作文靠自己600字作文7篇

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作文靠自己600字作文篇1

關於勇氣是什麼這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架後你先去講和；勇氣是你有一大祕密卻答應誰也不説；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心裏想着再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先説關於我缺乏勇氣的一件事。

我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁着穩健的步伐走上了講台，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師温和地説道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎麼的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎麼辦？怎麼辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終於，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

勇氣十足，奇蹟就會發生在自己身上。

作文靠自己600字作文篇2

五一節到了，爸爸説要帶我回老家看奶奶。儘管我很想見到奶奶，但老家留給我的記憶使我心裏一直很不情願回去，便很無奈地跟着爸爸媽媽坐上回老家的汽車。

奶奶家在縣城的一個小鎮上，記得5歲時，一輛破舊的三輪車把我從縣城的車站帶到了我的老家。那是一條泥濘的小路，路的兩旁瓦礫成堆，雜草叢生。我失望地看着路兩旁那一片片茅草屋：破舊不堪的房頂歪着腦袋，牆壁上密密的裂紋，像織了一張張大蜘蛛網;偶爾可以看見幾間新蓋的房子，雖然是新磚新瓦，卻依舊是那麼低矮，那麼相似。

想到這些我心裏頓時涼了半截，興致索然，不知不覺地便靠在媽媽身上睡着了。一覺醒來，我們已經坐在了去小鎮的公交車上，我東張西望，環顧四周，一切都感覺那麼陌生。來之前，奶奶在電話裏説：今幾年你們城裏變化大，俺們小鎮也有大變化!可不是嘛!一路上我興趣勃勃地欣賞着路邊的風景：過去那條崎嶇不平的羊腸小道。

如今變成了平坦寬闊的柏油大道;過去荒蕪的黃土地，如今變成了有着樣式別緻的小涼亭、垂楊柳的街心花園;記憶中有着破舊茅草房的“貧民窟”，如今變成了一幢幢有着紅磚綠瓦、五層高樓的漂亮小區。奶奶指着不遠處告訴我：下次再來，就可以去兒童樂園玩了!我情不自禁地感歎：這小鎮真是在隨着徐徐春風在前進、在改變!

下午，奶奶讓我去家裏的露天陽台上玩，我激動萬分，迫不及待地順着樓梯一口氣跑了上去。哇!陽台上的景色太美了：一盆盆美麗的鮮花，古色古香的桌椅，頭頂是藍天、白雲。如今，喧鬧的城市裏很少有這麼優雅的環境，小鎮卻有了一派美妙的新景象!我再次沉醉在無限遐想之中：在露天陽台上吃晚餐，聽着優美的音樂，欣賞璀璨的星空

我想：再過幾年，等我們長大了，我們的家鄉，我們的祖國，一定會有更加日新月異的變化!

作文靠自己600字作文篇3

我是一個聰明、機靈的小男孩，聰明就不要説了，最讓我自豪的是我的機靈。

有一次，爸爸媽媽帶我去上海科技館玩。那兒的各種遊戲項目多得數不勝數。其中，我最喜歡玩“星球稱重”。

玩這個遊戲的人很多。在我前面玩的幾個孩子動作僵硬，身體一點兒也不靈活，一個星球都登不上。媽媽看見他們一點兒也不好，怕我灰心了，就安慰我説：“這個遊戲的確是很難的，就算你失敗了，你也不要灰心。”我拍着胸 .1m 脯，充滿信心地對媽媽説：“媽媽，我是不會失敗的！”

當輪到我玩時，我先跳到一塊藍色的地方，上面寫着“地球”。這時，前面的大屏幕上顯示出：您在地球上的重量：3 1 。 1千克。接着，我又跳到一塊黑色的地方。這時，大屏幕上出現了一個十字架和八個字：傾斜身體，控制方向。接着，大屏幕上的圖畫不斷變化，我的眼睛一眨不眨地盯着大屏幕。突然，我發現了一個星球，它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去，就快速向右一斜，沒想到飛得太快了，我飛過頭了。我只好耐心地等待下一次機會。

