寫瓜子的作文參考8篇

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寫作文是培養決策能力和推理能力的過程,讓我們更明智地思考問題,通過寫作文我們可以學會如何選材,如何佈局文章,提高寫作的條理性和邏輯性,本站小編今天就為您帶來了寫瓜子的作文參考8篇,相信一定會對你有所幫助。

寫瓜子的作文參考8篇

寫瓜子的作文篇1

我記得,我小時候,真的好幸福,好幸福……

我小的時候,爸爸媽媽和我在姥姥家住,全家其樂融融。白天,爸爸媽媽去上班,而卧,則與姥姥姥爺在家,姥姥姥爺對我很好,經常跟我講故事、説笑話,等着到晚上爸爸給我買悔過自後,因為那時我還太小,不會嗑,全家人把瓜子仁嗑到我的手心裏,讓我吃,那時的感覺真的好幸福,好幸福……

在長大點,我爸爸媽媽來煙台工作,而卧,則與姥姥姥爺在一起,這是,嗑瓜子的重任又落到姥姥姥爺身上,每天晚上,老爺出去買瓜子,姥姥在家跟我講故事,鄧老爺回來時,一起嗑瓜子,那時的我很天真的問姥姥:“媽媽呢?我要媽媽!“二姥姥他卻一臉慈祥的對我輸:”你媽媽餵飯飯買漂亮的衣服了,要好久才能回來,你媽媽打電話説很快就會來了!”……

當我5隨時,隨爸爸媽媽來到了煙台,看見了繁花似錦的城市,美麗的街道,好美!我要爸爸媽媽給我嗑瓜子,可他們卻很忙着工作,懶得管我,我想着以前,他們再給我嗑瓜子,好幸福……可我現在卻感受不到了,只能獨自一個人在明月下想姥姥姥爺給我可得瓜子,回憶着美麗的時光……

轉眼間,我10歲了,我成了一個小大人,我不讓別人給我嗑瓜子了,二姥姥姥爺,也終於來到了我的身邊,他們給我講故事,而卧,每天出去給他們賣瓜子,給他們可。他們説不用,我飄搖,他們問為什麼?我説:“我想回憶我童年是你為我嗑瓜子,我謝謝你給我美好的回憶,牢牢!”接着,我深深向他鞠了一躬,我一一月月的看見,在姥姥那明亮清澈的眼睛腫,似乎有一股清泉,想要流出……

寫瓜子的作文篇2

“啪、啪、啪……”只聽一陣嗑瓜子聲。哈哈,今天我們班舉行了一場嗑瓜子大賽。

打了上課鈴,同學們蜂擁而入,回到教室,同學們紛紛拿出瓜子來,頓時,瓜子味十里飄香,有幾個小饞貓等不及比賽開始,便嗑了起來。

這時,張老師和王老師走進教室,異口同聲地説:“真香啊!”張老師神祕的一笑,説:“這次比賽可難了,嗑瓜子不數仁兒,而是數皮兒。最難的是:皮兒必須是完整的,碎了就不算了。”“啊?不是吧!這麼難!”我在心裏默默的想,“這麼難我怎麼可能贏?要是敗給同桌,那也太沒面子了。”我想着想着,心裏就唱起了忐忑。三秒、兩秒、一秒,“比賽開始。”張老師笑着説。還好這局是我盯着同桌,以免他作弊。他嗑呀嗑,嗑壞了好幾個,我心裏有些把握能贏他了。就在我有些沾沾自喜時,同桌竟然嗑好了一個,接着,他好像找到了祕訣,很快,又嗑好了一個。我的心情一下子落到了谷底,但我並沒有失去戰勝他的信心。於是,我仔細觀察他的動作,發現了那個祕訣,我的信心大增。嗑着嗑着,他又嗑好了兩個。這時,張老師喊:“停,時間到。由同桌數數有幾個。”他一共嗑了四個,真是讓我羨慕、忌妒、恨呀!

