有關感恩老師500字作文四篇
老師就像是黑暗中的一盞蠟燭，無私的燃燒着自己，將光亮留給自己的學生，他們的職業是非常崇高且令人尊敬的。下面是本站小編和大家分享的有關感恩老師500字作文四篇，提供參考，歡迎你的參閲。
有關感恩老師500字作文1
從幼兒園至現在國小四年級教過我的.老師有十多位，他們都是認真負責的好老師，既傳授我知識，也教我怎樣做人。在我成長過程中，傾注了老師大量的心血，讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強老師。
強老師是位年輕的女教師，待我們這些小朋友非常好，從吃喝拉撒到午睡，她無微不至地關心着我們，不是媽媽，勝似媽媽。剛進幼兒園時，午睡睡不着，只要看到強老師像媽媽一樣地陪着我們，臉上流露出慈祥的笑容，這才安心睡覺，有時從夢中醒來，總能看到強老師在房間裏輕輕地走動巡視，輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好，那一幕幕情景，至今深深地印在我的腦海中。
有一次在幼兒園玩滑滑梯時，我自己不小心摔了下來，跌破了頭皮，我當時又疼又怕，“哇哇”直哭。強老師親自抱着我，送我到醫務室包紮，還不斷地安慰我不要怕，鼓勵我要勇敢、堅強、不要哭。第二天還買了我愛吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了，但至今還温暖着我的心。
強老師能歌善舞，多才多藝，彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認字識數，教我們唱歌跳舞、寫字畫畫，陪我們做遊戲，給我們講故事。幼兒園三年的快樂時光，我至今難忘，終身難忘。敬愛的強老師，我會永遠記住您！感謝您！
有關感恩老師500字作文2
有人説：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯，還有人説：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講台，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要説：老師是那麼偉大而神聖，怎麼樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋。老師，我感謝您！
您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。
老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。
老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻。
記得，我上五年級的時候，左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的，但是卻有博大的胸懷，美好的心靈。星期三，下課的時候，我被同學給撞倒了，腿也受了傷，左老師看見了。把那幾個同學叫過去説了他們一頓，然後向我這邊走了過來，小心翼翼的扶了起來，送我到了醫務室。但是醫務室的老師沒有在學校，去別的學校去開會去了。真是的，老師也沒有辦法，所以，老師再次小心翼翼的扶了我起來，剛剛走到我們學校的門口就想起門口沒有車到醫院。左老師二話沒説，揹着我就向醫院跑去。頓時我淚流滿面。看見了左老師的頭上，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的.心裏真的很不是滋味。左老師是一個又可愛，又年輕有責任的好老師。有一天早上，我來晚了，語文課只上了半節課。左老師把自己休息的時間，給我上課，把我不會的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學習，來報答您。
有關感恩老師500字作文3
“感恩的心，感謝有你。”這首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的國小老師——楊老師。
記得我剛上一年級的時候，總是因為不太適應而流淚，楊老師發現了我的不適應，於是，便開始慢慢的關注我，下課時，他經常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉變到了適應，老師也發現了我的改變，便繼續給予了我很多的鼓勵，我也同師成為了朋友，但，到了四年級的時候，我的數學成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心裏感到十分的難過，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低着的。終於，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“為什麼要説對不起？難道是因考得不好麼？”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷裏，不停的安慰着我。
告訴我許多學習的方法，於是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分！
楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校裏快樂地成長！
自從入國中以後，我因學習任務的加重，很少有時間到母校看望楊老師，可有時老師也會通過手機和我聊天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家裏的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運！
老師是一個多麼神聖又平凡的職業，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關懷下，我們茁壯成長！所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育！
楊老師，謝謝您！
有關感恩老師500字作文4
雖然那是三年級的事了，但我每當想起這件事時，都會清晰地浮現在我的腦海中。
記得那是在上數學課上，當時我正在聚精會神地聽老師講課，突然覺得鼻子裏有東西往下流，我就順手擦了一下後，繼續聽課。這時，我旁邊的一位同學小聲地提醒我：“你流鼻血了！”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子，看到鼻血後，我毛骨悚然，於是我舉手報告老師。經過老師的同意，我拿上紙巾就往衞生間跑，來到衞生間，一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔，就着樣反覆了好多次，鼻血還是止不住。
正在這時，魏老師經過衞生間看見我的鼻子在流血，而且弄得滿臉都是，她不怕血弄到手上，小心翼翼地扶着我的頭，讓我把頭仰起來，問我是哪個鼻孔在流血，就把相反方向的手舉起來，然後用水給我臉上的血簡單的清洗一下，又用紙巾重新把鼻子堵了一下後，慢慢扶我到校醫務室。
可是到了醫務室，恰巧沒有人，老師説：“你先在這兒呆會，我去找找看。”接着魏老師就急急忙忙地走出醫務室，一邊打電話一邊説，當時我只聽見如何止住鼻血，過了一會兒，老師回來了，趕緊用水把紙巾打濕，貼在我的鼻子上，再用水拍額頭，這樣反覆幾次，血終於止住了。這時，老師拿起手機給我媽媽打電話説：“瀚中同學鼻子流血了，不過已經止住了，不用着急，因為血弄到衣服上了，所以給你打電話，回去換件衣服。”聽後，我覺得老師就像媽媽一樣關心我。
老師您讓我感受到了一種愛，像太陽一般温暖，像春風一樣柔和。老師我愛您！
