作文我的拿手菜600字最新6篇

來源:巧巧簡歷站 1.92W

閲讀能夠激發我們對寫作的熱情和動力,使作文更加充滿活力和感染力,貼合主題可以使作文更加有邏輯性,避免內容的斷章取義和無關聯,下面是本站小編為您分享的作文我的拿手菜600字最新6篇,感謝您的參閲。

作文我的拿手菜600字最新6篇

作文我的拿手菜600字篇1

人們,特別是孩子們,大都喜歡聽流行音樂,聽某個亂糟糟樂隊,在舞台上有一句沒一句地“唱”,在台上滿台亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂。於是我學習了我國古典樂器——古箏。

我是在媽媽的鼓舞下才開始學習古箏的。當時並不是因為我喜歡古箏,而是因為我家正好有架古箏。剛開始學時,我並沒有多大的興趣,因為那時我只是練一個個的單音,而且是一個手指頭,從第一根弦,練到最後一根弦來回五六遍才算一組,每個手指要練三組,很枯燥,也沒有一點旋律,練了兩天就不想練了。

在第二週上課時,老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看着老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽着聽着,忽然覺得很好玩。回到家之後,我立刻坐在琴前開練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來時,我很開心,於是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時唱的小兔子乖乖並不一樣,這個更為安靜,更符合我的風格。安靜,卻又不失淘氣,調皮的孩子氣。從那時起,我就發現,我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂。

六年級暑假時,老師教給我們《忐忑》這個人聽人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當時就汗毛豎起來了了。當彈起來之後,我們才發現,其實沒有那麼難聽,而且也沒有什麼技巧類的東西。於是越練越起勁,越練越開心,等到後來加速時,就更好玩兒了。在一次練習時,老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點像,卻又不太像,調子像,卻沒有原版《忐忑》亂,多了一份乾淨,很好聽,我也更加喜歡古箏和它所發出的.喜歡了。

這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂。

作文我的拿手菜600字篇2

我是一個“國際象棋”控,以前,我每週六中午,都會去上國際象棋課。那時,我在班上是無與倫比的,也算是一個“小霸王”,基本上是五分鐘就能把對方下地落花流水。國際象棋老師也經常誇我聰明。印象最深的一次是,我對付一個三級棋士的棋友,他真的是不一般的厲害,我多次使用偷殺,可惜都被火眼晶晶的對方給以一一識破了。到了最後,他比我多了好多好多個小兵,小兵就要升變了!可就在這十萬火急的時候,冷靜下來的我發現對方的國王是暴露在外面的。我便打下了一個主意:趁對方忙於升變,我用所剩無幾的子,再配合進行一次偷殺。棋子已經準備就緒了,就等對方走棋了,我汗毛幾乎都豎了起來,頭頂直冒汗。慶幸的是,對方掉入了我精心設置的“圈套”中。將小兵升了變,我迫不及待地按照計劃將殺了對方。對方似乎還以為自己才是真正的贏家,可就是因為疏忽導致我反敗為勝了!

我是一個“國際象棋”控,如今,我已經上國小六年級了。已經完全沒有時間去上國際象棋課了,但我並沒有放棄繼續探索國際象棋的戰術。有的時候,我做完作業了,感到無比的累,無比的困。我就會選擇看一會兒國際象棋書,或者擺一擺大師的對局,探索探索新的國際象棋戰術,一邊思考着:這個戰術究竟有什麼強點呢?到底該怎麼做才不會被對方發現呢?有時甚至是睡覺前,我也在想走某步棋的原因具體有哪些。所以國際象棋也幫助了我去放鬆自己一天的學習煩惱,幫助我更好的去學習。

我是一個“國際象棋”控,因為國際象棋是我的一大愛好,雖然我現在沒有時間去學它,但是我還是會趁着業餘時間去回顧它,探索一些我從沒聽過的戰術。

作文我的拿手菜600字篇3

十八般武藝,唱歌跳舞,釣魚剪紙,樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個週末,媽媽都煮小米粥。我看多了,也知道該怎麼煮,但從來沒有真正做過。媽媽説小米粥既能健腦還能養胃。我心想,那麼多功效呢,我一定要找機會嘗試一下。