這次,該輪到我了,雖然找到了祕訣,但心裏還是十分緊張。“預備……”時間好像想讓我們做好充分的心理準備,總是不轉到12上。張老師再次喊道:“預備……預備,開始。”比賽終於開始了,我把瓜子放到嘴裏,小心翼翼咬到瓜子的3/2,更加小心的往下咬了點兒,然後,我使勁地彈,心裏默默的想:“我彈,我彈,我彈彈彈。我就不信你不出來。”由於我用力過大,把瓜子皮捏碎了,仁兒是出來了,但皮碎了,也白搭。於是,我又重新嗑,這次我嗑得更深了,但我把握住了力度,捏着皮兒使勁彈,可是瓜子仁就是不肯出來,我又使勁一彈,瓜子仁兒終於露出了小腦袋,我用牙一叼,不小心叼着皮兒了,仁兒和皮兒一起被我叼了出來,又壞了。失敗乃成功之母,功夫不負有心人,這次我終於嗑出了一個完整的皮兒,心裏別提多高興了,真相蹦起來。於是有了第一次成功,接着我又嗑好了第二個,第三個第四個,就在老師説停的時候我嗑好第五個瓜子。我高興極了,我險勝同桌,耶,我戰勝了同桌。

我雖然戰勝了同桌,可天外有天,人外有人,郭天天竟然嗑了36個。

比賽在滿屋的瓜子想之中結束了……

寫瓜子的作文篇3

瓜子,人人都知道,它是一種很沒美味的食物,就在今天下午,我們班就舉行了一場“嗑瓜子比賽”。

同學們興致勃勃的來到學校,每人都帶了一袋瓜子。鈴鈴……鈴聲響起,經過漫長的等待,大家期盼已久的“嗑瓜子比賽”終於開始了。老師讓我們先在小組裏評出磕的最多的,説是急,那是快,同學們立刻變成了一個個四人或五人小組,“開始”老師一聲令下,同學們立刻磕起了瓜子,我先從袋子裏倒出一些瓜子,拿起一個就磕,我先磕出一個小裂紋,然後從中見一按,瓜子立刻變成了四份,瓜子仁就出來了。轉眼間,三分鐘過去了,我們組裏郭本良磕的最多,由他代表我們組去參賽,這次比賽時間是兩分鐘,因為參賽的人比較多,所以分兩輪,郭本良是第二輪的。第一輪終於過去了,這兩分鐘感覺過的如此漫長,是因為太緊張了吧,第二輪終於開始了,祝郭本良取得好成績。

哈哈!郭本良成功進入決賽,不過,其他進入決賽的同學也不是吃素的,決賽終於開始了,“預備——開始”,隨着老師的一聲令下,只見賽場上的同學各自施展“絕技”,一個比一個厲害,在比賽場上,我發現倪旭陽磕的竟是如此神速,左手磕完右手磕,磕完一個又一個,雙管齊下,真是快。

比賽結果出來了,我們組沒得名次,可我們仍然很開心,原來磕瓜子也有這麼多技巧呀!這真叫我難忘。

寫瓜子的作文篇4

星期五下午,孫老師向我們宣佈了班隊課的活動項目——嗑瓜子

比賽。有些同學一聽到嗑瓜子,饞貓似的嘴便打開“水閘”讓口水一滴一滴地流出來。每個人都期待班隊課的到來,盼望着它快點來。

終於,同學們期待已久的班隊課到來了。上課鈴聲響了,同學們齊刷刷地把手放在桌子上,兩腳一併,筆直的坐着等待孫老師的到來。

“來,我先每人分一手把瓜子。”説完,孫老師拿起瓜子就開始分,“好了,我們先比誰嗑的快。當然,瓜子肉不能嚥下去,不然不計成績。”“嗑、嗑”這時已有幾隻“小饞貓”忍不住了,“好吃,真好吃!”。這些聲音不斷地傳入孫老師的耳朵:“好吧,我允許每人先吃三顆,必須嚥下去。”於是,同學們拿起三顆瓜子就往嘴裏塞。

“預備!開始!”孫老師叫道。我們憋足了氣兒,奮力嗑瓜子,不時傳來笑聲。只見同學們拿起一顆又一顆瓜子不停地往嘴裏塞,又迅速地吐出或拿出瓜子肉,不斷地發出“嗑、嗑!”的聲音。第一輪結束了,同學們紛紛清點瓜子的數量。“十顆以上的站起來!十顆的請坐下……”孫老師叫道。我只有十三顆,所以不久就坐下了,最後第一輪冠軍是孟柯華,有二十一顆。聽見她的成績,我不禁對她有些欽佩。

第二輪開始了,這次得把瓜子肉放在鼻尖上,孫老師讓我們想盡辦法吃到它。只見每個同學都用力地動着鼻子,想讓瓜子滑進嘴裏。有些同學拼命地張大嘴,斜着臉,不時抖動一下鼻子,也想讓瓜子滑進他們佈置的“陷阱”裏——嘴巴。這一輪最終分不出誰勝誰負。

