都快樂作文模板8篇

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朋友們在念書期間絕對都寫過大量作文,通過寫作文我們能夠提升自己的寫作能力和思考能力,下面是本站小編為您分享的都快樂作文模板8篇,感謝您的參閲。

都快樂作文模板8篇

都快樂作文篇1

人總要經歷成長,而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣,數也數不清。那些事有辛酸的,有快樂的,有痛苦的……而那次的經歷至今仍讓我記憶猶新,快樂無比!

去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩,而且聽別人説那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激,因此我無比期待。

那天,我們興致勃勃地朝着目的地進發。路上,我一邊看風景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什麼好害怕的!再説,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心裏想着不害怕,但在漫長的路途中,害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心裏萌芽。

終於到了,我們小孩子最先衝進裏面,坐在售票處的椅子上,懷着無比期待而又忐忑的心情等着大人們的到來。

要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅定”地走上去,此時的我,看起來沒有一絲緊張、害怕之情。可越走越靠近吊橋中心,害怕和恐懼像荒草一樣在我心裏瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵,我的心不由自主地揪了起來,我閉閉眼,強自鎮定。

當到達吊橋中間時,害怕和恐懼已經佔滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄杆上,一邊“眺望”遠方,一邊心裏默默地糾結:我該怎麼辦?我到底該怎麼做呢?我是回頭還是朝前繼續走下去呢?我的心情錯綜複雜,竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了,都是一下子跑過去的。“他們行,我也一定行!”我默默地鼓勵着自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點跑去。

“我終於走到了終點!我成功了!”一踏上堅實的土地,我情不自大禁地歡呼起來。

這是一次快樂而難忘的經歷,在這次經歷中,我克服了恐懼,佔勝了自己;我獲得了成功的喜悦,我也收穫了快樂!

都快樂作文篇2

教師節快到了,我們都在為老師們精心地準備禮物,我本來想給老師親手做一個禮物的,可是我卻不知道給老師做什麼好。一個賀卡,一本書,一個音樂盒,還是一束花?我左思右想,決定給老師一個賀卡,可是我動手做了好幾次,一直都不成功,最後才只好給老師選擇買賀卡。我一共挑了三個賀卡,都是帶花和小動物的賀卡,是分別送給語文老師、數學老師和英語老師的賀卡,然後,我用漂亮的信封包裝起來。還在上面寫了一些祝語,準備明天送給老師。晚上,我進入了甜甜的夢鄉。

教師節到了,我們都把禮物“分發”給了老師,而上課時老師看着我們的禮物在那裏小聲地笑,我們開始以為老師收了我們的禮物太激動了,而下課後,老師告訴了我們原因:原來許多人寫的字全是錯別字,把“利”寫成了“力”,我們知道後,都很開心,但是也後悔把字寫錯。這真是一個快樂的教師節!

都快樂作文篇3

20xx年春節放假,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還有姨媽一家一起開車去湖北省武漢市旅遊

經歷了4個小時的路程,我們開着車來到了武漢。首先我們一行人去植物園參觀。進入植物園,第一眼就看到的是猶如圖畫般的美景。媽媽給我和表妹買了皇冠髮卡,後面還有粉紅色的薄紗,帶上之後,宛如一位小仙女,我可開心了,這真是春節旅遊的最佳去處!在植物園裏有高大的仙人掌,有美麗的杜鵑花,還有堅硬的巖石和茂密的竹林,一陣風吹過,竹林沙沙作響,就像一曲春姑娘彈奏的音樂。

第二天,我們又去了武漢市博物館參觀。那裏記載着古老的文化和悠久的歷史。有一些古時候的瓷器和原始人的勞動工具,還有一些各朝各代的青銅器,讓我大開眼界,更加了解了古代的文化。下午的時候,我們去了户部巷遊玩。這條街上都是賣各種各樣的特色小吃,我覺得,乾脆就叫它——吃貨一條街好啦!那天的天氣很熱,我對媽媽説:“我想喝椰子。”於是,媽媽給我買了一個帶有圖畫的椰子。

晚上的時候,我買了一個孔明燈,爸爸把它點亮,然後孔明燈漸漸的飄了起來,越飄越高,最後變成了一個小小的亮點。看着漸漸變小、模糊的孔明燈,我在心裏許下了一個願望:讓我的家人們永遠幸福快樂的生活!

都快樂作文篇4

秋天到了,大樹爺爺們脱下了他們的“綠衣裳”換上了新裝;大雁們也排着整齊的隊伍飛去了南方;果子們也像醉了酒似的,在樹枝上盪鞦韆;麥子們也都抵下了頭,好像在跟大地哥哥聊天。而今晚,也有一個特別的“聚會”——中秋節。

晚上,伴隨着桂花濃郁的芬芳,月亮掀開薄薄的面紗,露出漂亮的臉蛋。接着,中秋節就開始了。我們一家人圍坐在桌子旁,等着美食上桌。豆沙月餅先生第一個上了桌子,瞧它那自信的樣子,彷彿在説:“來吃我吧!我會用豆沙的甜味把你迷住的,很美味哦!”於是大家都爭先恐後地把它拿起來,津津有味地吃了起來。坐在一旁的鮮肉月餅可看不下去了,用盡全身力氣,散發出了讓人流口水的肉香。大家經不住誘惑又都跑去吃鮮肉月餅了,而在旁邊默默看着大家的肚子慢慢地圓的像個皮球一樣的五仁月餅們都哭了:“嗚嗚,我們多好看呀!怎麼都沒人吃我們呢?”

