有關仁的主題作文8篇
為了將語文成績得到提升，我們可以將作文寫好，在寫作文時注意一定要寫好開頭，才能得到老師的讚賞，下面是本站小編為您分享的有關仁的主題作文8篇，感謝您的參閲。
有關仁的主題作文篇1
好了，太好了!我終於盼來了國慶節長假，總算可以放鬆放鬆了，我和爸爸媽媽早就約好了國慶節期間坐火車去外地旅遊。到了這一天，我早早地起了牀，一切準備就緒後，我們全家出發了。到達火車站前廣場時，那裏早已是人山人海，我們隨着川流不息的人羣擠進了火車站。
走進候車大廳，這裏更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來，我喝了口水，休息了一會兒，眼睛開始不安分地四處打量起來。不遠處，一對滿頭銀髮的老夫妻互相攙扶着，慢慢地坐到座位上，小聲地交談着。另一邊，幾名中學生在大聲地説笑着。一位導遊舉着小旗子，正在向旅行團的遊客們説着什麼……“為什麼?”突然，一聲稚嫩的童音吸引了我，我回頭一看，一個胖乎乎的小女孩兒坐在媽媽腿上，“為什麼爸爸不能和我們一起出去玩而呢?”小女孩兒天真無邪的大眼睛充滿了疑惑，長長的睫毛忽閃着，媽媽愛憐地撫摸着小女孩兒的頭，輕聲説道：“你爸爸是一名交通警察，為了保證大家的出行安全，到了節假日會更加忙碌，就不能陪咱們出去玩兒了。”小女孩兒似懂非懂地點點頭，依偎在媽媽的懷裏。我靜靜地聽着，目光不覺落在了遠處不時閃現的忙碌的身影上，清潔工人正在仔細認真地打掃地面，擦拭桌椅，警察叔叔正在四處巡邏，警惕地注視着四周的情況，車站服務人員面帶微笑，耐心地解答着旅客的疑問。正是他們的辛勤工作，使我們的出行更加安全、便捷。
這一幅幅畫面，都被我深深地牢記在心中，當我們和家人一起歡度國慶假期時，是否想過，我們擁有的這份快樂，需要多少人為之工作，為之付出，當我們和家人歡聚一堂時，是否想過，又有多少人還要堅持工作，不能和家人團圓呢?這些可敬的人啊，讓我真誠地説一聲：“謝謝您們!”
有關仁的主題作文篇2
萬聖節定在每年的十一月一日，稱為allsaints'—day。舊名叫作hallowmas，不過萬聖節的同根詞halloween更為響亮萬聖節，一直沿用到現在，意思是萬聖節前夜，即十月三十一日夜晚。大約公元前五世紀，愛爾蘭凱爾特人開始在每年的十月三十一日，也就是夏季結束的時候慶祝他們的萬聖節，表達對豐收的喜悦以及對太陽的膜拜。有趣的是，凱爾特人有一個類似佛教輪迴轉世的萬聖節説法，他們認為在新年舊歲交接的時刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂會現身陽世，尋找替身以獲得新生。萬聖節凱爾特人不採用拜祭灶王爺，請他老人家上天言好事的做法，而是用一種“以夷制夷”的嚴厲手段來對付鬼魂。為了擺脱鬼魂的糾纏，萬聖節這天晚上人們會把家裏的爐火滅掉，營造一個寒冷陰森的環境，並把自己打扮成鬼怪的模樣，大聲怪叫。即便嚇不走鬼魂，也要讓鬼魂分不清誰是活人、誰是鬼魂，從而無法找到替身。
這麼恐怖的萬聖節演變到今天，竟成了一個最令人開心的萬聖節，歷史又跟我們開了一個善意的玩笑。這一天是一年之中，國外小孩子最興奮的一天。萬聖節早上孩子去上學的時候，就拿了服飾和糖果，準備參加學校組織的萬聖節聚會。孩子們自己動手佈置會場，裝飾環境。桔色、黑色和白色是萬聖節傳統的裝飾主調。萬聖節中桔色的南瓜燈籠、黑色的貓、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛網和骷髏都是必不可少的角色。萬聖節孩子們裝扮成女巫和海盜，在朦朧的桔黃色燈光下表演萬聖節玩遊戲。最流行的萬聖節遊戲是“咬蘋果”。蘋果或者懸掛在空中，或者飄浮在裝滿水的盆子裏，孩子們則在不許用手幫忙的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。這個萬聖節傳統節目大概可以追溯到羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收的習俗。
有關仁的主題作文篇3
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所説的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。
父親是我們成長的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗温暖，而作為子女的我們能以什麼來回報他們呢?是金錢，是別墅還是富足的生活?不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當我們再細心一點，好好走近他們的內心世界，你會發現他們最想我們這些子女給他們什麼。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區人們總是將希望寄託在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細心地教他識字，讓他上了村中唯一的一所推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母説，他要走去打拼，改變這裏，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手説再見，那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢着無邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白髮蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，彷彿在慶祝着什麼。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣着整齊，手提皮箱的男子走進了村莊，他無聲的走進他們的院子，兩人聽見有人來，忙不孝的兒子回來了。”男子一下子跪在兩人面前，他們先是一愣，然後着急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，母親説：“沒事，沒事，回來就好，回來就好。”陽光灑在三人身上，是那麼的幸福，那麼美麗而又刺眼。
