關於考試的作文模板7篇

通過寫作文，我們可以培養批判性思維和評價能力，提高我們的思考和判斷能力，只有通過表達真實感受作文才能更好地傳遞作者想要表達的信息和意義，本站小編今天就為您帶來了關於考試的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

關於考試的作文篇1

期會考試結束了，這也標誌着一階段的學習又告一段落了，也意味着新的一階段即將開始。

週末這兩天，我是在煎熬和緊張中度過的，因為這兩天我每時每刻都在想我的成績。這次考試成績如何？這個問題不停地在我的腦海裏一次又一次地出現。每當想到這些的時候，我就會心跳加速，害怕萬一考砸了我又該怎麼辦？結果出人意料，我真的考砸了。

回過頭來看看這些題，我覺得很容易，可是為什麼在考試時卻沒想到呢？為什麼又錯了呢？有很多題目正是因為自己太粗心、不認真審題而做錯的。唉，假如時間能夠倒流，我一定會認真仔細地完成的，可是這些假想都不成立。現在我惟一能做的就是認真分析失敗的原因，吸取教訓，努力學習，爭取下次的成功。

同學們，失敗並不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。失敗乃成功之母，面對失敗，我們要積極採取相應的措施，而反省則是一個必不可少的環節。古代的那些偉大的思想家、教育家孔子曾經説過，“吾日三省吾身”。可見反省的重要性。反省自己為什麼會失敗，為什麼會成功，並從中吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，取長補短，從而使自己發展得更好。

還要做到要在失敗中吸取教訓，改正自己的缺點，以避免同樣的錯誤出現兩次。聰明的人同樣的錯誤是不會出現第二次的。

今天的失敗並不代表永遠的失敗；今天的成功也不代表着永遠的成功。任何事情都不是一成不變的，只要我們努力去做，相信就一定會取得最終的成功。

關於考試的作文篇2

考試，學生的煩惱！分數，學生的命根！要説這考試，怎一個“煩”字了得！

考場上，同學們都在奮筆疾書，教室裏靜得只聽見筆在紙上發出的“唰唰”聲。

你看看這位同學，剛寫完姓名，就被第一題難住了。他把筆放在嘴裏，邊咬邊想，還在草稿紙算了一遍又一遍。可是密密麻麻寫滿了整張紙也無濟於事，他急得抓耳撓腮，大顆的汗珠順着額頭滾落。他轉過身看了看鐘，啊？已經過去了20分鐘了！可他還是想不出來。沒辦法，他只好投機取巧——偷看。可當他正要看到答案時，監考老師輕輕咳嗽一聲，又使他把頭縮了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的x.y投降了。

你再看看那位同學，他過五關斬六將，氣勢磅礴，漂亮的答案遍佈考卷。可他卻被兩題填空題給難住了，他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經會了，所以沒有複習的兩道題目嗎？真是大意失荊州啊，居然在快要寫到成功時殺出這兩個程咬金。他不由得搖搖頭，哀歎道：“哎，看來這次和100分可失之交臂了！”他先翻開前面做完的題目，檢查一遍，看有沒有相似的題目。可是看了一遍卻是白忙活，不但浪費了時間，還差點要把兩題做對的`改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算，白算。還是做不出來，他恨不得把那些面目可憎的x.y.z方程式等拉出來打一頓。可這又有什麼辦法呢？他只好投降了，放棄了走向100分的道路。

考試，煩惱呀！可不正是這一道道令人煩惱的試題，促進了我們的知識面嗎？

關於考試的作文篇3

我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。

有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會感到灰心喪氣，不過要堅持努力才行。

有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分後再呢，拍多少題選擇題上，然後最後一道應用題我本來會的，正準備卷子上寫過程，但是卻要收假了，哎，這裏有分扣的太不值了，本來可以考100分的，哎。

這一次老師在髮捲子的時候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時間緊錯，我感覺到自己真是為班級拉了後腿。哎，我本來一個學習很好的學生，卻考了75分，真是太丟臉了。

聲音是在考試任務明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完後認真檢查不呢，把時間都浪費到一道題上面，要不然就會把其他的分全部丟掉。

下一次我一定要認真仔細拿多一個100分。

加油！

關於考試的作文篇4

經過幾個星期的學習，終於將語文一單元學完了。突然這一天，老師對我們説，這週三考試，同學們都叫了一聲，“啊”，我也不由自主地叫了起來。

時間似飛箭，轉眼就到了週三，由於作業太多，再加上我天天要練習小提琴，所以幾乎沒太多時間來複習，時間又這麼緊，我認定，考試肯定會考不好。我向媽媽訴説了我的苦衷，媽媽一聽，對我説：“孩子，魯迅説過一句話，‘時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的’，你回回寫作業磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，當然沒有時間複習啦！”我一聽，如夢初醒，去寫作業了，由於一心一意，作業不一會兒就寫完了，擠出了很長的複習時間，信心也恢復了。

第二天老師抱着試卷走上了講台，將卷子發給同學們，我一瞧，卷子上的很多內容都是我昨天晚上覆習過的，於是我提起筆，埋頭答起了卷子，教室裏充滿了沙沙的寫字聲。

我非常輕鬆地答到了作文題哪裏，突然，我怔住了，這篇作文以前雖然寫過，但現在由於緊張，腦子一片空白，我使勁回想以前發生的事，終於寫完了作文，我剛翻過卷子，還沒來的及檢查，老師便收捲了，好險啊！我心想。

過了幾天，等試卷發下來後，我急忙看自己的分數，是94.5分，我的成績比較理想，回想起來，還是媽媽的功勞最大。

關於考試的作文篇5

期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔啊），躺在牀上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。

謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰複習？”“好學生還是學困生？”“有效果嗎？”當時我還不以為然，理直氣壯的對他説：“我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。”現在想想真的很好笑，葉老師説的真的很對，我要複習的對象只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多説什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51。5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師説的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不説我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

關於考試的作文篇6

今天，期會考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。

靜下心來，我細緻認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調，讓我們回家後好好複習。可是，我一心只想着看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽佈置的作業後，就慌着看電視，忙着玩遊戲。

另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

我思來想去，經過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

關於考試的作文篇7

前幾天，我們考試了，語文。考試前，我緊張的不得了，抓緊時間複習，生怕我考不好。

前幾天，試卷分數終於改完，發下來了。當老師唸到我的名字時，我手顫抖的接過試卷，上面兩個鮮紅的大字：97分，全班爆發出熱烈的掌聲，我的分數排在全班第二，按理來説，本來這種成績還算可以，可我不太滿意，應為我“日落胭脂紅，明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫，扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了，也扣了一分。還有就是選標點，我沒注意看，也沒多思考一下，把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分，我生氣急了，懊惱不已。為什麼考試前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不應該錯的地方給弄錯了，我真笨！並且和全班第一的同學比起來，我還是算差。我想：“考試前因該多看書，多複習。”然後我又想：“這次粗心大意，沒關係，下次努力！”我一定要爭取成為第一，繼續努力！