有關於文明的作文8篇

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有關於文明的作文8篇

有關於文明的作文篇1

我的家鄉是蘭州,她不僅僅風景優美物產豐富,每天都有許多動人的小故事在發生,讓我摘取一個最明亮的給你講講吧!

記得四年級上學期的前一天傍晚,媽媽的病又發作了,爸爸趕緊把媽媽送往醫院。爸爸走的很急,只留下一句:“你的媽媽可能要動手術。”哥哥匆匆地跑到奶奶家去找奶奶了,你自己照顧好自己!就匆匆地走了。萬家燈火通明,可我家漆黑一片,我心想:奶奶和哥哥怎麼還不來,我焦急地彷徨在岔路口,心裏好害怕,上哪去呢?忽然,我聽見有人對我説:“瑞瑞,你怎麼在這兒?”原來是鄰居馬阿姨,黑暗中她那雙眼睛非常明亮、有神。我委屈地把事情告訴了她,阿姨説:“沒關係,今晚你就住我們家吧!”

馬阿姨把我領到她家,讓我坐下來,就忙着做飯去了,吃飯時,我的喉嚨好像被什麼東西卡住了一樣,一粒米也咽不下去。可是馬阿姨卻不斷往我碗裏夾菜,還不時地問:“好不好吃啊!在阿姨家,你別害怕。這時,我的眼睛裏噙滿了淚水,淚水一滴一滴地掉在碗裏,眼前模糊了……

睡覺前,馬阿姨一邊幫我放被子一邊説:“今天你和姐姐睡。”我躺在牀上,不由得想起了媽媽,媽媽什麼時候回來?我忍不住淚水又流了下來,姐姐聽見我在哭,就對阿姨説:“媽媽瑞瑞睡不着,她好像在哭。”阿姨急忙跑到我牀邊,問我:是不是害怕?我沒有回答,只是一個勁兒地哭,阿姨把我抱在她的耳邊説:“別怕,就像在自己家裏一樣,今天我就當你的媽媽。”不一會,我就進入了夢鄉。

雖然那天我的爸爸媽媽沒回家照顧我,但是我有馬阿姨,像媽媽一樣的好阿姨,再也不害怕了。

這就是文明的蘭州美麗的蘭州發生的感人故事,將會更多更多……

有關於文明的作文篇2

隨着人們時代的遷移,科技的發展,網絡也走進了人們的家中,成為了人們溝通信息以及查閲資料的一個必不可少的工具。網絡為人們開啟了一個全新的、繽紛的世界。

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。像我們現在的國小生,家裏經濟條件都好了,買電腦也不成問題了,我們可以利用電腦從網絡上查詢一些需要的學習資料,只要一會兒工夫就可以搜索到,既節省了時間,又節省了精力。不像以前還得去圖書館到處翻查書籍,有時還根本查不到。

有了網絡,在空閒之餘,上網聽聽音樂,放鬆心情;有了網絡,可以學到知識,開闊視野;有了網絡,可以第一時間瞭解國家大事;有了網絡,我們可以盡情的去瀏覽網頁,去欣賞優美的文章,去領略其中的精彩,去感受生活的美好……

可以肯定,網絡的功能是應用最廣的,它使學生獲取更多的信息與知識。但這麼多好處的背後,卻隱藏着許許多多可怕的隱患。網絡有時候像是一隻魔爪,把你一步步引向犯罪之路。現在我經常在新聞、報紙上看到許多中國小生沉迷於網絡遊戲之中,使學生變得神魂顛倒,上課精神不集中,導致學習成績下降,耽誤了學習。甚至為了上網在網吧一夜不回家,沒錢時就去偷,騙,還去搶劫,嚴重的擾亂了社會治安。

網絡既可以給我們帶來許多的好處,也可以給我們帶來許多的壞處。我們應該清楚地認識到網絡的雙重性,我們只要合理安排學習和上網時間,讓電腦真正成為我們生活中的良師益友,那麼這個社會該是一個多麼文明、美麗的世界啊!

