有關讀後感作文8篇

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在平時的學習中,相信大家一定經常接觸到作文,會寫作文是語文成績得到高分的必要保證,以下是本站小編精心為您推薦的有關讀後感作文8篇,供大家參考。

有關讀後感作文8篇

有關讀後感作文篇1

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來。來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

這部作品由六個篇章組成:《冬陽童年駱駝隊》《惠安館》《我們去看海》《蘭姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個人物的成長作為串聯,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載了英子童年的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着自己微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。我最愛的一篇文章是《冬陽童年駱駝隊》,裏面那駱駝吃草的樣子就像現實一樣擺在眼前,駱駝温暖的鼻息彷彿就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細緻動人。

賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒有輪到的駱駝便在一邊歇着。英子為駱駝想着:這麼漫長的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上卧一會兒。等交易完了又該上路了。於是,天真的英子望着駱駝啃嚼的樣子也開始學起來。想象着草的味道英子也跟駱駝麼一樣,唾沫沾在薄薄的脣邊。“慢慢地走,慢慢的嚼,總會走到的總會吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長途的寂寞。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長大了。伴着這淡淡的離別哀愁。

有關讀後感作文篇2

他是外星球來的小王子,孤獨、寂寞、高貴。來到地球,他有許多困惑,對這些所謂的大人不理解,但他説,不要埋怨他們,對待大人,小孩子應該非常寬容大度。

他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛上了他,但愛讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨着同樣愛她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢,她説話刻薄。其實,這一切都是花兒的小伎倆,她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕,看不透花兒口是心非後面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此,他心裏依然愛着她。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的,他覺得自己很富有,他説:“倘若一個人愛上了一朵宇宙繁星裏獨一無二的花,這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己説:我的花就在那兒,在某顆星上。”

但他在另一個星球發現了一個玫瑰園,才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒當中的一朵。他很傷心,,原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

有關讀後感作文篇3

暑假裏我看過許許多多的書籍,最讓我難忘的是李心田爺爺寫的《兩個小八路》這本書,書裏塑造了兩個有骨氣、勇敢、堅強,令我佩服的少年英雄。這本書寫得十分生動,彷彿戰爭的畫面就在我的眼前, 裏面的人物、動作……現在回想起來還歷歷在目。一位位為完成任務,為祖國勇於犧牲的八路軍戰士,十分讓我敬佩。

這本書的主人公是兩個小八路,一個是孫大興,還有一個是武建華。他們十分勇敢機智,利用自己的各種本領,完成了許多成人也無法完成的任務。書裏描寫了許許多多他們的英勇事蹟:燒偽軍的糧食,炸偽軍的炮樓,不為鬼子的金銀錢財所誘惑,不為鬼子的嚴刑拷打所屈服,堅持和鬼子鬥爭到底。最讓我印象深刻的是:有一次孫大興接到任務:和武建華去炸炮樓,這是一項多麼艱鉅的任務啊,有可能不但不能完成任務,還會被俘或失去生命,在這一系列的困難前,孫大興不假思索地接受了任務。看到這裏,我對孫大興充滿了敬佩……可是不幸的是,孫大興在一次戰鬥中,他把敵人引進了八路軍的伏擊圈,讓八路軍消滅了敵人,自己卻光榮地犧牲了。當首長想要發給他大興槍時,他看到的不再是活蹦亂跳的大興,而是僵硬的屍體……看到這裏,我的眼淚滴在了書本上,為了把侵略者趕出祖國不惜犧牲自己,這種愛國精神和不怕困難危險的精神值得我們每一個人去學習,他的生命雖然短暫,但他名垂千古,流芳百世!

我合上這本書,眼前浮現出了許許多多的英雄人物,如董存瑞,雨來,江姐,他們是保衞國家的戰士,他們是最最勇敢的。現在我們生活在沒有戰爭、和平的世界裏,在父母的呵護下,每天過着豐衣足食的生活,這樣的生活是用多少革命英雄的鮮血換來的呀!我現在明白和平的重要性了,只有處在和平的環境中,大家才能安居樂業,戰爭是一個不折不扣的魔鬼,它能將一切美好的事物都破壞掉,就像利比亞戰爭,造成許許多多的家庭家破人亡。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!

