觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全
我快速回到家中，準備做一個實驗。首先我叫小夥伴們抓一些螞蟻，然後我把準備好的一塊餅乾放到了這些螞蟻的面前。不一會，我看到小塊的餅乾都被搬走了。職場範文為大家推薦的觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全資料，提供參考，歡迎閲讀。
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全一
星期一下午，我在小區玩時看到了一個螞蟻窩。我把一小塊餅乾放了過去，就有幾隻螞蟻來搬，但是，它們搬不動。這時，我又看到幾隻螞蟻往回家走。我很好奇，它們不是喜歡吃嗎?怎麼走了?
我正好奇着，就有一大羣的螞蟻過來了。原來，它們並沒有走，而是一直在餅乾附近。
第二天，我又來到了螞蟻窩的附近，發現餅乾沒了。餅乾不可能自己不翼而飛，那怎麼不見了?
我快速回到家中，準備做一個實驗。首先我叫小夥伴們抓一些螞蟻，然後我把準備好的一塊餅乾放到了這些螞蟻的面前。不一會，我看到小塊的餅乾都被搬走了。我又放了一塊很大的餅乾在這些螞蟻的面前，螞蟻都走了。過了一會，餅乾上居然都是螞蟻，它們正在那裏密密麻麻的擠，啃食着餅乾。我拿來放大鏡一看，餅乾變少了。等了很久，餅乾卻沒有像小塊的一樣消失，這是為什麼呢?
後來我到網上一查，才知道了其中的奧妙。原來，螞蟻是搬不走大塊的食物的，所以它們叫來了別的兄弟姐妹來把餅乾吃成了一點一點的碎渣子，然後才搬回洞裏。這時候，我又想：如果是其它的食物，螞蟻會怎麼辦呢?我放了點冰棍在地上，螞蟻並沒有搬走，而是等冰棍都融化了後，才叫其它兄弟姐妹來一起吃。如果是沒融化的，它們就會耐心地等待……
這次的收穫很大，不僅讓我知道了螞蟻對大食物的解決方法，更讓我明白了只要用心觀察，就能有所發現，找到答案的道理。
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全二
在我家的牆角邊，有一個小小的螞蟻洞。有一天，我忽然對這小小的螞蟻洞有了興趣，於是我就開始了細細的觀察。
我對螞蟻的第一的問題是：它們喜歡吃什麼呢?於是，我拿了一顆糖、一根肉骨頭和一個蘋果，把它們放在洞的周圍。過了一會，一隻黑螞蟻發現了這些美食，就匆匆忙忙地跑回洞裏。不一會兒，那隻螞蟻爬了出來，後面跟着幾十只螞蟻。它們馬上把蘋果和糖果團團圍住，而對肉骨頭卻視而不見。它們把蘋果咬成一小塊一小塊，然後把蘋果送到洞裏去。而糖果呢?它們一個個地忙活了起來：有的使勁用身子推，有的在下面抬，有的在前面拉。不一會兒，糖果就被送到洞裏去了。由此，我知道了一個它們的祕密：愛吃甜食和蘋果。
第二個問題是：它們願意不願意讓別的顏色的螞蟻到它們的洞裏去呢?於是我就在陽台邊抓來一隻紅螞蟻，把它放在黑螞蟻的洞裏。不一會兒，那隻被我放進去的小紅螞蟻慌慌張張地跑出洞口，後面還有幾隻黑螞蟻在追趕它。我知道了螞蟻的又一個祕密：一個種族的螞蟻不願讓其他的螞蟻進入自己的洞中。
第三個問題是：它們愛不愛乾淨呢?於是，我在螞蟻洞口等着。忽然，我看見有兩隻小螞蟻正在搬一隻死了的黑螞蟻。我順着它們走的路線望去，只見在不遠處有一小堆螞蟻的屍體。我得出了一個結論：螞蟻很愛乾淨，它們把死了的夥伴搬得離洞不遠的垃圾場中。
雖然我只發現螞蟻的三個祕密，但是，我的努力，我的付出，有了不小的收穫，我真高興。
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全三
螞蟻是我們經常見到的一種昆蟲，也被小孩稱做“大力士”。可是我很少去仔細觀察螞蟻，週末老師給我們佈置了一項有趣的作業：觀察螞蟻，我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的祕密。
星期六一大早，我就拿起電話給我們書友隊的組員打電話，邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前，我就興沖沖地提前準備材料了：有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當組員們來到我家時，我就興奮地對他們説：“走，大家一起去觀察螞蟻吧!”説完，我們就迅速地衝下樓梯，來到了小區花園裏。
我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手裏拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我們用筷子開始分頭在泥土裏尋找螞蟻洞。
