寫雲浮的作文5篇

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寫作文時,同學要有不少精彩的詞彙才能得到進步,寫好一篇作文的關鍵是透徹理解題目的意思,以下是本站小編精心為您推薦的寫雲浮的作文5篇,供大家參考。

寫雲浮的作文5篇

寫雲浮的作文篇1

理想是雨,滋潤大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。

我一直追求着一個理想,那就是當一名老師。

記得三年級的時候,有一次,我正津津有味地看着動畫片,當動畫片播完的時候,我調了一個頻道,這個頻道正播放着一個叫《山區裏的生活》的節目,我的目光立刻被它吸引住了。

這個節目講的是山區裏孩子的生活。節目的每一個鏡頭至今我依然歷歷在目。

一個個孩子,沒書讀,赤着腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點的孩子一般在家裏要負責做飯,打掃衞生,洗衣服和看護家裏年幼的弟弟妹妹,大一點的孩子還要跟隨着父母到地裏幹農活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我乾的話,我會如何呢?我一定是“生不如死”。當節目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學嗎?”當記者説完這句話時,大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎着説:“我……我們也很想上學,可……可是,這裏沒有學校,也沒有老師。”

看到這裏,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發了。我想,我長大後要成為一名老師,等成為老師後,我要去山區教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟樑。

我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學生要和藹可親。於是,我一有空就學一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班裏人人都説我是一個風度翩翩的君子,我覺得心裏比吃了蜜還甜。

要想成功,就要有所作為,有所行動。愛迪生要做一番事業,頑強自學,經歷了一次又一次失敗,最後發明達一千四百多種,成為了“發明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,遊歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客遊記》。

我想:我應該學習他們堅定的意志,頑強拼搏,實現自己的理想。

我相信,一分耕耘一分收穫,只要我付出,結局一定會碩果累累,我當老師的理想一定會實現!

寫雲浮的作文篇2

我和朋友去遊樂園裏玩,那個遊樂園裏有一座很大很大的迷宮。有一個朋友建議:“我們不如去那個迷宮裏玩吧!”我們大家都贊成這個主意。

於是,我們進入了迷宮,迷宮裏點着昏暗的燈,我們穿過一個又一個岔道口開尋找出口。我為了以防萬一,還特地帶來了一把小石子。每到一個路口,我就把一顆小石子扔在地上,做標記。慢慢的,我手裏的石子越來越少,我也越來越害怕:這裏的岔道口怎麼這樣多啊。更可怕的是,我發現,我們正在走回頭路,因為我們所到的每個路口都有小石頭。看着四周圍那一塊塊砌成了牆的石頭,冷冰冰地看着我,又好像在嘲笑我,笑我太沒用了,連一個小小的迷宮都戰勝不了。還當自己是什麼男子漢大丈夫。

我暗暗下決心,我出去後,一定要多看幾遍《射鵰英雄傳》把黃藥師擺得那個什麼什麼陣參透後,再來闖這迷宮,那豈不是易如反掌?

可現在沒有黃藥師來幫忙,我也沒參透那個陣,只能自己碰碰運氣了。經過了一陣的誤打誤撞,我們已經可以聽到遊樂園裏的喧鬧聲了。這説明,我們離出口不遠了。在拐過一個彎後,突然,眼前一亮,我們找到出口,重見天日了。看着亮堂堂的世界,我鬆了一口氣。朋友們也出來了 ,他們看見自己逃出了迷宮,十分開心,嘴裏還大聲嚷嚷:“終於逃出來了。”臉上帶着濃濃的笑意。

那一瞬間的美麗讓我很難描述。但是,我知道了,原來快樂會使人變得更美麗。我們原來被“關”在迷宮裏,心裏自然很恐懼,像懸了一塊大石頭一樣。然而我們一旦走出了迷宮,獲得了“自由”。心中的大石頭放下了,化作了一股前所未有的成就感,使人高興,快樂。當你放生一隻鳥,這隻鳥一定會迫不及待地飛向天空,説不定是一邊愉快地叫着一邊衝向藍天的。當放生一條魚時,這條魚會來回擺動,急切的想回到水裏。你一鬆手,它就會竄入水中,搖一搖尾巴,吐個泡泡,愉悦地潛入深水。這獲得自由的愉快的瞬間不是使動物更加美麗,優雅了嗎?

