4.23世界讀書日的學生優秀作文通用 8篇

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經歷這次非常難忘的世界讀書日,學生一定都都有着深刻的理解了,那麼是時候都來寫一篇優秀作文了。下面是本站小編為大家整理的4.23世界讀書日的學生優秀作文 ,僅供參考,歡迎大家的參閲。

4.23世界讀書日的學生優秀作文通用 8篇

4.23世界讀書日的學生優秀作文 1

窗外點點桂花香,清新的香氣迷繞人心,內心的一點一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中,任它隨意宣泄,沒有繩絲的牽絆,讓它隨意紛飛。於是,我寫下了:讀書育人。

陣陣香氣隨風飄來,你曾記得有一個家境貧困的小男孩?他因為家庭所迫,不得不去打仗,可他卻在戰爭中雙目失明。退伍後,失明的他藉着讀書,重拾了毅志,用頑強的毅力完成了一部鉅著。他的堅毅,讓我想起了保爾。於是,我寫下了:讀書使人堅毅。

陣陣香氣隨風飄來,你還記得那個品行剛正的男子嗎?那個用蓮來比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個“問君何能爾?心遠地自偏。”的喜菊人呢?他不貪名碌,隱居山林;他心胸寬廣,他平淡清靜,讓我想起了陶淵明。於是,我想起了那個樂於助人的,心胸寬廣的男子,他懂得諒解,擁有高尚的品德,他讓我想起了雷鋒。於是,我寫下了:讀書使人高尚。

陣陣香氣隨風飄來,還記得有一個自小內向的小男孩嗎?誰知道他會是陳景潤?那個經過多少努力,多少個春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個僅十平方米的小房間裏,草稿紙裝滿了數幾個麻袋,用壞的筆不計其數,終有一天,這個默默無聞,內向的數學家,會一躍而起,摘下這顆數學皇冠上最耀眼的明珠。於是,我寫下了:讀書使人堅持不懈。

原來我們知道的東西這麼多啊,噢,這些都從書中來。於是我説了聲:讀書真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝着目標努力。於是我寫下了:讀書真好,認真讀書,讀書育人。

4.23世界讀書日的學生優秀作文 2

今天是每十五個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節日。

著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到了讀書的滋味。

我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什麼》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀着,深深地被書中的內容吸引住了,我摩挲着它,我彷彿深諳大自然的博大精深,我神遊在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。

每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮枱燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心裏最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神遊於字裏行間——春華秋實,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感歎都展現在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟。”在書海中遨遊,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發着馨香的書,真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”讀書的滋味真爽。

4.23世界讀書日的學生優秀作文 3

莎士比亞説:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”

4月23日那天我們終於迎來了“世界讀書日”。學校為了慶祝這天,讓各年級的一半分學生在後操場表演“詩歌朗誦”,另一部分學生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書,就免費贈送小禮品給買書的人。

我被分在買書地區,我的任務是推銷和宣傳,不管是誰從我們班書攤前路過,我就大聲地喊:“走過路過,千萬不要錯過。買2送1,機會難得,快來搶購!”聽到我們的喊聲,一個阿姨走了過了,她在書攤前翻來翻去,我趕緊説:“這本心算練習,可以幫孩子提高數學口算能力。”可惜她沒有買,但是她挑了兩本名著,並跟我們搞價,我們討價還價爭個不停,她一會兒説:“我是你們班同學的家長,能便宜一些吧?”我們説:“這兩本我們已經打五折,再説我們還買2送1,還要送你一個小禮物呢,不能再搞價錢了。”她卻有理地説道:“那我不要你們的小禮品。”我們爭來爭取,最後只好投降答應她了——因為她的一句話:“你們再説,我就不買了!”説着就裝着要走的樣子,因為這是第一個一次買兩本書的人,我們着急了,就給她了。

過了一會兒,後操場上的節目結束了,更多的人們都湧到了詠春樓前來買書,象趕集一樣,到處都是人,不一會兒,我們就賣地所剩無幾了,大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著,我也順便別班買了兩本書和“三國演義”.

今天雖然很累,但我的收穫很大,這是我第一次參加義賣活動,它使我學會了怎麼賣東西,又怎麼向別人推銷,而且還用最少的錢買自己最喜歡的書,真難忘啊,快樂的讀書節!

4.23世界讀書日的學生優秀作文 4

從懵懂無知的小孩到聰明伶俐的少年。書給了我無窮的幫助。

是書讓我在幼年時知道了白雪公主與七個小矮人的故事;讓我發現了十萬個為什麼的神奇;讓我從小一休的故事中學到了她的機智。

是書讓我在少年時懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;讓我在歷史長河中遨遊了一遭;讓我瞭解了世界各地的風土人情,地貌氣候……

是書讓我明白了奇妙的人體組成;讓我瞭解到自然界的微觀事態;讓我知道許多事情不是偶然,那是因為地球引力的緣故。

是書解決了我的煩惱,給了我一個找到自己缺點的機會。同時,書籍也開拓了我的思維,讓我對事物有了重新的認識。

當從書中得知孔子的做人標準是二三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲時。想想,我僅二十歲的少年,在生活,學習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱,於是我一頭扎進書中,我找到了答案,找到了我不同情緒的原因。

是書讓我明白:我生氣,是因為自己不夠大度;我鬱悶,是因為自己不夠豁達;我焦慮,是因為自己不夠從容;我悲傷,是因為自己不夠陽光;我嫉妒,是因為自己不夠優秀。

是書讓我找到了自己的追求,是必須有自己的人生觀,價值觀,必須有上進心,有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂和成就感,真正做到思想上的獨立。