過了一會兒，一顆金光閃閃的星球出現在我的眼前。這回，我變得謹慎了，我屏住呼吸，小心翼翼的讓身體向左傾斜，金星離我越來越近了，我緊緊握住拳頭，手心裏都快捏出汗來了，就怕動作一大，金星又會和我擦肩而過。終於，我登上了金星，大屏幕上馬上顯示出：您在金星上的體重為2 9 。 2千克。我欣喜若狂，大聲嚷起來：“我成功啦，我成功啦！”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指，媽媽也向我豎起了大拇指。

作文靠自己600字作文篇4

我想，認真審視自己的靈魂，該要拿出多大的勇氣。

要有多麼堅強，才可以面對自己曾經的污點，或許你會發現，你的靈魂並不像你所認為的那樣純潔，那樣善良。你可能會發現你也曾經做過一些為你所不齒的行為舉動。面對着這樣一個醜陋不堪的自己，你該如何是好？

材料中那位女詩人鄙視自己的那幾件事，或許有些我們也做過。我也曾放任自己，沒有向難者挑戰；我也曾在做錯事後，輕易的原諒了自己，甚至將責任推在別人身上。可是我並沒有鄙視自己的靈魂。因為我從來沒有認真的審視過我的靈魂。

我想有很多人和我一樣，從來沒有想到過與自己的靈魂談上一次話。他們被學業、工作、生活上的壓力壓彎了脊背，每天麻木的遵循千年如一日的生活規律。靈魂，己經被忽略了。

還有些人是不敢審視自己的靈魂。他們或許只是怕面對一個真實的自己。他們怕自己的靈魂沒有自己所想的那麼美好，甚至是扭曲的，卑微的。所以他們選擇了逃避，放棄深入的，認真的審視自己。

這裏的靈魂並不是指魂魄，而是指人的內在精神。是內心不帶面具不塗脂抹粉的最最真實的一面。它就靜靜地被多數人遺忘，蒙上淡淡的一片灰塵。

我想對你就：拿出一份勇氣來吧。在某一個陽光和煦的下午，或星辰満天的寂靜夜晚，手捧一杯咖啡或香茗，在香霧瀰漫中認認真真的審視你的靈魂。不要害怕痛疼和不甚，必要的時候讚揚或鄙視你的靈魂。

讓你的靈魂經受一次嚴酷徹底的洗禮吧。因為之後，它才能像浴火涅槃的鳳凰。獲得新的生命，達到一個新的高度。

你能拿出這樣一份勇氣嗎？

作文靠自己600字作文篇5

夏季的早晨，陰雲密佈，給天上蒙到了一層投影幕。遠方傳出低沉的打雷聲，彷彿天要下雨。灰心喪氣的我，走在去學校的道上。我將一塊碎石子踢入了小溪，我心也如同那塊碎石子，慢慢地沉到了低谷。雨滴在水面蕩起了漪漣，我又再次向院校走去。

來到院校，學生們都會唧唧喳喳的探討，預測分析期末考的考試成績或者未來展望即將來臨的暑期。僅有我獨自坐着一角，一言不發。此次期末考我提前準備得很充足，考試前也是信心滿滿。我正確了回答才知道，數學課不對很多不應該做的。本來數學課考試成績非常好的我，由於粗心大意考砸了。這造成了我幾個月來的勤奮徒勞，一個本來快樂的暑假毀滅。我想象着母親看到成績後大發雷霆的樣子，禁不住全身發抖。

這時候，教導主任離開了進去，班裏馬上一片寂然，好像氣體都也凝結了。教導主任請了清咽喉，剛開始報分數。我將頭埋在胳膊裏，閉上眼睛，期待這屈辱，痛楚的時刻趕快以往。當新生報道我後，我好像看見教師憤怒的表情，聽見了學生們諷刺的取笑。

放學了，我還在學生們的歡笑聲中默默地的邁向家。我也不知道我累了多長時間，當我們拉開家門口是，母親帶著一貫的笑容迎了上去，跟我説：“考試能夠順利通過如何？”我顫抖的手取出了成績表，閉上眼睛，等候着狂風暴雨的到來。但是母親卻沒有發脾氣，只是對我説：“一次考差了沒事兒，母親相信你，下一次一定能考過的！”

母親的一句激勵，使我這種來天的抑鬱沒有了。窗前黑雲慢慢地散去，太陽光從雲彩裏跳了出去，温暖的映照着地面。望着火紅的太陽。我綻開了出很久看不到的笑容。

對啊，每個人都碰到許多的挫敗與艱難困苦，但我們不能向它低下頭，要抬起頭，笑容地看待挫敗，那樣大家就能戰勝挫折，獲得成功！

作文靠自己600字作文篇6

“兒子，這不是你落下的課本嗎?”

