《我的書包》國小生作文五篇

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  《我的書包》小學生作文五篇

《我的書包》國小生作文五篇

篇一:我的書包

從外表看,我是一個長方體。銀色的裏皮,藍白色的外皮,上面還印着一個可愛的奧運吉祥物“福娃貝貝”可漂亮了,這就是我,我的名字叫:“書包”。

我的小主人不管寒冬酷暑每天都揹着我上學,我的用途可真大!每天我的小主人上課的時候,我就把我藍色的外皮打開,把放在我肚子裏面的書給我的小主人;每當我的小主人要寫字的時候我就把我肚子裏面的鉛筆盒遞給他;每當我的小主人口渴的時候,我就把我左邊水袋裏的水瓶遞給他,幫他解渴;每當我的小主人有不會寫地字的時候,我就把我肚子裏的字典遞給我的小主人。

我是小主人學習的小幫手,我的小主人可喜歡我了!晚上我的小主人撿書包的時候他總是把我撿的乾乾淨淨的,我可喜歡我的小主人了!
 

篇二:我的書包

我家的書桌旁邊的小椅子上,放着一個粉色迷人的書包。它大約有五十釐米這麼高,書包的正面有一個個小鑽石,中間還有一個可愛的小公主,我真喜歡這書包。

書包分三層,不同類的層次分別擺放不同的東西。第一層放我的書,這些書都是我學習的小助手。如果我有什麼困難,它們就爭先恐後的幫我解答。第二層放我的文具盒,文具盒中會放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫字的小幫手,每當我做數學練習題時,我在想,我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來説:“用我吧……我很可愛。”一支普通的筆跳出來説:“還是用我吧?”雖然我的外表不好看,但是我很好用的。唉!太難找了。還是來説説第三層吧?雖然這一層有點小,可是它可以給我放中午吃的水果。

瞧!我的書包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學的開心、快樂。

我愛我的書包,它是我的寶貝。
 

篇三:我的書包

在我生日的時候,爸爸送給我一個特別精美的書包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。

書包的顏色是藍色和黑色相間的。上面有一個在天空中飛翔的龍,它的眼睛大大的,長着一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發亮的星星。書包的兩邊還有兩個小口袋象一雙小耳朵一樣,左邊是給我放紙的,右邊是我用來放水壺的。

書包裏面一共有三層,第一層最小,我把小本子放在裏面。第二層不大不小,那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最後一層是最大的,我把所有的書放在裏面。我的書包還有一個小鬧鐘,當你不知道什麼時間的時候,你只要看一下我的小鬧鐘,你就知道了,可方便了。我的書包後面有個拉桿,書包重的時候,你可以拉開拉桿,拖着走,省力多了。下雨天,我的書包也不怕,因為它有一件雨披,能擋風遮雨。

我愛我的書包,這個書包是我學習的小幫手。
 

篇四:我的書包

每個人都有自己的書包,也有自己和書包的故事,自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

我的書包外面有一隻可愛的小老鼠,側面有兩個小袋子,還有三個層。第一層用來裝書,第二層用來放餐具,衣物等日常用品,還有第三層,也就是最小的小層,自然是用來放作業紙的,因為這是從一年級一直用到五年級,所以已經有不少破洞了。

一個上學的日子,我正在寫作業,突然手一滑,筆掉進了書包裏,我立刻滿書包地找起來,連書包側面的小袋子也沒有放過,可還是找不到,再仔細一看,原來在書包的破洞洞裏。連忙拿出來看,“刺啦”一聲,破洞變大了。我聞聲望去,看見了這隻已經千瘡百孔的書包,心中湧起了感傷。在一,二年級時,我揹着它,懷着對國小的無限美好,幻想踏入北海國小的大門,以後每天我把課本放入這隻書包時總會有一種説不出的喜悦和安全……想到這裏,我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳説:“怎麼了”,“沒事”我心想:我一定要好好珍惜它,因為它是我初進國小的象徵。

同學們,你們一定也有自己的書包和故事吧。
 

篇五:我的書包

新學期開學了,老師給我們發了很多新書,有大的、小的、厚的、薄的。看着這些嶄新的書,我真是愛不釋手,決心要好好愛護它們。

今天是週末,我要把書全揹回家包好。看着一本又一本的書裝進書包裏,不知不覺,書包就被塞得鼓鼓的。我把書包使勁往背上一背,“哎呀,真沉!”儘管如此,我還是高高興興地回家了。一路上,暖洋洋的太陽曬在我的背上,舒服極了。但沒過多久,太陽和書包像商量好似的,把我收拾得滿面通紅,全身大汗淋漓,走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動了,還好終於回到了家。一進家門,我顧不上和媽媽打招呼,直接就去桶裏舀了一瓢水,“咕咚咕咚”一口氣喝下去,再用涼水洗個臉,那滋味簡直爽快極了。

這時我在想:我現在才是一個國小生呀,書包就這麼沉,那以後上大學還不知道被壓成什麼樣子呢?所以我長大後一定要當一個科學家,發明一種讓學生揹着不重的書包,幫學生減輕一些負擔。想到這裏,我暗暗下定決心,現在一定要努力學習,為以後實現自己的理想奠定堅實的基礎。


 

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