第三輪,馬上就開始了,這次是把瓜子肉放在臉頰上。每個人都張大嘴巴,瘋狂地抖動臉頰,抖動中帶一點抽搐,也想讓瓜子滑進他們的嘴裏,通過“電梯”來到它們的家——我們的胃裏。這次勝者是張家翹,竟然五秒內就完成了這次的“任務”。

隨着我們的笑聲,下課鈴聲響了,比賽也結束了,該放學了。同學們依依不捨地離開教室。雖然這次比賽我沒有得到名次,但我很快樂。

寫瓜子的作文篇5

“咔,咔……”這是什麼聲音呢?是老鼠,是音樂,還是據木頭的聲音?哦!原來是我們的嗑瓜子比賽啊!

我們的桌子上擺着準備好的瓜子,它們各個顆粒飽滿,香氣撲鼻,讓人垂涎欲止。有些同學趁着老師不注意,偷偷地把瓜子吃了;有些同學看着瓜子,不停地嚥着口水;有些同學把舌頭伸得老長,想舔一下,嚐嚐鮮,那樣也很滿足了。瓜子們形態各異,有的細長,有的矮胖,有的圓潤,還有的稜角分明。它們穿的衣服也十分有趣,一件黃色的毛衣和一件黑色的西裝像一位位紳士似的。它們形狀也千姿百態,有的像水滴,有的像一隻只青蛙,還的的像艘小船。

比賽馬上就要開始了,教室裏頓時鴉雀無聲,大家嚴陣以待,我們用右手捏住瓜子,突然,不知是誰,用門牙“咔”的一聲,或許是他想比別人更快,也或許是他太緊張局勢,不小心嗑了瓜子。老師終於從口中説也了“開始”,教室裏突然“咔”聲連天,有的同學把瓜子拿在手中,不知如何是好,有的把瓜子放入門牙之間,“咔”的一下把瓜子咬開了,用手把瓜子仁拿也來,還有的很熟練,瓜子嗑開後,用舌頭把瓜子仁鈎了上來。

同學們嗑瓜子的樣子非常特別,一起去看看吧!

慢條斯理型

周弈嗑瓜子時,比紳士還要斯文,她把瓜子慢慢地拿起來,又慢慢地放進嘴中嗑一下,再又慢慢地拿出來,最後又慢慢地拿也瓜子仁,一切都是慢慢地。她還把瓜子殼排了排隊。

積少成多型

姜舒寧和林彤就是典型的例子。她們先把瓜子嗑出,再一粒粒的積成一堆,等所有瓜子都嗑完後,再一起津津有味地吃起來。其實在旁邊的同學已經對瓜子仁虎視眈眈了。

雙管齊下型

我就是這一類型,我把一顆瓜子放入嘴中,把另一粒在手中預備着,等嘴中的瓜子嗑也來時,連忙又把另一顆放入嘴中,津津有味地嚼着。

我雖然剛剛嗑了一些但還沒怎麼嗑完,我也要抓緊了。

比賽只不過是個過程,重要我們很開心。

寫瓜子的作文篇6

今天下午,第二節課,老師讓我們做了一個遊戲,叫做‘嗑瓜子比賽’。

開始上課了,老師宣佈玩一個遊戲,班裏像炸了鍋一樣,沸騰起來。老師講了遊戲的規則,老師講完以後,就開始玩遊戲了。

首先,老師説:“全班分成四人一組比賽,當中,只有一人能取得進入下一輪比賽的資格”。遊戲開始了,在老師説開始的一瞬間,我馬上拿起一粒瓜子放在嘴裏磕,過了一會兒,心想:這比賽這麼難啊!我總是把瓜子皮咬碎。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我越着急,越是把瓜子皮咬碎,我左看看,右看看,有一個人已經磕了四個了,而我卻一個也沒有磕好。當我聽到老師説時間到的那一秒鐘,我徹底的失敗了。

要進入下一輪比賽了,上一輪比賽贏的同學都去前幾排比賽了。遊戲開始了,我仔細地看着前面比賽的那些同學,他們有的十分緊張,有的特別放鬆,嗑瓜子時,有的把瓜子的頭咬開後,用手使勁把瓜子的下半身捏住,把瓜子仁往嘴裏倒;還有的用手把瓜子仁抓出來。磕瓜子的方式各式各樣。“時間到”老師説。