“大家快來看，大家快來看!我找到螞蟻洞了，一個大大的螞蟻洞!螞蟻洞裏面有許多螞蟻!”閆陳帥開心地叫道。聽到他的呼喚，我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去，我們一看，哇!沒想到螞蟻洞裏面真的有許多密密麻麻的紅螞蟻，我心裏想：“這麼多的螞蟻呀，它到底吃什麼呢?”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭，給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物，來引誘螞蟻。我的老天!這麼多螞蟻都喜歡拖着糖往自己的洞裏面去，蘋果脯、饅頭不拖，只是在它的周圍繞圈圈。我看着螞蟻們忙碌的身影，來來回回，沒想到螞蟻這麼喜歡糖!接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻的頭竟然如此大，頭下面有一對“大牙”，胸比頭還要細，腹部是圓形的。
我和組員們還給螞蟻“下雨”，想看螞蟻是怎樣從水裏逃出來的。我們觀察了好久好久，最後終於瞭解了螞蟻的一些祕密。
螞蟻真不愧是羣居昆蟲呀!只要發現一個螞蟻洞，就會看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還佈滿了許多小洞，這應該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這裏面居住着什麼螞蟻。
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全四
今天下午，我看見我家的牆縫中心有一個小小的像綠豆一樣的小黑洞，我仔細一看，原來是一個螞蟻窩。我想起老師講的：螞蟻很小，頭上長着一對觸角，可以傳遞信息。觸角的下面有可以攝取食物的器官——鄂。腹部有三對足，可以幫助它們運送食物，它們還很團結，遇到事情大家都會來幫忙。我對它們起了興趣，想好好的觀察觀察它們。
我走到了牆縫的螞蟻窩邊，想看看它們在幹什麼，我看到它們排着整整齊齊的隊伍走向前方不遠處的一大塊麪包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只見其中一隻螞蟻用鄂把食物咬成一小塊一小塊的，讓別的螞蟻咬着，抬着往運回。
我想看看它們是不是真的很團結，於是我用手擋住了一隻螞蟻的去路，它向左，我的手也向左，它向後，我的手就擋在它後面，它急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然從旁邊又走來一隻螞蟻，用觸角碰了碰它，好像在問：“你怎麼了?有什麼事嗎?需要幫忙嗎?”這隻螞蟻也用觸角碰了碰它，好像在告訴它這裏發生的事情，那隻螞蟻急匆匆地爬走了。
我想看你這隻小螞蟻怎麼辦?不料，沒一會功夫爬走的那隻螞蟻卻帶回了一羣螞蟻，它們一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好癢、好癢。我連忙把手縮了回來，那隻咬着麪包的螞蟻早就趁亂跑走了，我哭笑不得的站在那裏，心想：今天真有意思，竟然被一羣螞蟻打敗了，看來團結的力量確實很大。
我看到它們在運我掉下的麪包渣，知道它們可以幫助我們清理吃剩的飯菜，還會到地裏去抓大青蟲，知道它們是我們的朋友，我以後會幫助它們抓大青蟲，不會傷害它們了。
觀察螞蟻，發現祕密國小作文大全五
有一天，我在回家的路上看到了一個螞蟻窩。當我俯下身子去看的時候，一隻大紅螞蟻正好跑出來了。我跟着它走到了另一個螞蟻窩，這是一個黑螞蟻的窩。那隻紅螞蟻跑到黑螞蟻的窩裏面，背出一個小橢圓的“麪包”出來。我覺得很奇怪，它在做什麼呢?於是，我把書包裏的昆蟲記拿出來翻閲資料，才知道紅螞蟻很懶，它們是在偷黑螞蟻的卵，讓黑螞蟻做它們的奴隸，幫它們幹活。紅螞蟻只想享受黑螞蟻的勞動成果。
我繼續看着這羣可惡的螞蟻強盜，它們一個個排着整齊的隊伍，有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它們會不會迷路，於是就在螞蟻回家的路上放了一大片新鮮的薄荷葉，想阻擋它們，看看這些螞蟻是否還能找到回家的路。不一會兒，我就看到了有一些螞蟻手忙腳亂，到處亂走，可過了一會兒，它們就找到了回家的路線。一些還沒有找到回家路線螞蟻也在很着急地繼續找，最終，它們都找到了回家的路!這真是一羣堅強不屈的“強盜”啊!
我繼續查資料，才知道，原來螞蟻是用嗅覺來辨別路線，靠陽光來識別方向的。螞蟻的觸角有兩種功能：一種是觸覺功能，一種是嗅覺功能。它們通過觸覺和聞路上的氣味就能輕鬆準確找到回家的路了!
螞蟻的技能可真棒，要是我不仔細觀察，還真不知道呢!