我這使我想到了一個道理,當人獲得自由時那愉快的瞬間,恰恰就是最美麗的瞬間。

寫雲浮的作文篇3

一、審準話題

審題是作文成敗的第一關,差之毫釐,謬以千里。應試時應慎重。審題準確,作文就有可能踏上成功之路;審題失誤,寫得再好,最多也只能得一半左右的分數。就近幾年的話題作文而言,審準題意就是要對作文試題上展現的材料、提示語、話題、作文要求(即通常所説的背景語、啟發語、話題語、強調語)的各個部分仔細審讀揣摩,全面確切地理解文題的所有含意,這是理解話題作文的關鍵。具體方法為:

第一步,讀背景語和啟發語,巧借啟發語的提示,弄清背景語的隱含意義,弄懂題目要求寫的就是話題語。

第二步,弄清強調語有哪些要求,即弄清立意、文體、擬題、字數等要求。

第三步,應圍繞話題組材、選材,扣住話題的實質。為確保符合題意,在寫作時,儘可能在開頭點,中間提,結尾扣,這樣,寫就平穩的扣題文應該不成問題。

二、選妥文體

文體自選,不是多種文體的綜合,而是為考生提供選擇最擅長文體的自由。一旦選擇了某種文體,寫出來的文章就應該具備這種文體的特徵,從而做到符合文體要求,而不是四不像。那麼怎樣選擇文體呢?這就要根據作文的提示語和要求來考慮。若需要通過自己憶、記、聞,或涉及寫人物、事件、景物、場面時,一般應選擇記敍文;若需要介紹、説明事物的形狀、性質、成因、關係、功用時,就應選擇説明文;若需要闡述主張、表明觀點,自然選擇議論文。如果有的內容兼用幾種體裁都可以時,就要根據自己的實際需要確定採用的文體。但不管採用什麼樣的文體,都要因文而異、因人而異,要充分發揮自己的優勢,展示自己的才華。比如,擅長形象思維,會編故事,善於記敍、描寫的同學,可選擇記敍文,甚至可以選小説、童話等文學體裁;擅長推理,邏輯思維強的同學,則可選擇議論文。

三、立意創新

古人云:意高則文勝。大學聯考作文立意,正確是前提,但要達到我們所説的成功,則還要力求深邃、高遠。判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠、有創新,可從以下幾方面來看:

①文章有沒有在深度上有所建樹,在某個方面或某些方面是不是有超越大眾化的見解,甚至創見。

②有沒有對自然、社會和人類的關注。

③有沒有深遠的歷史感與現實感。

④有沒有預見性。

⑤有沒有健康的審美情趣與高尚的情操。

⑥有沒有哲理性的思考……考生要在考場上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新,立意必須新奇。首先,要有超越一般的眼光,有時代責任感,意志堅定,情趣高尚。其次,要有歷史感和預見性,能透析事理,昇華哲理。再次,要從多角度聯想,對同一事物從不同角度進行思考,尋求多種答案,從中選擇最新最佳的角度來立意。此外,還要從個人獨特的生活經歷中選取素材,寫別人所未寫,立別人所未立

發佈:佚名 時間:2011-7-27 14:45:00 來源:京翰教育中心 錄入:韓雪 人氣:410 【文字:大 小】

如何寫出十全十美的大學聯考滿分作文(2)

四、擬靚標題

題好一半文。標題是文章的眼睛,是讓閲卷老師慧眼為之一亮的第一點。遇到題目自擬的作文話題,最好不要直接引用話題做標題,要盡力展示個人才華,儘量擬出讓閲卷老師一見鍾情的好標題,為獲取高分奠定基礎。好的標題應該是準確、簡潔、新穎、別緻,耀眼奪目,富有文采。擬題方法主要有