第三輪開始了,場上只有四位同學了。其中,男女同學各兩人,比賽開始了,有一位男同學,他不緊不慢,悠然自得,剛開始他十秒鐘才磕好一個,慢慢的,他速度越來越快 ,有時一秒鐘就可以磕開一個,有一位女同學,她看起來很緊張,手一直在顫動。最後,冠軍是一位男生。

在這次磕瓜子比賽中,我獲得了樂趣,我也懂得了一個道理:做什麼事情,都要有自信,不要緊張,動腦筋想辦法。通過這次比賽,我要總結經驗,以後做什麼事情,我相信一定會做的更好。

寫瓜子的作文篇7

今天上午,我們在教室裏舉行了一場別開生面的嗑瓜子比賽。

一上課,王老師就拿出一袋瓜子,笑眯眯地説:“這次的規則可不簡單,要求磕出瓜子仁的前提下瓜子殼的下半部分還要連在一起。”正當我們不知道怎麼弄瓜子的時候,王老師做了示範,並讓我們嘗試練習。

輪到我上場了,我的心緊張地“砰砰”直跳。我拿起一顆瓜子。“預備——開始。”只聽老師一聲令下,我把瓜子放在後牙槽上一咬,瓜子的尖端咬開了,再咬一下,瓜子的“嘴巴”開的更大了。我又用手捏住瓜子的兩側,使勁地往下倒呀,抖呀。終於,瓜子仁落到了紙上。接下來,我又弄出了一個果仁。這時,我瞄了一眼旁邊的同學,他已經弄了好幾個了。我也不甘示弱,奮起直追。可是後面幾個瓜子殼太脆弱了,我一咬就碎。這時只有三十秒了,我加快進度,可一連好幾個都碎了。突然,一個同學對我説:“筱橪穩住。”我就想辦法讓自己平靜下來,後來我又完成了一個。

接下來我組上的是小軍。他一開始拿出一顆瓜子在那咬。結果力氣太大了,所以就碎了。他當時很緊張。接着他又在那掰呀,咬呀,終於弄出來了。

經過幾輪的激烈比賽,我們組以絕對的優勢勝出!這場遊戲不但給我帶來了巨大的樂趣,也讓我有了很多感悟。我也深深體會到什麼是“心急吃不了熱豆腐。”作者:三年級陳筱橪

寫瓜子的作文篇8

“擦擦……”我們在課上竟然可以吃瓜子,你是不是覺得我們很瘋狂?帶着你的好奇心來和我看看吧!

之所以我們可以在課堂上吃瓜子是因為我們在進行吃瓜子比賽。在規定時間內,比賽誰嗑的瓜子多。可我們隊只有兩個人,而對方卻有三個人,我們明顯吃虧。所以老師臨時決定加入我們隊。接着老師拿出一整包誘人的瓜子。平時我最喜歡吃的就是瓜子了,可是喜歡吃規喜歡吃,要説速度估計得被我的牙齒影響了。

老師慢慢的撕開包裝袋,這時飄來一陣清香,我垂涎欲滴彷彿那顆飽滿的“瓜子寶寶”已經在我的嘴裏了呢!就在這時老師宣佈比賽開始了。我迅速拿起一顆瓜子往嘴裏送。用我最堅硬的大門牙使勁一咬,只聽見“擦”的一聲,瓜子皮就這樣分成的兩半,瓜子仁就露出來了,我想:我一定是最快的,可當我抬起頭看向老師時,我才發現老師幾乎是兩三秒嗑一個瓜子。我又在心裏想:老師能加入我們隊真是太幸運了,要是老師不加入我們隊的話,那我們隊就必輸無疑啊!我扭頭看向他們隊的小吃貨劉晨,天天上課都帶零食。那他嗑瓜子的速度一定也很快。果不其然,他幾乎是三四秒一顆瓜子,而且他有一個小技巧。就是把瓜子殼和瓜子仁分開了,就一併扔在桌子上。場面非常激烈,特別的熱鬧。而我的耳邊一直傳來“擦擦”的聲音。時間就這樣一分一秒地過去了。比賽結束了,最終我們隊贏得了勝利。

今天我們不僅吃到了美味的.瓜子還明白了:做任何一件事,我們都要認真地做,細心和堅持是我們成功道路上的助推器!

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