一我想對你説作文6篇

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每一篇作文都是一個思維的鍛鍊,讓我們的大腦更加靈活和敏鋭,寫作文可以幫助我們處理情感,釋放內心的壓力,以下是本站小編精心為您推薦的一我想對你説作文6篇,供大家參考。

一我想對你説作文6篇

一我想對你説作文篇1

大家好!

袁隆平,一個幾乎家喻户曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇蹟倍受全世界人民的矚目,也造福了全世界。

袁隆平生於1930年9月1日。上世紀60年代初,他目睹了農民們糧食短缺的現狀,於是決心改良水稻品種,探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下,終於發明出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時,這種設想是需要勇氣的。因為要沿着當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學説進行探索。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。並且袁隆平不迷信,按照米丘林、李森科的經典理論,水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優勢,實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗,用自己的雙手和大腦,開拓出一條新的科技之路。

這條路從一開始,就困難重重,但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵着他堅持不懈地努力,他下定決心一定要和飢餓和災荒作鬥爭,解決農民們的温飽問題。袁隆平以他持之以恆、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難,終於發明了新一代水稻品種——雜交水稻!

袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的,在日常的學習生活中,我們也要有這種態度。比如遇到難題時,我們要堅持不懈地鑽研,練鋼琴時,要知難而進……我認為,不論做什麼事情,只要認定要做了,就要奔着目標前進,永不後退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神,要從小好好學習,長大後立志成為國家的棟樑。

我們還期待着袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現實,真正成為中國的第五大發明,第二次綠色革命!

謝謝大家!

一我想對你説作文篇2

大家好!

袁隆平,1930年9月7日生於北京,江西德安縣人,無黨派人士,現居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家,被稱為中國的“雜交水稻之父”,中國工程院院士。他説他會有今天的成就是偶然!

曾有不少人問過袁隆平:此刻大家稱您為“雜交水稻之父”,當初,您為什麼學農,為什麼走上研究雜交水稻這條路的呢?

袁隆平回答:“學農緣於一次偶然:國小一年級時一次郊遊,老師帶我們到一個私人園藝場去參觀,我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花也很漂亮;正好那時,卓別林主演的電影《摩登時代》上演,影片裏有一個鏡頭,窗外就是葡萄什麼的,這些印象疊加起來,我感覺田園確實太美了,就想長大後學農,如果那時老師帶我們到真正的農村去看,又苦又窮又髒,那我肯定不會學農了。”其率真的回答,贏得了大家的掌聲和笑聲。

袁隆平因為兒時的這個願望,高中畢業後,袁隆平考上了重慶相輝學院(後改名為西南農學院)。1953年,袁隆平畢業後,被分配到湖南安江農校,成了一名教師。

因為這個偶然的選擇,袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。

謝謝大家!

以上就是一祕範文為大家帶來的5篇《袁隆平爺爺,我想對你説作文》,能夠給予您一定的參考與啟發,是一祕範文的價值所在。

一我想對你説作文篇3

陰沉的早晨,教室裏籠罩着令人不安的氣氛。沒有一個人説話,只有書頁不斷翻動的聲音。不時從寂靜之中傳出一聲哀嚎:“媽呀!到底複習什麼?好頭痛啊!”

這種陰森恐怖的氣氛,便是因為即將到來的、一月一度“考試日”。昨日,我們已和英語、社會交了手;今天,我們將與語文、數學、科學展開正面交鋒。在一羣人“煩躁、默歎,以為必死”時,某學霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……),緊接着又有一羣人排隊等着跟他握手(據説能沾點靈氣)……

一片混亂之中,窗外那沉重的腳步聲卻是越來越近了。當老師進門的那一剎那,班級頓時寂靜了。每個人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開試卷,一邊在心中默默祈禱時,我們親愛的mr。test就坐在講台桌上,一邊看看九班同學在改的試卷(他們先考),一邊獰笑着等待從我們中間再抓出下一個犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。

面對着一道數學題長達30分鐘之後,我終於忍不住在心中咆哮出聲:“這題還讓不讓沒學過奧數的人做啦!”結果,在我絞盡腦汁之下,這題還是遺憾地放在那裏,沒有一點思緒。

在經過難熬的等待之後,出現在面前的一疊薄薄的考卷,就決定了你接下來的幾個星期,是該笑,還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個看似不起眼的數字,很可能就會使你接下幾周的生活徹底改變,誰都無從知曉,也無法抗拒。

考試,我們親愛的,我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題,直到我們因為解不出題而急得快要哭出來也不罷休。但是也只有你,才能試出我們的真實水平,以及最近是否認真的學習。

考試,我想對你説,儘管我對你非常非常反感,但是不得不承認,如果想要檢驗自己,我只能依賴你。

希望我們能一直相處融洽,考試。

一我想對你説作文篇4

奶奶:

您好!我是您的孫女,伊妍。我好幾次都想寫信給您,可我一直沒這個勇氣。今天我鼓足勇氣拿起筆,向您訴説我的委屈。

您知道嗎?現在已經是21世紀了,現在已經是男女平等,女孩子並不比男孩子差呀!可你為什麼依然瞧不起我,依然重男輕女呢?

