幫助殘疾人的國小生作文五篇
海倫凱勒説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”下面是本站為大家準備的幫助殘疾人作文，歡迎各位閲讀！
篇一：
今天，我和幾個小夥伴都很無聊，就手拉着手出去玩了。
鐘樓及郵電局的銀城上，處處張燈結綵，喜氣洋洋，好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁，很多小販抓住這黃金時刻，推售着各種各樣的小商品、為了滿足自己的好奇心，我和幾個小夥伴手拉着手，在人羣中鑽來鑽去，東張西望，一飽眼福。
當我走到郵電局門口的榕樹邊時，我聽到“買玩具嘍，買玩具嘍”的叫賣聲有些特別，就順着聲音走近一看，原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒，頭髮蓬亂，臉色黝黑，衣着也不整齊，右手殘疾(手不能彎)、不知是受他自強不息的精神所感動，還是出字對殘疾人的同情心，我和幾個小夥伴緊緊站在他身邊，提高聲調的跟着喊：“買玩具嘍，買玩具嘍！”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲，起到了意想不到的效果，周圍的人們(尤其是小孩)，都懷着好奇心，圍了過來，有的要買這個，有的要買那個，搞得這個殘疾人手忙腳亂，於是我拿起打氣筒，手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣，這位不知名的殘疾人在一邊忙着給買家開價，一邊用那隻健康的左手不停地收錢，不時，還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
大概經過一個鐘頭時間，這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時，我門覺得有點口渴，就準備回家了，這位殘疾人在連聲向我道謝的同時，趕快拿出壹元錢要給我，我們説了聲“不用謝”，飛也似的跑回家了。
回到家後，媽媽問我們：“這麼久的時間，你們去哪了？”我們齊聲回答：“以團結互助為榮，以損人利己為恥！我們去幫助殘疾人了。”
篇二：
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰。我就幫助了一位殘疾人。對此，我深有體會。
今年10月第八屆殘疾人運動會將在浙江省舉行。一天，我在過馬路時發現在大馬路旁有一位叔叔，他戴着墨鏡，還拿着一根小棒子，不時地在地面上敲來敲去。看得我丈二和尚——摸不着頭腦。
我走上前去，問道：“叔叔，您這是在幹什麼呢？可以告訴我嗎？”叔叔回答説：“小朋友，你好，我的眼睛看不見東西，正在用盲杖探路呢！可是我想過馬路，但卻看不見紅綠燈，你可以告訴我現在是不是綠燈嗎？”
我恍然大悟，原來這位叔叔是位盲人呀！老師告訴我們要樂於助人，我就幫幫他吧。於是我告訴叔叔：“現在是紅燈，不能過馬路。”
接着，我和叔叔一起等到了綠燈。然後，拉着叔叔的手，和他一起走過了馬路。
過了馬路，叔叔不停的向我説：“謝謝，謝謝！”而我卻一遍又一遍地説着：“不客氣，不客氣，這是我們少先隊員應該做的！”
回家後，我把這件事情告訴了爸爸，他連聲誇我是個好孩子。我聽了後心裏就像吃了蜜一樣甜。
是啊，如果人人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上就不會有戰爭。和平、幸福將永駐人間！
篇三：
今天，我和我的鄰居去人民公園玩。當我們兩個走到人民公園東門，準備過橋的時候，看見了一位殘疾人叔叔正搖着一輛輪椅，在東張西望，好像在等待着什麼。看到這情景，我們明白了，他正在尋求幫助，因為他要通過橋到馬路的對面。這個時候，我想：反正我們幾乎天天過這座橋，也沒遇到什麼麻煩，把一輛輪椅和一個人推過去橋，這應該是輕而易舉。況且我們也能幫助殘疾人解決困難。
於是，我們就對那位殘疾人叔叔説：“叔叔，我們幫您過橋吧！”那位叔叔連忙説：“太感謝你們了，小朋友。”
我們便推着輪椅上了橋，但是當我們真正的用很大的力氣也還是沒有把輪椅推動的時候才知道，原來要把一個人和一輛車一起推過橋，也不是一件非常簡單的事情，還必需要用特別大的力氣。於是，我們用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來，也把吃奶的力量都全部使了出來，兩腳也是用力往後蹬，車子才開始向前緩緩地移動，過了好大一會兒，我們才上到了橋上。這時我們已經是氣喘吁吁、汗流浹背了。
接着還有下坡，當我們把輪椅向下推的時候，發現了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時我們想到了“上坡容易下坡難”這句話，因為一不小心輪椅就會以很快的速度滑落下去，有可能傷到殘疾人叔叔。於是下坡時我們更加小心翼翼，兩個人一人扶着殘疾人叔叔，一人拽着輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進，最後，我們費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過了橋。
