活情景，選材真實自然，趣味盎然。另外，我們還可以將選材的範圍由校園拓展到家庭，將選材的時間由課內轉移到課外(週末或假期)，這樣就不難找到“下鍋的米”了。例如，一考生在《屬於自己的天空》一文中，描述了自己週末在家的種種生活，再現了獨處一屋、隨心所欲、自由自在地享受生活的情形，選材與眾不同，內容鮮活靈動。
接着説如何增強文章生動性的問題。
著名兒童文學作家曹文軒老師曾經指出，要改變作文平鋪直敍、缺乏生動性的問題，有兩個辦法，一是“會折騰”，二是“會描寫”。這確實是兩條最為實用的“錦囊妙計”。“會折騰”，就是要使文章的情節曲折起伏、波瀾橫生。曹老師舉例説，一個小孩非常想得到柿子樹上唯一的一個熟透了的柿子，但奶奶説不能摘，要等到它自己掉下來，因為只有這樣，遠方的爸爸才會回來。但有一天，柿子被烏鴉叼走了，烏鴉飛上天空，被一隻老鷹捉住，老鷹捉住烏鴉，正要飛走，被老獵人用槍打中，柿子落了下來，砸在小男孩頭上，於是爸爸終於回來了。這個故事雖然是童話，但它啟發我們：寫作文時，一定要學會讓情節的發展波瀾起伏，這樣才能使作文扣人心絃、生動有味。
關於描寫，我們要掌握一些描寫的具體方法。如：通過對人物各個方面的細緻描寫，豐富其形象，凸顯其性格特徵;描寫景物，要給人身臨其境的感受，既要綜合運用各種富有表現力的修辭方法，又要充分展現各種感覺器官的不同感受，使景物如放電影一般歷歷在目;在敍述事件的過程中巧用描寫，一定要精心推敲動詞，把人物的動作寫生動、寫具體;寫人物的語言和心理時，可巧用引用法，將其直接描述出來，要注意符合人物的年齡、學識、經歷等身份特點，真實生動地再現人物特徵。
我關注____作文篇2
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什麼深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關係着我們每個人的生命與健康，牽繫着每個家庭的幸福與温暖，影響社會穩定與發展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
“安全”在我們的生活裏是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，儘管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑着。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前衝去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規則行駛，也就不會出現這樣的結果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而温暖的家毀於一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痺大意，造成事故發生;另一方面是因為自身沒有防範意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發生火災，幸虧發現及時，才避免事故發生。在現實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮靜，迅速採取正確的措施進行自救和救護，儘量避免事故的擴大和蔓延。誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧!
我關注____作文篇3
“生態環境”這個詞對人們來説非常重要，它總是提醒我們保護周圍的草和樹…
過去，我們愛護環境，河水清澈，地面乾淨。我甚至看不到一絲灰塵。鬱鬱葱葱的樹木和美麗的花朵是由人們勤勞的雙手培育出來的。人們每天都努力工作。他們把地球打扮得漂漂亮亮，讓地球母親變得非常美麗。
漸漸地，人們開始砍伐湯姆林森，使森林光禿禿的，經常受到風暴的襲擊，使森林變得醜陋。人們仍然堅持教學，開了許多工廠。每天，他們都能看到濃濃的黑煙升上天空，藍天變成了黑色的窗簾。乾淨的地面現在很邋遢，到處都是食物、泥土、尿液等等，連花都被人糟蹋了.
一系列環境變化，沙塵暴，海嘯，火山爆發，地震，龍捲風，大量動物死亡……地球母親不再美麗。她傷痕累累，渾身是幹瘡。這些都是人為造成的。所以人類也受到了應有的懲罰。
人們正在覺醒，關注生態環境勢在必行。每年的3月12日是植樹節。植樹造林造福子孫後代。我呼籲全世界人民：“行動起來，多植樹，讓我們為自己的罪行負責，讓我們一起保護環境，做環保衞士的小主人”！
地球是我們共同的家園，關愛地球，保護生態環境，給我們一個更乾淨、更乾淨、更明亮、更和諧的生存空間，一個藍色的星球！張文消息來源
我關注____作文篇4
為了讓我們懂得合理消費，學會理財，養成勤儉節約的好習慣，老師在班裏開展了一次“學生消費齊關注”的活動。經過調查本校學生每週花費多少零用錢，零用錢主要是花在哪方面後，我們發現，學生消費排行榜中第一位的是零吃方面的消費，平均每人每週消費不低於5塊錢，這消費現象反映了大部分同學不懂得合理消費，不會理財，沒養成勤儉節約的好習慣。
這個調查結果真值得讓我們深思，學生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上，而是用來到學校附近的小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的報導，美國的國小生從小就學會理財，懂得哪些是合理消費，哪些是不合理消費，所以我們應該向美國的孩子學習這種良好的習慣。為了讓自己能夠更好的合理消費，學會理財，養成勤儉節約的習慣，我們可以為自己設置一個小帳本，把每筆開銷都記錄得清清楚楚，定期對每個時段的開支進行分析，得出應否消費的結論，引導自己的消費方向，控制自己不去買一些不健康的零食。
另外我們在購物時，還要學會比較價錢，這樣就能正確知道這樣東西該不該買，它是否值得我們去買，從而建立我們正確的價值觀。我認為，我們作為學生最應該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長知識，擴闊自己的知識視野。 成由勤儉破由奢，讓我們也養成勤儉節約的好習慣，做一名理財小專家吧！
我關注____作文篇5
“生命屬於自己的只有一次，任何代價都換不回來。”這是每個人心裏所想的，但是又有那一個人做到了呢？
事故——發生在公路上：當某人在闖紅燈時，有沒有想過下一刻就要結束自己可貴的生命呢？當某人在飛快地駕駛着轎車，有沒有想過下一刻就要撞死路邊無辜的行人呢？事後常常後悔，但是當你做這些事是，有沒有提前想過未來的結果。你沒有！！