故事很平常，但每次細細閲讀總是那麼令人感動。每個父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴着自己。對於遠在他鄉的子女，只有無限的思念，只願他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母最好的禮物，最美的回報。但是我們又做了什麼?是讓他們無比操心?還是與他們對抗，反對他們的嘮叨?或是把他們看中的“有?我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再後悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。
感恩父母，將回報，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點滴做起來感恩父母。
有關仁的主題作文篇4
又是一個嶄新的天空，初升的太陽，新的學期如風一般來到了。不知怎的，自己的小心臟又稍微的動了一下，不僅是因為上了八年級，還有……不一樣的老師。
新學期的這天，心情是愉悦的，認真的聽完一節又一節再次感到新穎的課，心中不止的感歎着新學期的美好，忙碌而充實。不過，除此以外，我還是最好奇物理了——這門八年級新增加的課程，它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?
很快，上課鈴打斷了我的遐想，一位年輕的老師走了進來。那霎間，他的身上便綻放着光芒，吸引着我們的視感。他的一舉一動，似乎都在牽動着每一位同學的心。
“老師好!”並沒有像我們所想的，老師會説“同學們好，坐下!”。只是微笑着做了一個我們看是“怪異”的動作，他傾斜着朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼裏，當然，是一個大新聞。不過，心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作，不只是代表一句回敬的話，更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大，顯得很亮麗，很閃耀。
緊接着，老師並沒有直接去講課本，而是講述着她成為老師的經歷。老師把兩隻手託在講台上，開始滔滔不絕的講了起來，但條理而不失故事性。那兩隻小眼睛卻充斥着星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪裏，讓我們跟隨着他的腳步，去探索，去發現其中的奧祕。我恍然大悟。原來，一切的光芒都是源於他——如星般睿智的光芒。
老師有時來回地踱着腳步，一邊思考着，一邊講述着一段段經歷。講到高潮處，還不忘拿起一隻粉筆，快步走到黑板前，飛快地寫下一段話。那些話語就像一隻只即將飛起的小海鷗，每一句話都顯得那麼激昂，我們津津有味的聽着。也一併注視着老師的每一個細節，眼前正在講話的物理老師，一頭中分的黑色短髮，炯炯有神的`小眼睛與那副紅框眼鏡，似乎都顯示着他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言，更是突出了那如星般鋭舍的光芒。
時間老人不留一點兒情面，很快便逃走了。下課鈴想了，老師的講述，也戛然而止，結束了。留給我們的，只有無盡的回味思考，與那如星般睿智的光芒。
老師帶給我們新的思維，新的知識……在新的征程裏，我們一定會有新的希望，新的收穫。
有關仁的主題作文篇5
青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶着當年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的温情。
如今，那令萬人嚮往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔子重了。
時間給了我們黃金年代，時代給了我們歷史責任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。
黃河的奔騰咆哮，長江的源遠流長。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現青春風采，再創中華輝煌!
粱啟超曾説過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的花朵，是新時代的驕傲。風華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊樑?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?
祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點綴的一路花香!需要我們去撫平歷史上的傷痕，那記載着滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發圖強，改變中國的命運，使中國的未來更加輝煌燦爛!
開學來“我的夢，中國夢。”的口號響徹校園，要再創中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實現抱負的毅力與勇氣!
但，只有遠大的理想是不夠的。
就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現在放棄了學業，加入社會，我們又能夠為祖國做些什麼呢?學習，是我們步入社會的必經之路，只有在知識的海洋裏汲取營養。才能實現夢想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進發展的步伐，使祖國邁進的每一步更加堅定輝煌!
但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”是行不通的。現代社會，不僅要求學歷，更要要求實力!只有經常經過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重擔。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風雨考驗，這，才是青春的風采!