①巧用修辭,如《讓孤獨飄飛》。

②引用詩詞、歌曲,如《我心中,你最重》。

③改裝名作,如《道德苦旅》。

④術語嫁接,如《心靈比色卡》。

⑤妙用標點,如《學生上網:喜耶?憂耶?》。

⑥巧用數字,如《父愛二十三》。

⑦巧借公式,如《天賦+努力=成功》等。但不論怎樣擬寫,都要注意錘鍊詞語,切合主旨。

五、合理選材

在作文中,材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點,因此,應選擇具有文化氣息、藴含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。具體來説,應做到兩點。一要精當。所謂精當,是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現主題,沒有偏離之感,沒有疊加之嫌,更沒有虛假之疑。二要新穎,即所選材料應具有時代氣息,能反映社會的熱點與亮點,有生活色彩,有個性特徵,有獨到的發現等。從範圍及方式上,選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時政要聞、鑽探書籍、播放影視、過濾生活。總之,要根據話題,用大視野去搜尋,大浪淘沙般篩選,選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進行寫作。

六、巧妙布??

佈局關係到文章的整體質量,所以寫作時應認真勾畫文章經緯,做到結構完整,力求構思精巧。

①可採用題記+正文的形式,結構全文。好的題記具有意藴豐厚、情味綿長、語言精美等特點。巧設題記可以開宗明旨,可以創設情境,也可以展露才情,它能一下子撥動閲卷者的心絃,對你的文章頓生好感。

②可採用母題+標題的形式。把一個大的話題或意旨切分成三至四個既有內在聯繫又各具獨立性的部分,並配以精當的小標題,既可以收到化整為零、各個擊破的寫作實效,也可以給閲卷者以結構清晰、脈絡分明的良好印象。

③可採用引言+正文的形式。好的引言,能昇華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟,起到畫龍點睛的作用。

④也可採用數字化分節,一目瞭然,自然流暢。此外,語段上要錯落勻稱,長短相間,也能使文章體現一種建築美。

七、精心開篇

古人云:通篇之綱領在首段,首段得勢,則通篇皆佳。因而,我們必須精心開篇塗彩,力求讓閲卷老師一見傾心。作文畢竟是個認識美、發現美、感悟美和創造美的過程及其具體的體現,閲卷老師只有從你文章的開篇中獲得審美意趣,才能在這種情感的作用下給你高分。開頭方法常見的有:

①開門見山,開宗明義。

②描寫環境,引出人物。

③特寫鏡頭,勾人心魄。

④設置懸念,引人入勝。

⑤編述故事,饒有情趣。

⑥設疑發問,促人深省。

⑦欲揚先抑,步步為營。

⑧巧引名言、歌詞、諺語等。但無論哪種開頭,都要以新穎獨到、別緻小巧的簡約文字,提綱挈領,自然引起下文。中華考試網

八、寫好結尾

編筐編簍,重在收口。作文也一樣,不可輕視。寫得不好,會使文章結構鬆散,黯然失色;寫得好,則可以使文章結構嚴謹,大添異彩,從而收到回眸一笑百媚生的效果。總的來説,文章結尾應簡明有力,留有餘韻,讓人流連忘返。就內容而言,可採用啟迪人心的結尾、詩情畫意的結尾、促膝談心的結尾、照應開頭的結尾、激勵號召的結尾、卒章顯志的結尾等;就形式而言,可採用問句式、引用式、抒情式、點睛式、呼告式、比喻式、反覆式、排比式等不同形式的結尾。具體要根據文體、內容和需要決定。但不管使用什麼樣的結尾,都要使主旨更鮮明,結構更嚴謹,內容更富有文彩、更有創新意識,使文章更具魅力、更吸引人。

九、美化語??

語言不僅是作文思想內容的載體,更是閲卷者產生美感的契機。語言是否有亮點,是否有出彩之處,將直接影響印象分的判給。所以,在寫作中要用自己最好的語言,讓閲卷者在愉悦中對你的作文產生一種偏愛。怎樣的語言才是最好的語言呢?活潑的、有靈氣的、富有表現力的,能給人以審美享受的,能感染人打動人的語言才是最好的語言。美化語言的方法主要有:

①可用修辭手法裝扮,使之富有韻味。比喻、排比、對比、誇張、比擬等修辭手法的綜合運用,可以收到新穎含蓄的奇妙功效。

②可用變化的語言裝扮,使之搖曳多姿。如採擷新詞新義為文章增添鮮明的時代氣息;創新語言,在漢語語言規則允許的範圍內作新意搭配,使語言顯得奇崛;變動語序,加強表達效果,令語言煥然一新;變換句式,長長短短、整整散散、節奏變化,語言的韻律美自然生成……

③可用流行話語裝扮,使之靈動活潑。同時,能起到化平淡為神奇的功效。

④可用智慧的話語裝扮,使之更有內涵。智慧的話語(包括幽默的話和藴含哲理的話),在作文中恰當運用,不但使文章增添分量,更讓埋頭苦批的閲卷老師開心笑一回,實實在在地輕鬆一回,從而會不經意地給你記上一功。

⑤可用古詩詞裝扮,使之盡顯才氣。可直接引用穿插在行文中,為文章增色添輝;或間接變用,機智地使它適合行文的要求;也可在它觸發下寫出詩情畫意或意藴深厚的文字來。

十、注重文面

文面是給評卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞,直接影響着評卷老師的情緒。有的考生文章寫得不錯,卷面卻東拉一下、西抹一下,讓人見了就沒有好感,無形中加大了失分因素。所以我們在寫作中必須注重文面質量。具體地説做到三清、三適、三要、三不要。三清就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;三適,就是書寫認真,快慢適可;字寫在方格中間,大小適中;均勻落筆,輕重適度。三要,就是時間要控制在一小時以內,每小節前要空兩格,字數要達到規定要求。三不要,就是用吃得準的字,不要寫錯別字;用規範字,不要寫繁體字或不規範的簡化字;標點符號應靈活運用,不要一逗到底。

寫雲浮的作文篇4

我是一頭牛,確切的説,我曾經是一頭牛。不過到最後我也站在了這裏,和大家一起。我曾天真得以為,自己是多麼的與眾不同,可沒想到結局都是一樣的,並沒有什麼不同。

像我旁邊平躺着的那片米,應該是曾經的那片米,它們是我一犁一犁耕出來的,它們忍受着苦難,承受着風吹日曬雨打的洗禮,痛苦而又努力的生長。我經常走在田地旁的小路上,所以能清楚的看到它們由矮變高,由綠變黃,直到成熟。最後又被我拉到院子裏暴曬,原本一身泥土氣的它們被加工再加工,最後竟然香氣撲鼻。

它們來的比我早,所以我應該是聞到過它們的香味。

而那片正在發酵的應該是隔壁山上種的果子,我沒到過山上,我只知道她們曾經是紅色的,白天它們是青翠山上的一抹豔麗,傍晚,它們被夕陽照耀的無比動人,一個個昏昏欲睡的模樣。我曾經一直渴望到山上去,低處的風景太狹窄了。即使是登到我們地裏的石頭上,也看不清田地那頭的牛是公是母。

所以我渴望到高處去,欣羨那大片的果子實在是幸福,在這麼個小山溝溝裏,啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動以外,真的沒有什麼可遺憾的。曾經的我最喜歡在田間走了,有的時候家裏的小兒子還騎在我背上,讓我載着他,如若不是我老實又被繩子拴着跑不動,早就把他甩到地裏了。

想想這些,心裏的委屈也彷彿升温發酵了,可歎我一生任勞任怨,耕地我平,拉糧食我幹,放棄去遠方的夢想,一心為主人俯首盡瘁,辛苦忙碌,付出了所有。可是,最終等待我的是什麼呢?

那天家裏主人把我拉到院子裏,我沒想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽,那是我見過最美的畫面。隨即,我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節奏的轟鳴,然後,所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消雲散了。我還記的我初來這裏的時候,一臉天真,不懂世事,只知道認真幹活,為主人盡心盡力,不求回報。可是你看吧,不論是風吹日曬的大米,還是站在山上的果子,還是我,到最後都難逃這樣的一個下場。是宿命的安排還是上帝的玩笑?而那外面世界的人們,又該如何評價我們的一生?

寫雲浮的作文篇5

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

如果説友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣温情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的毅力。如果説生命是一座莊嚴的城堡,如果説生命是一株蒼茂的大樹,如果説生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多夢想,又有那麼多陶醉,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

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