我曾經親眼目睹過這樣一場悲劇：一個騎自行車的小男孩在放學回家的路上由於騎車太快，闖了紅燈發生了交通事故，他被汽車撞倒在地。他整個人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個小小的生命此刻正接受着如此巨大的考驗！隨後，警車、救護車都趕到了事發現場。男孩的家人也全都趕來了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發白。沉默幾秒鐘之後，取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣彷彿都凝固了，在場的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過此“劫”。
你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑着。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前衝去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規則行駛，也就不會出現這樣的結果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。屬於人的生命，也只有一次。
它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家帶來的4篇《關注安全，關愛生命作文》，希望對您的寫作有所幫助。
我關注____作文篇6
曾經聽到老師語重心長的對學生説：“上帝是時刻刻都會有敗筆，問題在於你在面對它時是高昂着頭顱還是垂頭喪氣，如果你高高地抬起頭來，以快樂的心情面對，那麼不吉就會變成大吉，你也會逢凶化吉。”
20xx年，全世界的人都在關注着北京奧運會，但是有多少人會以同樣的心態同樣的領會去關注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區別就是運動員的身體狀況。沒錯，一個是正常人是幸運的人，另一個卻是不幸運的人。
一次殘運會，來了一個失去四肢的游泳者，當記者問他怎樣游泳時，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最後知道底細的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢，他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由於長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地撲動向前，下水試遊，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。比賽結束了，他是冠軍。為什麼？一個失去四肢的人竟可以比有肢體的人遊得快，因為他的堅韌，他並沒有因為自己失去了四肢而頹廢，因為他知道成功在等着他，他終是失敗的剋星。
殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力，所以我們還有理由袖手旁觀嗎？我們應當行動起來，幫助他們。為什麼失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者，因為愛，因為有人一直在他背後幫助着他，為他開導，為他分析事件的趨勢。
只有這樣，他們才能燃起希望的煙火，重新築造成功的彼岸。
沒錯，成功在於自己，但有些時候，在自己幫助不了自己是，作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎？殘疾人是可憐的`，他們的心靈是脆弱的。讓我們行動起，幫助他們。建立屬於他們的愛心圍牆。
關注身邊的殘疾人，證實愛心的存在。
我關注____作文篇7
艾路特在《空心人》中寫道：“世界終結的方式，並非一聲巨響，而是一陣嗚咽。”在這哽咽的聲音前，世界不堪一擊。因為個體的普遍毀滅即意味着整體的崩潰。因此，在面對一個大局面時，我們應該關注到每一個人。
在宏觀的世界上，每個人都是弱小的。唯有聚集起微力量，才可能達到大時代。有古訓：“水能載舟，亦能覆舟。”面對這條洶湧的人民大河，又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢？他們稱人為人民。人民是人的墳墓。模糊了面目的人羣似乎易於指揮，可實際上，又有多少朝代是被人民起義推翻的呢？成也微，敗也微。因而，首先要求我們開始關注微。
將一片樹葉隱藏起來的最好方法，是放到一片森林裏。想要觀察這片葉子，唯有將其拎出來。台灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的事件被廣泛報道，在聚光燈下發出刺眼的光。全島人民都看見了，他們為這不公呼喊。因為他們同樣是“微不足道”的個體，他們在為自己負責。村上春樹説：“面對體制的高牆，我們每個人都是蛋。我選擇站在蛋這邊。”因為接連不斷的蛋總能將高牆擊破，因為數量眾多的微能化身為洪水猛獸。
美國對於任何在對外戰爭中失蹤的士兵，都會盡全力搜尋他們的下落。若還，活着，就想方設法帶回來；若死去了，則帶遺骨回國；最不濟也會設置墓園。相比中國，雖説有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”的説法，但不覺得在巨大的榮譽面前，生命，人最寶貴的東西，也被淡化了嗎？是我們習慣於不把命當做最重要的東西了。因為生命是個人的，勝利是集體的。因為沒有真切的人文關懷。因為漠視了“微”。因為早已習慣，未曾擁有，談何失去。
像我們堅信微公益起效，堅信微表達起效，堅信微力量起效一樣，我們得重新審視“微”，相信他的存在必有意義，最終關注每一個人。個人就是微。
我關注____作文篇8
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草並沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒並沒有因為海水的衝擊而流浪；雲兒也並沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋樑，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰雲總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知並不難，心與信相連。
這就是生活告訴我的。