那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復精神補充能量,媽媽做了紅燒肉。可姥姥卻食不下咽。這可把她急壞了,我靈機一動,立刻想到了補氣養胃的小米粥。

我趕緊回家,心想,這回可以實踐一下了。我準備好了做小米粥的原料:新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

我把涼水倒入鍋中,開了中火,水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水,據我觀察,水和米的比例是15:1,應該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面,我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘,小米在鍋中上下波動,好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡,好像迫不及待地看看外面的世界。這時,我調到了小火,放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋,讓小火慢燉10分鐘,讓小米更加軟爛。就這樣,一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

我把粥盛到保温壺裏,小心翼翼的用袋子包好,準備給姥姥一個驚喜。我三步並作兩步,快速走到了醫院。姥姥看到我的小米粥時,嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會兒,姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。

後來,姥姥恢復健康出院了!我的小米粥被認為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學習更多的拿手好戲,成為名副其實的“戲法專家”!

作文我的拿手菜600字篇4

我對於下國際象棋情有獨鍾,所以下國際象棋就成了我的拿手好戲。

在我跟其他班級裏的國際象棋高手軟磨硬泡之下,他們終於教會了我下國際象棋。

一天,我在補習班上課,忽然,下課鈴響了,一位“高手”走過來向我宣戰我毫不猶豫地與他“博弈”起來,引來諸多人觀戰,好不熱鬧,

第一、擺棋。我一手抓豬四個兵有序地擺放在格子內,隨後以迅雷不及掩耳之勢放好其他棋子。有些同學點一點頭,一些同學拍手稱讚,我望着對面的同學慌忙得不知所措的樣子,心裏十分得意,更有同學為他捏了一把汗。

第二、出兵騰位。要想讓所有棋子發揮作用,就得騰出空位讓兵先走兩格,我望着對方,他抓耳撓腮,似乎摸不清我的.思路,我心裏更是歡喜,望着他笑。

第三、主教配馬。先出主教守住空格,以防萬一,再用馬開吃子,以防後患。有一些同學笑了:“哎呀,套路,套路!”那位“高手”出了一頭冷汗,他的嘴也麻木了,不停地抽動,我的心裏卻是美滋滋的。

第四、兩後夾擊。下棋,免不了要被吃子,我的車吃掉了對方的主教,他卻面目猙獰地笑了:“嘿,我吃!”我還沒反應過來,我的車已經被他的後吃了。呀!不好,忘了後備!我的心像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分一旁觀戰的同學們安慰我説:“別急,三思而後行!”我抹了抹汗,繼續戰鬥。咦,我發現了什麼?我的兵已經到了邊界,可以變成後了!如我所願,兩後夾擊,吃掉了對方的許多棋子,給他了一個下馬威。其他同學紛紛鼓掌稱讚。

第五、也是終極奧義,將軍。我的後已經把對方“抄家”了,直入龍門,即將得勝,我和他相視一笑,又出動另一個後,逼得他的國王躲進角落,我乘勝追擊—絕殺,啊,我贏了!

同學們盡情鼓掌,另一方也為我鼓起了掌,上課鈴聲響了,一場精彩的博弈便在歡聲笑語中結束了。

作文我的拿手菜600字篇5

我從小就開始拉小提琴,到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,並且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,於是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了牀上,我跑到媽媽那裏,開始敍説我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地説:“你們笑什麼,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭説:“你的小暴脾氣,沒有什麼事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年後你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年後,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家裏來客人時,問我有什麼才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放鬆。

小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先後後獲得了不少的獎項。

小提琴是我的拿手好戲,使我放鬆,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

作文我的拿手菜600字篇6

近日,我們班掀起了一股“魔方熱”。老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江後浪推前浪”,我在楊老師的指導下,玩魔方的技術已經是爐火純青。

“咔咔咔……”三下五除二,短短十幾秒鐘,我就能將一個“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個外號——“快手楊明豪”,後來,同學們就乾脆叫我“快手楊”了。

雖然小有成就,但我並沒有滿足,又開始練起盲擰來了。盲擰,在平常人看來是多麼不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎難而上,並且越練越快。這不,剛下課,我又練上了:雙手捧着剛被打亂的魔方,上下掃視一遍後,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗轉星移般移動,似行雲流水的舞步,嘴裏還唸唸有詞,“上鈎、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什麼時候,四周已經圍滿了同學,他們個個好奇地睜大雙眼,屏息凝神地看着。