有關於文明的作文篇3

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。

文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明説話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你説話,你起碼要能接話,不能人家説了上句,你沒了下句,或者一味的説着啊啊啊,是是是。吃完飯退席時説:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裏挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要説:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。

現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼美好啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以説是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

有關於文明的作文篇4

有一句話是這樣説的;如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在財富;但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育,個人修養的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。

我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質,但是總聽見某些學生口中吐出的髒話,看見校內校外,街道邊隨見丟棄的垃圾,我就會不由得反思道,難道我們僅僅是一個“語言的巨人,行動的矮人”嗎?所以我們要踐行社會文明,就要從自己的言行上下功夫,告別不文明的行為,踐行更多的美好品質。

文明素質,她是一個人立足社會的根本。我們若想擁有良好的個人形象。必須先從自身做起。從身邊做起,不斷地踐行各種文明禮儀,才能使自己的修養得到提高。

文明素質,她又是一面折射出一個城市,甚至一個民族的形象的鏡子,而一個社會的文明氛圍對他的民眾有着莫大的影響。又如在國外,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒有,人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線,即使車主又很緊急的事,道路上那川流不息的各種車輛,都會止步讓行,也就很好的體現了一個國家的文明素質。這,試想,一個民族若是沒有優秀的道德品質和良好的文明素養,還怎能毅立於世界民族之林呢?

文明和美德,不僅對個人,還對一個學校、城市、社會,甚至一個民族有着相當重大的意義。就拿我們學校的禮儀來説吧,它不正是要求我們從學校、家庭、社會等方面來嚴格要求自己,特別是我們青少年的文明素養,有着較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到,就會直接影響到創建工作,甚至給城市帶來更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質,嚴格按照學校禮儀教育的要求,用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。

讓文明之花綻放在那我們心間,文明和美德相伴同行!

有關於文明的作文篇5

轉眼間,又一個春節在我們不知不覺中來臨了。春節有很長的假期,能吃好多好吃的,還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節。

春節有很多習俗,如貼對聯,掃塵,放鞭炮等。在春節臨近的時候,在各個商店中都可以見到來買鞭炮的人,集市上更是絡繹不絕。春節的時候,街上噼裏啪啦的,到處都是鞭炮的聲音,好不熱鬧。還有放煙火的,煙火很美,可它美也只是轉瞬即逝,不一會兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時候,鞭炮的聲音更是不絕於耳。等到早上出去一看,大街上遍地都是燃放煙花爆竹之後所留下來的鞭炮的包裝紙。在心裏不禁為環衞工人們捏了一把汗,這得掃到什麼時候啊。

燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒後的包裝紙很難清掃,污染空氣,有噪音,還污染環境。雖然放鞭炮是中國從古代延續下來的習俗,但是燃放煙花爆竹有很多危害,更給許多人帶來了不便。電視上已經有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告,但是好像並沒有什麼用。所以希望大家可以少放煙花爆竹,也希望組委會可以宣傳一下。

希望大家可以改一改風俗中不足的地方,讓我們的春節變得更好。也希望相關部門可以大力宣傳,讓我們的春節變得更文明。

有關於文明的作文篇6

今年,我們縣參與了省級文明縣城的創建活動。為此,我們實小開展了“小手拉大手,文明一起走”的活動,要求每一個人都講文明,懂禮貌,並帶動社會上的每一個人一起講文明,知禮儀。

週末,我和媽媽一起從長陽回老家。在等車的間隙,我從包裏拿出一瓣柚子,吃了起來。吃完之後卻犯難了,近處沒有垃圾箱,柚子皮往哪兒扔呢?媽媽在一旁着急了,作了個手勢讓我丟地上。我想到學校剛剛開展的“小手拉大手,文明一起走”的活動場景,想到作為國小生的我要帶頭做一個講文明的人,怎麼能亂丟垃圾呢?於是我拿着柚子皮跑向了遠處的垃圾箱。回到媽媽身邊時,媽媽微笑着點點頭,連聲説道:“這樣做的對,做的好!”