吃完了月餅,我們又吃了一些中秋小菜——毛豆小姐和紅的發亮的螃蟹也來到了桌子上。我們一邊吃,一邊賞月。月亮妹妹知道自己是今天的主角,已經把自己打扮得美美的,又大又圓,而且還很閃亮動人呢!我們坐在桌子旁,一家團圓,很開心。

我愛中秋節,我祝福每個人都能在中秋節當天一家團圓。在這洋溢着甜蜜的日子裏,你是否跟我一樣幸福得想跳起舞來了呢!

都快樂作文篇5

親情,是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心,那我對母親的感謝是怎樣的呢?

今天,習慣地看看日曆:啊!今天是母親節。我趕緊拿着錢去上學。一路上,我猜想着該送什麼給母親才好。母親節送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習慣。説起母親節,我三年前就聽到了。那時真幼稚,就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握着信,還是很高興。

前年。我送了一瓶很美麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀着晶粉的光芒。媽媽同樣喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽,媽媽聞着花,緊緊地抱着我。今天,我是四年級的學生了,學會了一門非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對於媽媽來説就是這次的母親節禮物了。出門買菜了,我提着籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來到市場。那裏熱鬧極了,人來人往的,現在我真的後悔我不肯吃飯,長得矮,總是被高大的人壓着。這裏蔬菜又新鮮,種類又多,看得我眼花繚亂。我提着一籃又一籃的食物,差一點食物就把我壓倒了。

瞧,那裏人山人海的。於是我便擠了過去,地上擺着一束一束的鮮花,美麗極了!我買了一束康乃馨。提着那麼多的東西,我笨重地回家了。媽媽回來了,她看見滿桌子都是美味佳餚,直流口水。“吃飯了,吃飯了!”

我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我,特別是媽媽。我不知道我的廚藝有多好,但比不媽媽。為什麼媽媽都表揚我,媽媽的關心,媽媽的愛心令我感動!那時候覺得眼淚汪汪的,還有點心酸。想着,想着……

都快樂作文篇6

快樂是什麼?快樂是取得成功嗎?不是。快樂是得到別人的讚美嗎?不是。快樂是學會做一件事嗎?也不是。我覺得:“獨樂樂,不如眾樂樂。”只有別人快樂了,自己也快樂了,才是真正的快樂。

一天,我正無聊地在街上走着。突然,遇到了一家商店,名叫“快樂之家”。我的腦海裏浮現出一個奇怪的念頭:快樂是什麼呢?於是我問媽媽,媽媽笑着答:“你自己去找找,答案一定令你滿意。”

一路上,我邊走邊想:快樂是不是取得成功呢?快樂是不是和夥伴一起做遊戲呢?快樂究竟是什麼呢?

突然,我看見一位阿姨在超市門內,想開門。可她一手抱着孩子,一手提着購物商品,不知如何是好。我見了,急忙跑過去打開門,接過她手中的購物袋説:“阿姨,我幫您吧!”阿姨先是不同意,經過我的堅持,她才答應。到了她家,阿姨説:“好孩子,謝謝你!要不你進來我家歇會吧!”我搖搖頭,微笑着説:“不用了,謝謝!我還有事,下次再見吧!”説罷,我轉身就走。

走在回家的路上,就在一剎那,我感覺內心真快樂,莫非幫助他人就是快樂?我把我的想法告訴了媽媽,媽媽搖頭否認了。又語重心長地説:“孩子,你的理解還不夠深刻。你記住:‘獨樂樂,不如眾樂樂!’別人快樂了,自己也快樂了,才是真正的快樂。”

從那之後,我明白了:快樂是什麼。只有別人快樂了,自己也快樂了,才是真正的快樂。“獨樂樂,不如眾樂樂。”這才是真正的快樂。

都快樂作文篇7

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。

為了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

今個老百姓真呀真高興,因為我們學校組織了六一活動。五六年級一起,三四年級一起,我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下:一個杯子裏面放適當的水然後跨過五把椅子跨過一個得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子裏夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧!

百發百中我覺得最難了因為是用毽子扔控制不住方向和重心。説以我只得了0分第二難的就是吸管運輸,使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去,我指得了四分。

朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子裏然後去摸摸到紅球就五分,兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。

都快樂作文篇8

對於我來説,什麼是快樂呢? 忙碌了五天後,在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡後,泡上一杯茉莉花茶,輕輕地品上一口,感到無限的愜意。 當然,這都是淺層的,我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭,從不舉手發言,老師叫我發言,我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家後,我對着課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天,我勇敢的舉起手來,在心裏默唸了幾遍答案,然後勇敢地念了出來。一股幸福的電流湧上心頭,這就是所謂的快樂吧!原來不斷進取也是一種快樂。 慶祝六一兒童節,老師讓我和幾個同學辦板報,我們幾個根據各自所長分好工,大家齊心協力,儘量把板報做得盡善盡美。看着我們辛勤勞動的成果,我心裏感到十分快活,原來團結合作也是一種快樂,因為你在和朋友合作的同時也創造了價值。 在學校裏,我和同學在一起相處。課間,大家一起追逐打鬧。早上,大家一起吃早點。學習上碰到了什麼困難,大家互相幫助,取長補短。偶爾開個玩笑,這是多麼快樂的事啊! 快樂像個小精靈,它元處不在,它是一種幸福的元素,播散給全人類,讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕鬆的、愉快的。決不勞神要你去找它,只要你用心體會,生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度,快樂原來很簡單。

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