梧桐道作文精選8篇

在寫作文的時候，有利於培養學生的獨立思考能力，寫作文之前要整理好思路才能得心應手，下面是本站小編為您分享的梧桐道作文精選8篇，感謝您的參閲。

梧桐道作文篇1

人們都説：鵬城山水甲廣東。我乘車來到梧桐山，觀賞深圳的山水。我攀登過風景優美的筆架山，遊賞過奇妙有趣的蓮花山，卻從沒看見過梧桐的山。

梧桐山雖然沒有頂天立地，但是也有高聳入雲。奇妙的雲霧環繞着美麗的梧桐山，像是給梧桐山穿上了一條潔白的紗裙；梧桐山雖然沒有桂林山水那麼美，但也有畫卷上那麼美。山上的泉水叮咚、叮咚，像是在演奏一首優美的音樂，梧桐樹倒映在水中，像一位婀娜多姿的少女，照着鏡子梳粧打扮；梧桐山雖然沒有特別陡峭，但卻特別的險。走在好漢坡上，踩着一個個窄窄小小的木樁子，拉着鐵索鏈，一步一步往上爬，無論是上還是下，都彷彿一不小心就會滑落下來。

我看見過一浪更比一浪高的大海，玩賞過水平如鏡的仙湖，卻從沒看見過東江這樣的水。東江的水雖然不是很平，但也非常的靜。東江的水倒映着山，就像一面磨得光亮的鏡子，偶爾幾滴露珠滴入水中，打破了湖面的平靜；東江的水雖然不算太清，但也能看得到江底活蹦亂跳的小魚。小魚在水底游來游去，不停地吐泡泡，好像是在問天上的小鳥：你下來嗎?東江的水雖然不算太綠，但也像一顆潔白的鑽石珍珠。陽光直射到水底，像金子灑落在了水中，一塊塊石頭都成了金鑽石、金珍珠，美麗極了!

這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的水山，再加上空中雲霧迷濛，山澗綠樹紅花，路上公共汽車，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是車走小路上，人在畫中游。

梧桐道作文篇2

我們校園內種着兩棵梧桐樹，一年四季都那麼美，令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情，吮吸着這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。梧桐樹在明媚的春光下長出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展着，向人們展示它們的活力，顯得一派生機。

它們的一片樹葉就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵樹就是一把遮陽傘，它們遮天蔽地，讓人可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人備感涼爽。課後，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它們組撐開它們那把“大雨傘”正向草木、人羣、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄走來，秋姑娘匆匆忙忙的給梧桐樹患上了金裝，秋風掃過，吹落了它們的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅高飛；還有像一位舞蹈演員那樣輕盈的身姿的旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上面軟綿綿的、輕飄飄的。

它們是那麼美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，它們都始終沒有皺眉頭歎氣，仍挺直了樹幹。它感動了冬爺爺，冬爺爺給了它們一牀冬被，梧桐樹高興地接受了這份禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上了新裝，神采飛揚的站在那裏，又是一片生機勃勃，讓人賞心悦目。

我喜歡梧桐樹，喜歡它們的風采，喜歡它們鐵一般的性格。

梧桐道作文篇3

我的校園裏有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學們做着貢獻。

春天，和風習習，細雨濛濛，校園裏鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨着微風搖擺，好像在哼着歌謠，歡快地唱着：“春天的校園真美啊，真美啊！”

盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，微風一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做遊戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風擋雨。

夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨着風舞蹈，歡快地嬉戲。

秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機了，秋風一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打着鞦韆；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一羣小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

冬天，風婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書裏做書籤，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇裏，給別的花草做棉被或到泥土裏給它們當肥料。

梧桐樹，你那麼無私，默默無聞地為我們奉獻一切，你不求回報，你多麼高尚，從不為你自己的利益着想。我們一定會好好保護你，也要學習你這種無私奉獻的精神。

美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠記住你！

梧桐道作文篇4

有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅強令我情有獨鍾。

春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個個小喇叭，在微風的吹拂下，它們微微搖擺，彷彿在演奏歌曲。下了一場雨之後，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！

烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然鬱鬱葱葱。它的樹冠鬱鬱葱葱，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集着人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。

金風送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風吹來，梧桐樹的葉子發出“沙沙”的聲音，彷彿是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚揚地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！

寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

啊！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強不屈！

梧桐道作文篇5

我家住在東河邊，那裏長着很多樹。其中我最愛獨特的梧桐樹，因為他每天守護着我們的平安。

春天，春姑娘披着綠色的青紗，戴着七彩的花環，乘着微風來了。梧桐樹吸吮着香甜的甘露，在微風的吹拂下，抽出了嫩綠的枝條。小鳥在枝頭放聲歌唱，好像在告訴我們，“春姑娘來了！春姑娘來了！”

夏天，梧桐樹長得葱葱蘢蘢的，密密層層的枝葉像一把把撐開的綠絨大傘，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。梧桐樹下有一個六角涼亭，每逢大家累的時候，涼亭裏總是坐滿了人。從遠處就能聽到嘻嘻哈哈的聲音。

秋天，天高雲淡，色彩斑斕。給梧桐樹郵來了各種各樣的顏色，黃的似金，綠的如玉，還有黃綠相間的……，一陣陣秋風吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了，彷彿來到了藝術的世界！

冬天，樹木變得光禿禿的，可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那裏。呼呼的寒風吹過，天空中雪花漫天飛舞，梧桐樹上積滿了朵朵白雪，不禁令人想到，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小朋友們有的在梧桐樹下打雪仗，有的在堆雪人，還有的在拍雪景。大家歡天喜地，有説有笑，真是熱鬧極了！

梧桐樹啊！春天，你生機勃勃；夏天，你葱葱蘢蘢；秋天，你色彩斑斕；冬天，你銀裝素裹。我愛東河邊，更愛東河邊的梧桐樹！

梧桐道作文篇6

我家門口有一顆高大粗壯的梧桐樹，它就像保衞的士兵一樣保衞着我們的家園。

春天到了，春回大地，萬物復甦，桃花綻開了它那害羞的小臉蛋，柳樹抽出了嫩綠的枝條，光禿禿的梧桐樹上留着去年秋天留下的果實，一個一個小果實就下過一個個小鈴鐺，一陣風吹過來，彷彿還會發出聲音，過了幾天，梧桐樹抽出了嫩綠的枝丫，如米粒般大小，幾場春雨過後，嫩芽慢慢展開，變成了嫩葉，嫩葉如同嬰兒般大小。

夏天到了，樹枝越變越大，越來越密，風吹過，發出“沙，沙，沙”的聲音，整顆大樹像一張撐開的大綠傘，夏日炎炎，樹縫裏還有一絲絲日光，一陣風吹過來，使人神清氣爽，人們都喜歡在梧桐樹底下乘涼，有的在樹下玩遊戲，有的在樹下看書，還有的在樹下下圍棋，可開心了呢！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間過得飛快，一轉眼就到了秋天，秋姑娘就像一個偉大的畫家，把梧桐樹刷成金黃色的，秋風一吹，一片片金色的葉子飄落下來，像一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶，像天女撒下的花瓣，更像郵票，上面寫着秋天即將來臨，葉子越落越多，地上成了金色的地毯，踩上去亂綿綿的。

冬天，僅剩的幾張葉片乾枯成一團，秋風一吹，葉子涼的瑟瑟發抖，樹上還遺留着幾片葉子，很快，那些葉子也離開了大樹媽媽的懷抱，唯留着幾顆果實，下起了鵝毛大雪，紛紛落在地上，房子上，樹上，冬姑娘為梧桐樹披上了一件厚厚的，雪白雪白的毛衣，人們在樹下聊天、堆雪人、打雪仗。

梧桐樹帶給我們許多的歡樂與回憶。

指導評語：小作者先從整體再到局部對梧桐樹做了描寫，局部描寫上有一年四季的生長順序進行了描寫，順序條理清楚，較生動！

梧桐道作文篇7

我是一棵枝繁葉茂的梧桐樹，矗立在一個老舊居民社區的小花壇上。一年四季，春夏秋冬，我過着有滋有味的生活。

春天，和風煦煦，吹得人身心舒暢。經歷了寒冬的考驗，，一個復甦的季節重臨人間。我的腳下，麥冬妹妹和狗尾弟弟重獲新生，迫不及待地鑽出了土壤。我長出了一叢叢的“頭髮”。許多老爺爺，都穿着馬褂，在小花壇周圍練起了武術。雖然各位老爺爺有時候會把劍砍在我身上，但看着老爺爺們的身體逐漸硬朗起來，我便常常對自己説：沒事兒，受點傷換來老人們的壽命延長，值了！