沒有理想的人不可能顧及學業，不顧及學業的人不願接受風雨的考驗，不願接受風雨的人就更不可能再創中華輝煌!
青春的風采，應是理想遠大的，應是朝氣蓬勃的，應是追求上進的，應是搏擊風雨的!
中國的`希望已越來越明顯，因為有我們，有我們展現青春風采，再創祖國輝煌的誓言!
有關仁的主題作文篇6
國慶節放假了!又可以見到爸爸那張迷人的笑臉了。我們一起整理好行裝，準備開着小汽車去杭州看爸爸。
我迫不及待地爬上汽車帶着那愉快的心情，出發了。天黑了，天空中看不到雲朵，太陽朝西方落下，對着我們笑，好像在説：“再見了!”天空不高興了，它嘟着嘴，黑沉沉的，像換上了一塊黑布。
出了羅陽，小星星們給天空加了一道光彩，使天空變得更美麗了。星星們像小眼睛一樣皎潔地向我們眨了眨，四周射出金色的光芒，在漆黑的天空中照呀照呀……黑夜先生忙着把有光亮的地方消滅掉，哄人們睡覺。月亮像在對我們説：“祝你們一路平安!”我趴在窗户旁，看着這美好的畫面，媽媽那手靈活地擺弄着方向盤，在彎彎曲曲的小路上行駛着。樹葉簌簌地響着，大樹揮着粗壯的手臂，向我們招手，草叢中蟋蟀彈奏着樂曲，好像在演奏輕柔的小夜曲……不知不覺中，我睡着了。
一陣搖晃把我吵醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現四周琳琅滿目的燈籠掛在每户人家的門前，紅紅的燈籠像個紅皮球，照亮了整條街，原來，這裏是景寧，人們快樂極了，在廣場上跳啊轉啊。他們的眉毛都笑成月牙狀了。一排排金壁輝煌的房子密密麻麻地站在一起，好像在舉行歡迎儀式。
上了高速，媽媽加大馬力，車子像離弦箭一樣衝了出去，直奔杭州。
終於到了，現在已經很晚了，我昏昏欲睡，一邊打着哈欠一邊一搖一晃地下了車，恨不得馬上倒頭就睡。
終於可以回到爸爸的懷抱裏了。
有關仁的主題作文篇7
十月一日是一年一度的國慶節。在國慶節的長假裏，爸爸、媽媽和我來到了夢寐以求的海濱城市——青島。
我們首先來到了一望無際的大海邊，頓時覺得心曠神怡。舉目遠眺，大海好象和天空連在了一起，連接處是一條彎彎的弧線，浩瀚無邊的大海湛藍湛藍的，眼前那金色的太陽照在海面上，波光粼粼。幾條小船漂泊在海面上，就好像躺在大海媽媽的搖藍裏。和大海相映襯的是一片金燦燦的沙灘。我赤着腳丫走在柔軟的沙灘上，涼爽的海風吹在身上真舒服，讓人久久不忍離開……我在沙灘上翻滾着、玩着、笑着、喊着、跑着，在我身後的沙灘上留下了一串串歪歪斜斜的小腳印，我興奮極了。
我們一家三口還比賽捉螃蟹，一開始我我兩手空空，只見爸爸和媽媽捉了一隻又一隻，我羨慕極了，忍不住向媽媽“討教”，媽媽説：“你仔細看，有一個個小沙球從石頭底下滾出來，並且還有小水泡不斷往外冒，要觀察仔細，動作迅速，保證你也有收穫”。果然，我按照媽媽的指點，最後“戰果”頗豐。
海水漲潮的時候，就像是咆哮的雄獅。海面上波濤滾滾，一排一排的浪花衝向岸邊，海浪一個緊跟一個，好像要把海水推上岸來。海水撞擊着岸邊的巖石，發出山崩地裂的聲音，真是驚濤駭浪啊!
退潮的時候，温暖的海水緩緩地回到大海深處，平靜的海面猶如一面碩大的銀鏡，還給我們留下了一大片金黃色柔軟的彷彿海綿般的沙灘，那個地方，青島人稱它為：“黃金海岸”。
黃金海岸多麼熱鬧、多麼美麗、多麼迷人啊!我喜歡青島，更喜歡大海。
啊!這個國慶真有趣!我們玩得真痛快!
有關仁的主題作文篇8
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國説》上這麼説過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生説的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏鋭，最勇敢的!
101年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國曆史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫鉅變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什麼是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想，“五四”經歷了101年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有着遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話説得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和鋭氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮鬥到底!
有人説19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。
最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