有關讀後感作文篇4

在這個寒假裏我讀了一個故事,這個故事的名字叫做《特洛伊木馬》,下面我就個你們説一説這個故事。

傳説在很久很久以前,海洋女神特提斯舉行了一次盛大的宴會,邀請了所有的希臘女神參加,唯獨沒有請不和女神厄里斯。厄里斯生氣了,她決定讓這次宴會不歡而散。

厄里斯在宴會上扔了一個金蘋果,上面寫着“送給最美麗的女神”這八個字,女神們因此吵得很厲害。宙斯讓特洛伊王子帕里斯給他們裁判。女神們都説會給他好處,其中的一個女神的話打動了他,他就把金蘋果給了那個女神。

之後帕麗斯去了斯巴達,把那裏的王后海倫帶走了,這個讓特洛伊和斯巴達打了十年的戰爭,這時希臘軍中的一個人想出了一個辦法,做了一個大木馬,讓士兵躲在裏面,再讓特洛伊士兵拉進城裏,這就打進了特洛伊城。

這個故事告訴我們不能驕傲自大,不能被事物的表面現象所矇蔽。

有關讀後感作文篇5

我讀了《三毛流浪記》這本書,我深深地被三毛打動了,三毛從小失去父母,沒有爸爸和媽媽的依靠,整天在大街上捱餓,過着貧苦的生活。

三毛為了生活,在街上給人家擦鞋,買過藝,拉過車,可是每次都是被騙和失敗而告終,三毛的命運為什麼那麼苦!在那個年代裏有錢人吃得飽,穿得暖,還處處欺壓那些窮人,像三毛這樣骨瘦如柴,衣不遮體,吃不飽,穿不暖,沒有依靠的小孩,在那個年代裏生活下來是多麼的不容易。三毛生活雖然艱苦,但也是一位正直善良、見義勇為、聰明機智的孩子。

他能把討到的東西分給和他一樣的窮人,還能把撿到的錢包還給失主,寧可自己捱餓也不會偷別人的東西,三毛的心靈是多麼的美好啊! 我被三毛所感動,看到他被別人收養,我會為他高興,我看他四處流浪、捱餓、挨凍,我會為他流淚。 看完了三毛,我有了深深的體會,和三毛比,我們的生活要比他強得多,我有雞鴨魚肉可以吃,有漂亮的衣服穿,還有樓房可以住。要什麼有什麼,還每天都變花樣吃有營養的食物。我擁用的一切不就是三毛眼裏的光明世界嗎?可是我還挑三揀四的,這不好,那個不要,媽媽讓我幹一些力所能及的事,我還要説句“憑什麼我做”。學習上也不那麼認真,要是三毛能上學,一定比我學習好,我現在要以三毛為榜樣,珍惜現在的美好生活。

有關讀後感作文篇6

這個寒假,我再次重温了《傅雷家書》,對於傅雷對傅聰深沉的愛,則有了更深刻的體會。

傅雷對傅聰的諄諄教誨可謂是眾所皆知的。在文中,他反覆強調着做人總是排在首位的,學會做人才是人所要做的根本,這才能在社會上立足腳跟;若是不會做人,那麼人就不會是真正意義上的人了。另外,傅雷也多次提出“理財”的重要性,也從側面反應出了他對待生活的嚴謹。他對兒子所要求做到的每一件事,自己也會去改正這方面的不足。所以從傅雷的身上,足以見得他對“言傳身教”四個字的完美詮釋!

其實在我們的實際生活當中,千千萬萬的父親也和傅雷一樣,伴隨着孩子的成長,“望子成龍,望女成鳳”的心理便會越發顯得焦急。傅雷對大兒子傅聰傾注了畢生所有的心血,因此對傅聰的管教也是極為嚴苛,不過這對傅聰以後走上的音樂之路也是非常有幫助的。很多家長也開始步人後塵,在孩子不乖的時候用暴力解決問題,但這隻能帶來適得其反的效果。畢竟有些家長並沒有以身作則,所以這種做法只會加重父子之間的隔閡,讓孩子產生抗拒的心理。

在當下這個衣食無憂的社會,每個家庭的經濟條件都有了很大的提升,很多父母開始無節制地溺愛孩子,把一切最好的都要留給孩子。這不僅僅是在無形中毀了孩子,更是在不知不覺間使孩子有了“父母對其所做的一切都是理所應當”的想法,到頭來,這種孩子以後所碰見的問題都無法自主解決,最終成為一輩子依靠父母的“啃老族”。

傅雷對兒子的教育方式值得令人深思,最終兩名兒子也獲得了相當高的成就。這就告訴我們:只有經大自然磨礪過的花朵,才能真正的綻放,成為別人眼中的一道靚麗風景。

有關讀後感作文篇7

“多年過去了,人們説陳年舊事可以被埋葬,然而我終於明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去的二十六年裏。自己始終在窺視着那荒蕪的小徑。”