魔方在我手中不停地翻轉,不一會兒,竟奇蹟般還原了,大家報以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。

在班裏,我是名副其實的魔方高手;在學校,我打遍全校無敵手。一分耕耘,一分收穫。的背後,我付出了無數汗水。幾個月以來,我每天五點起牀,開始記公式,練指法,一直到七點上學;晚上,一做完作業,我就拿出魔方不停地擺弄。我從二階練到五階,從速擰練到盲擰,從九十秒練到十五秒……不知花費了多少時間與心血。為了克服心理障礙,我不斷告誡自己:“我能行!”在楊老師的鼓勵下,我勇敢地走上講台,走上萬眾矚目的舞台,暢快淋漓地表演着。

有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長畫畫,畫出的話栩栩如生;有的人擅長彈琴,彈出的音樂簡直是天籟之音;有的人擅長做手工,做的小工藝品巧奪天工,而我的拿手好戲是搭積木,用積木創造一個龐大的王國。

想知道我的拿手好戲是怎麼練成的嗎?那要從五年前我的生日説起:我和爸爸媽媽吹完蠟燭,吃完生日蛋糕,準備拆禮物。把禮物盒拆開,原來是一盒積木,積木的盒子上印着一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開,裏面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照着圖紙,尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑着,分鐘跑了一圈了。一個小時過去了,我卻連它的一半都還沒有拼完,還累的手痠腿麻。看着圖紙上剩餘的步驟,我有點生氣,就説:“真累啊,我不拼積木了!”説着,我走出了房間。媽媽看見了,説:“你可不能半途而廢啊,積木可以考驗你的耐力,有個詞語叫做‘水滴石穿’,只要你堅持不懈,總會把它拼成的。”我恍然大悟,回到房間,繼續拼起來,時間一晃兩個小時過去了,我終於把它拼成了,看着它完成的樣子,我心裏像吃了蜜一樣甜。從那以後,我常常練習,因此速度越來越快。

一次,我突發奇想,想造一座城堡,再建一支護衞隊。根據我的想象,我開始造城堡。因為沒有圖紙,我發現實際情況和預想的不一樣。但經過我不斷的努力,我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰,我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

我愛拼積木,因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

上個月的一個週日,天氣很不錯,瓦藍瓦藍的天空上掛着朵朵白雲,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心裏竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多麼多次軍棋,可不是白下的啊!

比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了後邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉移到了我區的。安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個棋子也移到了行營,我心裏一直以穩贏的態度來看待這盤棋局,於是,便做出了一個錯誤的決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長出動前去探路。結果,我竟然不小心碰到了我區的地雷,正當我準備接受勝利的洗禮時,鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個地雷,當我被迫翻棋後,爸爸和鄒楊萱都笑個不停,爸爸還信誓旦旦地説:“這局,你輸定了。”

正當我起初的鎮定消失後,抬頭一看,又打滿了精神,因為我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,並告訴他們我移動的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續照貓畫虎,挪動了司令,正當鄒楊萱得意之時,我迅速將司令轉移到行營,等下次該我出棋時,我以最後一個留在敵方的團長向敵區打出一條通道,以最後一個工兵向前進攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

下軍棋就是我的拿手好戲。

十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課——每週二、週四留在教室畫畫。上國小後,媽媽給我報了一個美術班,每節課我都學得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡單又好看的畫,結果找到了一幅上面有三隻貓的線描畫,圖片的畫風很搞怪、很可愛,於是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐着,正對着我笑。

這時,曲老師走來了,她笑着,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的很細緻,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一隻鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風,不到二十分鐘,我又畫完了,那隻美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,誇我説:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美術班畫畫,快放學時,都會有家長來等待自己孩子放學,總是有家長經過我那裏時,誇讚我畫得好,我聽後就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。

畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

每個人都有自己獨特的拿手好戲,有人是畫畫,有的是做手工,有的是炒菜……而我的拿手好戲是釣魚。

我的爸爸從小生活在農村,每到秋天天氣轉涼,荷塘裏的魚兒也變得肥大,我爸爸就變回搬一個小板凳,拿一根魚竿,坐到房前的荷塘邊釣魚。久而久之便掌握了釣魚的技巧並教給了我。

他的方法一是要找到合適的池塘及位置,儘量去魚多的池塘釣魚。二是要選對釣魚時機,一般在九月下旬到十月中旬期間,這時釣到的魚又大又肥。三是要有合適的魚竿和魚食,四是釣魚時要專注雙眼,不能左顧右盼也不能亂動,這樣會驚動魚兒。看到浮漂移動時應迅速把魚竿提起。我到一個池塘中練習了幾次,發現非常靈。

秋天的一個週末,我和同學去郊區的公園遊玩。遊玩前,我特地在上面一個水桶一根魚竿,一包魚食想着到公園裏給同學們表演一下我的拿手好戲,終於到達了目的地。進了公園我立刻看見了一個長長的荷塘。我興奮不已,對同伴們説:“今天我給你們露一手吧!一會兒我釣魚,今天的晚餐就吃魚了!”大家異常興奮。我找了一塊兒大石頭,坐到上面,拿起魚竿,往魚鈎上放魚食,再把它扔進水裏。

我注視着浮標,可他紋絲不動。15分鐘過去了仍沒動靜,還是那樣的平靜。突然魚線像要被拖進水裏一樣猛的一抖,這是魚上鈎啦。我猛地把魚竿往上一條,嘿,一條又大又肥的鯉魚!我連忙放進水桶裏。之後我又釣上來了幾條魚,今天可真是大豐收啊!我們幾個高高興興的坐車回家啦!

十八般武藝樣樣是好戲,同學們我們每一個人都應該有自己擅長的技能。有的這些技能會讓我們的生活更加精彩,會讓我們(一祕★)終生受益。

從跳舞,洗菜,到彈古箏,和老外聊天,我每年的拿手好戲都不一樣。因為我興趣廣泛。今年我的拿手好戲是馬術。

自打從美如仙境的喀納斯騎馬後,我似乎就像是着了魔一樣,天天求着媽媽給我報個馬術班,沒想到她還真同意了。開心,終於能騎馬了,嘿嘿。

九月下旬,我終於迎來了第一節課。咦,怎麼還不見教練來呢?我站在纖維地板上左顧右盼。突然後背上傳來一股”熱氣”,猛回頭一看,映入眼簾的竟是一匹棗紅色的小馬。它傻乎乎的盯着我,好像在説:’你是誰呀?帶胡蘿蔔了嗎?下課餵我喲,”我忍不住拍了拍它。

開始上課了,只見教練輕鬆的上馬,下馬。輪到我了,我按照教練講解的動作上馬抓住韁繩和馬毛,左腳踩在腳蹬上,使勁一蹬,耶,成功了,真得意。現在開始下馬,誒?怎麼下不來了?教練只好把我抱下來,哭笑不得的説:“人家都是騎虎難下,你這是騎馬難下。”我不好意思的笑了笑。一堂課就不知不覺的過去了……

第二堂課,教練教我識馬鞍肚帶等一些“雜七雜八”的馬具,搞得我暈頭轉向。最後只得像個“吃瓜羣眾”一樣,樂顛顛的去馬房給馬喂胡蘿蔔啦!

後來,我已可以遊刃自如的上馬,下馬,掌握馬的’油門”,掌握馬背上的平衡,鍛鍊注意力集中。再也不是剛開始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加練習,就可以參加比賽了。”這是教練對我的評價。想想還真是興奮呢!哈哈哈……

從九月到現在,我已熟練地掌握了馬術基礎知識,牢記馬術八大精神——謙卑,榮譽,犧牲,英勇,憐憫,誠實,精神,公正。當然,最重要的就是要和小馬心靈相通。這樣就知道它什麼時候會偷懶,什麼時候用鞭子“打”它,什麼時候要餵它胡蘿蔔。

我喜歡馬,更喜歡馬術。如今,這已成為我的最新拿手好戲!

它山之石可以攻玉,以上就是一祕為大家整理的10篇《我的拿手好戲600字作文》,希望對您有一些參考價值,更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

熱門標籤