那次放暑假,我、媽媽、姑媽和表弟強強一起到您家玩。一見到您,我高興的叫了一聲奶奶。你只看了我一眼,就直徑朝強強走去,拉着他的小手,把他帶到客廳,拿出好吃的給他吃,還親切地向他問這問那,把我撂在了一旁。吃午飯時,您在廚房忙活了大半天,做了一桌子菜。您給強強夾了一大堆菜,還囑咐他多吃。而姑媽給我夾菜叫我多吃時,您卻用一種輕視的口吻説:“女孩子吃那麼多幹嘛!”我一聲不吭,心裏委屈得不得了。姑媽還替我説話:“誰説,伊妍學習成績可好了……”“學習成績好代表什麼,得看將來能不能有出息,能不能掙大錢,一個女孩子大了就嫁了,一了百了。”您打斷姑媽的話。什麼叫一了百了,難道女孩子就不能有出息嗎?女孩子就不能掙大錢嗎?我真的好委屈,一肚子苦水。

奶奶,我對您説,現在是21世紀,女孩子並不比男孩子差,女孩子將來照樣有出息,女孩子將來照樣掙大錢。請您以後不有再重男輕女了。

祝您

身體健康!

您的孫女:xxx

一我想對你説作文篇5

您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向;您放開雙手,讓我遨遊知識的海洋……

徐老師,我想對您説:

記得一年級時,您給了我極深的印象。您和善的容貌,風趣温和的談吐使我如沐春風,雖不瞭解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因為您,讓我對嶄新的國小生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!

五年前,伴隨着涼爽的秋風,我成為了一名一年級的國小生。學校裏,幽默開朗的王老師、和藹可親的劉老師、温柔時尚的陳老師,各有獨特的風采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優雅,又有林黛玉的風流清麗,時而還有史湘雲的俏皮活潑,是我最喜愛、最崇敬的老師。您有着吸引人心的魔力,讓我們覺得語文課是那麼有趣,在語文園地中盡情暢遊,總覺得聽不夠,巴望着能多上一節語文課。

一二年級時,我總是在語文課上積極發言,渴望得到您的關注。在我一次又一次的努力下,您終於發現了我!之後,經過我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊長!當一道鮮紅的槓戴在身上時,什麼歡樂都比不上這樣的榮耀!

徐老師,感謝您這六年來對我們的關心和培育,沒有您就沒有現在的我們!

徐老師,祝您教師節快樂!

在此獻詩一首:

三月和風滿上林

毒蜂更落花架前

聖賢留有經書卷

手秉紅燭笑語閒

江影風花初見月

晚來粧面勝紅蓮

吟詩唱曲軟語間

一我想對你説作文篇6

親愛的爸爸,你還記得我們在小房子裏的生活嗎?你可能忘了,但我仍然記得很清楚。

這是一間只有一間浴室的低矮平房。為了洗澡,每個人每天都在比賽。他們必須用石頭剪刀和布來決定誰先洗。真有趣!

在我們的小院子裏,我們經常種一些綠色蔬菜和五顏六色的花草。每天當我們從學校回來時,我們給蔬菜、花和植物澆水。看着大自然五彩繽紛的色彩,我們特別高興。我們經常在桌子上種蔬菜。味道好極了!

每天晚上,每個人都聚在一起看電視。當你看到有趣的地方,你會對我説些什麼。笑聲總是從房子裏傳出來,引起過路人的.嫉妒。

現在為了讓我上成立國小,我們家搬到了一棟高大明亮的四層樓。這座新房子看起來更舒適、更堅固,但歡樂已經消失了。每天晚上,每個人都去自己的房間看電視。由於時間長,交流少,我們不習慣在一起談笑。新房子帶走了我們的歡樂和笑聲。我們所做的都是在自己的房間裏完成的,我們不能在一起交談和分享!

為了一所大房子,你和你母親更加努力地工作。我還發現銀線悄悄地爬到你母親的太陽穴上。歲月的車輪在你的眼睛上留下了深深的印記。我女兒很傷心!

爸爸,你知道我女兒現在需要的是快樂和笑聲嗎。有了大房子,就沒有歡樂和歡笑。我真的感到心痛!一個家需要歡樂和温暖,這是大房子所不能替代的。我女兒希望你能為我們的家找到歡樂和笑聲。

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