是書讓我看到了當今社會的發展速度,競爭激烈。想要讓自己在眾人中脱穎而出,就必須不斷學習各類知識技能,不斷完善自己。

在我的成長中,書一直陪伴着我。幫我解決了許多問題,因而,書是我的導師,是我前進的幫手,是我一生的朋友。

4.23世界讀書日的學生優秀作文 5

讀書不僅是一種學習,更是一種享受。在美妙的文字世界遨遊,獲取知識,陶冶情操,領悟大家們的思想,更可以學會做事、做人,着實受益匪淺。

在冰心的《繁星》與《春水》中,我便得到了許多。

我在那詩情畫意的語句中沉醉。“窗外的琴絃撥動了,我的心啊!怎只深深的繞在餘音裏?是無限的樹聲,是無限的月明。”啊!我迫不及待地抄下它來,細細回味。這樣的段落,總能讓我神遊其中,忘記周遭的繁雜。一個個的方塊字,流進我的腦海,化作一幅幅多彩的畫卷。

那看似美妙,如詩如畫的一句句話,也常常藴藏着深意與哲理,它引發我們思考,洗濯我們的靈魂。如這一節:“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”在我閲讀之際,它悄悄打開我的心門,融入我的心裏,把它的藴意深深埋在我的心底,時時地告誡我:別做井底之蛙,別做那自滿的花!

書籍慷慨的將它的一切給了我,如一位盡心的老師,傳授我知識;如一位知心的朋友,和我談心;如一位和藹的長老,講述着人生的意義。

4.23世界讀書日的學生優秀作文 6

暑假裏的一天,我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書裏,《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

我慢慢的蹲在書櫃旁,看了許久,但免費看書的時間只有1小時,一個小時的閲讀不足以讓我吸收裏面的內容,心想:可以買回去慢慢看啊,我口袋裏有12元,應該可以買,但當看到價錢時,心裏頭的想法頓時消失了。這本書要18元,而我,只有12元怎麼買啊?我只好依依不捨地把書放回書架,垂頭喪氣地走了。

又一個週末來臨了,我這次帶足了錢去買那本書。一來到書店,我急切地尋找,可是找了許久也沒找到。我開始着急了,心想:應該是被人買去了吧!

我垂頭喪氣地走回家中,一推門,大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過去拿了起來,問媽媽:“媽,這本書誰買的?”媽媽有些神祕地説:“哎呀!誰這麼好心,給我兒子送來了生日禮物啊!”我興奮地跳了起來:“媽媽,我愛你!”

本以為要和我心愛的書籍説再見了,沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書,她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。

4.23世界讀書日的學生優秀作文 7

暑假裏,我讀了一本書,書的名字叫《我親愛的童年》。書中主要講的是城裏孩子與農村孩子一些趣事。

其中,最令我難忘的事是一個鄉下孩子和四個西紅柿的故事:在一個寒冷的冬天,外面飄下了鵝毛大雪,爸爸帶回來了四個未成熟的西紅柿。要知道,在當時的北大荒,能吃上一個小小的未成熟的西紅柿就已經很不錯了,何況是四個西紅柿。起初,放西紅柿的菜筐吊在天花板上,在第一個西紅柿成熟的時候,它慘遭“毒手”——被人偷吃了。一時間,爸爸把不信任的矛頭指向了“我”。“我”又急又氣,卻又無可奈何。弟弟突然指着妹妹,並説是妹妹偷吃的,因為她的扣子上有快乾了的西紅柿籽。妹妹哭着承認了錯誤,並説自己是用鍋鏟和飯勺將筐拿下來的。家裏人都安慰妹妹。“西紅柿風波”就這樣過去了。由此可悟出一個道理:撒謊固然是壞習慣,但知錯就改,那便是最好的。

讀完這本書,我想:小孩子的童年是寶貴的。而現在的我們已經被各種教科書吸乾了精力、被“望子成龍”、“望女成鳳”的心態捆綁得喘不過起來。所以,我真想大聲地呼籲:大人們,請您放放手吧!

4.23世界讀書日的學生優秀作文 8

讀完《我要好好得長大》這本書,我深深地被裏面這位在逆境中成長的堅強少年——穀子所打動。穀子雖然被一場突然其來的大火燒燬了那稚嫩的臉龐,但是他始終以積極樂觀的態度去面對。在小月,虎哥,夏老師,花老大,城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵下,他重又找回了自信,克服了重重困難,重新建設屬於自己的美好家園。

前一段時間,我也得了一場怪病,當時我的想法和穀子的臉被毀時的想法很相似。我們痛苦過,絕望過,甚至也有了輕生的念頭。那段時間,我常常一個人躲起來哭泣。因為,我每天都要打吊瓶點滴,打點滴的時光顯得特別漫長,我也在無助又無聊的情況下,常常倍感孤獨和寂寞。躺在病牀上,我時常會想起在校園一起玩耍、學習的老師和同學們,和他們在一起的那每一刻都是那樣快樂。也正是因為有了這份快樂的吸引和堅持回到校園的執着,我在勇敢地接受了兩次醫學治療後,身體得到恢復。

也正是那些愛我的人,給了我的鼓勵和希望,讓我重拾信心。現在,我重又回到了校園,繼續前進。

在今後的成長道路上,我會掃除一切障礙,因為我要好好的長大。

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