夏天，酷熱的陽光炙烤着大地，我的“頭髮”已經密不透風了。環衞工人們可能怕我熱，便給我來了個“理髮”。在這個小區裏，住的都是些老爺爺老奶奶：開空調身體吃不消，不開熱得受不了。在這樣前後為難的情況下，三號樓的李奶奶總是招呼大家夥兒在樓下小店搬一桌子，搬到我巨大的樹蔭下。幹什麼？嘿嘿，當然是打麻將嘍！他們總會靠打麻將來消磨一下午的時光。天燥人心不可躁。

秋天，氣温轉涼。我那一撮撮的“頭髮”從我頭頂上滑落。到秋末，我可就成了一個光頭啦！許多孩子喜歡撿我的“頭髮”玩拼貼遊戲。腳旁的狗尾弟弟垂頭喪氣，彷彿有人嫌棄他似的。其實，是大自然嫌棄他啦！天空彷彿變得更高，彷彿變得更加湛藍。習習的涼風，吹起了一兩撮“頭髮”，感到神清氣爽。我愛秋天！

冬天來到，雪花飛揚，我光禿禿的胳膊、身體上，披了一件雪棉襖。很多很多的孩子在我腿邊打雪仗、堆雪人。還有些孩子圍着我追追跑跑。我別提多幸福了！

我是一棵梧桐樹，活得平凡，活得自由，但我覺得我很幸福，一生永不平凡。

梧桐道作文篇8

梧桐樹靜靜的立在那，守望着校園的變化，關注着學子的來往。

看着高大、魁梧的梧桐樹，望着那飄落的葉子，這些梧桐樹不知道什麼栽種的。詢問在這所學校呆的時間長的老教師，好像是建校的時候栽的吧！

學校不是很大，兩排磚木結構的房子，和一個不是很大的操場，一排房子用於教學，另一排房子用於教師辦公和生活。這樣的配備學校，現在已經很少了。在兩排房子中間聳立着幾棵參天的梧桐樹。春發芽、夏變綠、秋落葉、冬枯黃。

春季，行走在校園，那滿樹的嫩芽，使整個校園生機勃勃。春季，剛經歷了冬的洗禮，萬事萬物都在甦醒。學校是育人地方，這幾顆發滿芽的梧桐樹就像這些學生，梧桐吸取陽光的滋潤，而學生正在享受教師傳道授業解惑的調撥。梧桐正在邁入人生的又一次發芽，學生看着梧桐的綠芽而健康成長。

夏季，驕陽似火。而校園裏感覺不到一點熱，為什麼？有那高聳入雲、密而厚的梧桐葉遮擋如火的太陽。學子們可以盡情的學習，而梧桐樹就這麼默默的奉獻着，無私的看着孩子們在知識的海洋裏遊藝。

秋季，是梧桐樹最美的時刻。滿樹的黃葉，就像一位踏着高蹺的人直立在蒼穹之下，送給學子們美麗的景色。初秋，微風乍起，一片片葉子隨風落下，好像在訴説着什麼？又好像在告訴學子們，人生苦短，要抓住大好時光，勤奮學習，要做一個對社會有用的人。不知不覺，已到深秋，樹上的葉子不情願的離開梧桐的家而落入到底母親的懷抱，片片葉子落在校園裏，放眼望去，好氣派，好美，梧桐葉肯定不知道它們在離開人間時還能帶給學子們美的享受，同時也作為學子們的一種情感體驗而永恆留在他們心中。

冬季，梧桐樹的葉子落完，只有那枝幹以讓挺立在校園中間。在等待着嚴寒的洗禮，期盼着春的來到，它在一次甦醒。而此時，漫步在校園中，學子們喜歡圍着它打轉。用於取暖，使下節課更好的完成學習任務。

就這樣，年復一年，日復一日，梧桐樹這樣守望者校園。承受着季節變換的痛，卻把歡樂留給了校園，送給了學子。送走一屆又一屆學子，迎來一屆又一屆學子，它就那樣巋然不動的立在那，就這樣堅守着。它的這種堅守正如不同的學子對知識的渴求，正如不同的學子在校園中學體味到成長的快樂。

校園是學子們的樂園，也是梧桐的樂園。在這，學子們、梧桐樹就這樣和諧的相處着。也願梧桐樹隨着季節的變化一直陪伴守望着校園，陪伴着學子們。