有人説這是一部需要相信靈魂的人才有必要讀的書。半信半疑,翻開書的第一段,便知道這故事並不輕鬆。人性,救贖,忠誠,愛,各種情愫交織成密密的網,讓人透不過氣來。

主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭裏,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的僕人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什麼,他總是一味的信任跟包容。可是,在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到,自己並沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。故事直到一次鬥風箏的習俗,阿米爾將對手通通打敗,然而要贏得勝利,必須要追到最後被他割斷的風箏。哈桑是當地追風箏的高手,於是承諾幫阿米爾追到風箏,卻在追到風箏後被富家少爺猥褻欺凌,軟弱的阿米爾蜷縮在陰暗的角落裏默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑。可命運的指針並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。

故事只需要幾百字就可敍述,但內心的波瀾起伏怎麼也説不盡。忘不了,那個兔脣圓臉名叫哈桑的少年。

他説,為你,千千萬萬遍。

像是死忠一樣守着這個承諾。每讀一次,腦袋裏都在回想阿塞爾刺激哈桑時説過的話,“但在你獻身之前,你想過麼?他會為你獻身麼?你什麼都不是,只是一隻醜陋的寵物,別以為你意味着更多。”從阿塞爾身上抽離出來,又像是把阿拉爾模稜兩可的思想用更醜陋的語言説給哈桑聽,善良單純如哈桑,愚忠如哈桑,卻還是義無反顧地捍衞藍風箏,只為你,阿米爾,可是你在哪?

故事的後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有説起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來。

然而,贖罪並不必然等同於幸福。

二十六年,深深的負罪感如同枷鎖在阿米爾的身上,如影隨形,反反覆覆對靈魂的拷問,珍貴的感情,鄙夷的沉默,默默的付出。哈桑所做的一切,都像是一把鋒利的刀,削去阿米爾的粉飾面具,削去阿米爾的道德底線,一刀刀,深深淺淺,把他雕刻成自己所百般厭惡的樣子,卻又是不得無力承認的真實。所以最後才會奮不顧身地去救哈桑的兒子索拉博,這是阿拉爾對良心的回答,對近乎殘酷的人性的救贖。

“一個成年人在一羣尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。”

“我追。”為你,哈桑,千千萬萬遍。

也許結局並不完美,就像人性本不完美一樣。人的一生,也許就是在犯錯,錯過,救贖中來來回回。人性無需置疑,相信靈魂就好。

來回摩挲書封面。殘陽如火似血,長長的線穿過無垠天空牽着風箏,沒有放風箏的人,也沒有追風箏的人,也好,全留在心裏,自己追自己的風箏。

有關讀後感作文篇8

早在二年級時,我就接觸了《難忘的八個字》這篇文章,故事講了一個小女孩一生下來就是裂脣,到學校裏,同學們都譏笑她,因此,她很自卑。有一次,老師在玩遊戲時,對小女孩説了一句話:“我希望你是我女兒。”這八個字彷彿一束陽光射進小女孩的心田,撫慰了“我”受傷而幼小的心靈。從此,小女孩不再自卑,重新振作起來,簡單的一句話改變了她人生的態度!

現在,再次讀到它,忽然覺得心靈被什麼觸動了,故事翻起了我回憶的相冊┈┈

那天,從同桌手裏拿回了我的作業本。打開一看,滿是叉號。我翻到封面,試圖找到別人的名字,可是封面上的確清晰的寫着我的名字,不!不可能!我不相信!再次翻到那一頁,還是那些叉號,它們正調皮地眨着眼睛嬉皮笑臉地對我説:“想不到你還有今天啊!”可夥伴們卻這時侯來到我的座位上,異口同聲地問:“你考了多少?説完,她們又不約而同的笑了。看到她們的笑臉,我很羞愧,我明白,她們考的都很好。霎那間,我一把抓起作業本,一下子扔到書包裏,漫不經心地説:“至於嗎?我先去上個廁所。”可是,一出教室門,眼淚就情不自禁的流了出來,我一邊抹着眼淚,一邊走在樓道里┈┈!回來時,一張紙條在我的桌子上,上面寫着:“鑽石的原石是醜陋無比的土塊,在它被打磨成鑽石的過程,這點困難不算什麼。”

愛總是人類最美的語言,簡單的一句話猶如心靈的雞湯給了我滋潤與安慰!

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