就在我拎起書包剛要出門的時候，媽媽向我喊道。回頭一看，果然書桌上的語文書忘了收拾。唉，我怎麼就改不掉丟三落四的毛病呢!

除了這個丟三落四的毛病外，我還有一個不良的嗜好，就是嘴還特別饞。看到什麼都想來一口，以至於體重從七年級時的40公斤，一下躥到現在的75公斤，不用説，我成了一個名副其實的胖子，説實話，有時候走快了我都喘。

當然，我身上也還是有不少閃光點的。

比如，我為人熱情，誠懇。在班上，除了那個又聰明又漂亮的班花外，就數我的人緣好，同學們都喜歡跟我在一起開心。因為我把同學的困難當成自己的困難，把同學的快樂當成自己的快樂。

又比如，我雖然胖，但我的成績不差。幾乎門門功課都能拿得起，放得下，尤其是數學常常考試拿滿分。語文也不賴，遠的不説，光説這學期，我就有5篇小説發表在中學生刊物上，作文更是常常被語文老師當成範文在班上供同學們交流。此外，我還是校文學社幾個不多的重量級編輯之一。

再比如，我的普遍話講得好。每天大課間，校園裏都會響起我那渾厚標準的男中音，那是我在播送校園新聞——我是校廣播站的播音員呀!一年一度的演講比賽，我年年全校第一。這學期我還代表全縣中學生參加了市演講比賽，獲得了第一名的好成績。

此外，我還特別敬老。爺爺奶奶每次從鄉下來我家都捨不得走。他們每次來，我都會給他們講學校裏的趣事。不僅如此，我還教會了爺爺上網，在網上閲讀、聊天、聽戲。奶奶的腰不好，每當她疼的時候我都會給她捶捶背，揉揉肩，還給她買來膏藥貼上。如果再有哪裏不舒服，我就帶她上醫院。

爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，同學和老師都喜歡我。可我知道，我還不夠好，我得改掉丟下落四的毛病。最關鍵的，我得趁這個難得的沒有作業的暑假，把我的體重降下來，我可不想在跨進高中大門的時候，聽到有人叫我“胖子”。

作文靠自己600字作文篇7

上個星期天，我們召開了家長會，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的遊戲了。

那次一見到何老師，我們都開始鼓掌。只不過我們都把手放在胸前。何老師笑着告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開始，鼓掌要高過頭頂，那才是高尚。”原來鼓掌還有學問啊。

接下來何老師讓我們做個遊戲，這個遊戲的名字就是“鼓掌”。遊戲的規則是：何老師説“1、2、3”，説到“3”時，就必須把雙手扣住。

遊戲開始了，何老師説：“1、2…….”老師還沒説3，有的同學就把手給扣住了，違反了規則。老師又説:“1、2、…….”老師沒説3，但他又鼓掌了，我們也就跟着鼓掌。有的同學説：“何老師，你太壞了，我見你鼓掌，我也就跟着鼓掌。”何老師説：“有的人寧願相信自己看到的，也不願意相信所聽到的，何老師在這裏要告訴你們，傾聽，也是一種高尚的品質。”

遊戲繼續，何老師説：“1、2、3。”掌聲響起來。“停，別動。”老師又説，“你們誰是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師説：“恭喜你們，將來，你們會成為大作家。”聽了之後我很激動，因為我會成為大作家。老師又説：“那誰是兩個手指平行的？”“我是！”有人大聲説。老師對他説：“恭喜你，三十年後，你會獲得諾貝爾文學獎。”“真的嗎？”同學們大喊。這時老師説：“剛才我説的都是虛構，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學獎，就要付出行動，全力以赴，要有不達目標誓不罷休的精神。”

老師的3句話我會永遠記得的。