我身後一個小朋友也在吃東西,吃完了就隨手把垃圾丟在了腳邊的地上。我連忙走到他前面,笑着告訴他:我們縣正在創建文明縣城,只有我們每個人都做一個文明的人,才能為我們縣爭光,為創建出力。他聽完我的話,臉紅紅的,默默地撿起垃圾走向了垃圾箱。我回到媽媽身邊繼續等車,媽媽對我的文明舉動連聲讚歎,旁邊的一位老奶奶微笑着對我豎起了大拇指。

在我們焦急的等待中,車終於來了,剛剛停好,人們便爭先恐後地往車上擠,害怕上車晚了沒有座位。媽媽也急了,一把拉住我的手,準備硬擠進去,我使勁把媽媽拉了回來,站在後面排隊上車。媽媽狠狠地瞪了我幾眼,真恨不得把我臭罵一頓。我和媽媽最後上了車,果然沒有座位了,只能站在過道里。本以為到家後媽媽會數落我一番,沒想到媽媽卻高興地對我説:“我的女兒真的長大了,懂得講文明瞭,我可要跟你好好學習了。這樣才能帶動社會上更多的人一起講文明,才能讓我們的縣城變得更好,更美!”

經過這件事,我懂得了要從我做起,從小事做起,養成講文明的好習慣,才能帶動身邊的人和更多的人一起講文明,相信我們的縣城會越來越好。

有關於文明的作文篇7

講文明,講衞生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句“ntm的!”,吵得面紅耳赤,甚至大打出手。

不講文明,不講禮貌的言行,輕者別人認為你沒教養,不願和你深交。重者則對你產生不滿,甚至發生衝突,發生意外。如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。於是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。於你的成長,於你的成功,就會讓你插花上騰飛的翅膀。

為此,我們應該在學習上,要努力學習,認真完成處業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。

別忘了,你是中華民族的一員。

而講文明,又要從講衞生做起,講衞生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人長蓬頭垢面,依着不整,出如大街,步行鬧市, 不僅是不講衞生,而且是一種不文明的行為,不禮貌的表現。

我們的國家,倡導人們講究清衞生。它是構建和諧社會的重要內容之一,是社會主義精神文明建設中的一項重要任務。不講衞生,不是小事,它關係到每個社會成員的生、老、病、死與民族的繁衍;關係到國家的繁榮和富強,是社會風尚好壞的一個重要標誌。中華民族有着愛清潔、講衞生的優良傳統和良好習慣。現在,我們全省上下正在開展“整髒治亂”活動,就是將講衞生具體化,制度化,將我們的行為規範化的活動。我們國小生生活上要做到勤理髮,勤洗澡,勤洗衣服,勤剪指甲;在家裏要求經常打掃室內外衞生,勤曬被褥,勤開門窗。在學校要做到教室清潔、桌椅整齊、不亂畫牆壁。在公共娛樂場所,要遵守共公衞生秩序,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不損壞樹木花草。

衞生搞好了,我們健康水平提高,我們的行為文明瞭,民族就有了希望,祖國就有了希望,這對於推動構建和諧社會有着重要的意義。

同學們,讓我們一起把文明記在心裏,把衞生付諸行動,從小講文明,講衞生,為構建和諧的校園,為構建和諧的社會,從我做起,從在做起吧!

有關於文明的作文篇8

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生命對於我們每個人只有一次,請珍視和關愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法,平安才會伴您一生;只有文明交通,事故才會與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全,我們鄭重向全體中學生及其家長們提出幾點倡議:

一、認真學習交通法規知識,自覺遵守新交通法規,不乘坐無牌照以及非客運車輛,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄;不在馬路上追逐玩耍,不三五成羣並肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。

四、未滿12週歲的不騎自行車,騎自行車要走非機動車道,橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩並行、曲線行駛。

五、請在站台或人行道上等候公交車,車輛停穩後,依次先下後上;不在機動車道上攔乘機動車。

六、未戴頭盔不坐摩托車,拒坐超載機動車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛,不參與“飆車”。

七、家長更應該自覺遵守交通法規,為子女樹立榜樣,教育和引導學生子女遵守交通法規。

八、駕駛摩托車不搭載未滿12週歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。

九、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警及學校值班老師的指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車、阻塞校門、馬路。

十、不將機動車交予無駕駛證的學生子女、親朋駕駛。教育學生子女不向親戚朋友借駕機動車。

青少年學生的安全健康,不僅關係到每個家庭的幸福,更關係到整個社會的穩定祥和,讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福,社會的安定,積極行動起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更美好的明天!

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