那位叔叔一直連連道謝，説：“謝謝你們兩位小朋友幫我過了橋，真是太感謝你們了……”我們也對那位叔叔説：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我們應該做的。”我們和叔叔道別後便都各自回家了。
回到家後，爸爸媽媽問我去公園玩有什麼收穫沒有。我便把今天在公園幫助殘疾人叔叔的事情告訴了他們，於是，他們就誇我做得非常好。並鼓勵我在以後的生活和學習中，再次遇到類似事情時，及時伸出援助之手，幫助他們解決困難。
今天我和小明雖然感到非常疲憊，但是我們也非常高興並且受益匪淺。我覺得：我們在日常生活中不應該漠視殘疾人的困難，而是應該對殘疾人多一點愛護，多一點關心。只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所説的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步。”
篇四：
21世紀的我們生活在無比幸福的家庭裏，而當我們享受着美好的生活時，你是否知道，在這個世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼裏是很低賤的。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道這一些微不足道的動作，對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現在能這樣？我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的温暖。因為殘疾人並不是廢物，他們對社會有着很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動會時，都不禁地為他們擔心，走起路來搖搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！一個人的生命的價值在於為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都説明殘疾人並不比我們弱。
海倫凱勒説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”
最近，我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護，多一點關心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所説的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步。”
大家一定知道：1992年10月14日，聯合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，“國際殘疾人日”的確立，説明在世界範圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。
作為我們學生，作為炎黃子孫，作為和諧社會的一員，我們理應學會關愛他人，更應時刻給予有需要幫助的人關愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要我們學會處處關心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛！我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的.心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。
篇五：
今天早上，小明在上學的路上他看見一個叔叔在賣書，他走了過去，看到他一隻手不能動，那時他心裏想：我得馬上和夥伴一起幫他，單靠我一個人的力量是不夠的，再説一個人幫忙速度會很慢的，不但慢，還會耽誤上課。他這麼想着，便飛快跑到小紅家，他對小紅説：“在馬路上有一位殘疾人叔叔在賣書，他的一隻手動不了，你趕快和我一起去幫助他，好嗎？”小紅説：“好啊！我最喜歡幫助別人了”。
小明趕緊牽着小紅的手一起來到殘疾人叔叔書攤前，小紅對叔叔説：“讓我們來幫你吧？”，沒等殘疾人叔叔回答，小紅就拿起一本《中華成語故事》就喊：“買書了！買書了！”旁邊的人聽到了，就走過去買了小紅手中的書，小紅把收到的錢拿給了叔叔，叔叔感激的説：“謝謝您，真是太感謝你了！”小紅説：“沒關係，這是我應該做的”。
接着，小紅又拿出一套《十萬個為什麼》繼續叫賣着書，小明這時想起叔叔可能口渴了，就從從書包裏拿出了一個杯子，倒了一杯水遞給叔叔喝，叔叔説：“謝謝了，乖孩子！”，他們就這樣幫殘疾人叔叔賣了好幾本書。
小明和小紅手牽手回到了學校，李老師説：“你們遲到了10分鐘！”小明回答説：“我們去幫殘疾人叔叔賣書去了，所以才遲到了。”老師説：“哦，原來你們做好事去了，真乖！”
