關於考試作文2篇 如何寫出出色的考試作文？

本文主要介紹有關考試作文的注意事項，涵蓋了考試作文的題目選取、結構搭建、內容提煉等多個方面，希望能幫助讀者應對考試中的寫作任務，取得更好的成績。

第1篇

“今天要考試啦！”消息靈通人士又不知道從哪兒得到的消息。

“啊？”隨着一陣異口同聲的驚訝聲後，教室裏的温度迅速下降了好兒度。本來温暖的教室，一下子變得冷颼颼的。

喧鬧的教室頓時靜了下來。同學們有的在認真複習；有的`神色緊張，對這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼症”吧。有的則東張西望，一臉無所謂；有的雙手合攏，嘴裏念着“菩薩保佑”，説完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個都求吧……我呢，也別閒着了，還是先趕快複習吧！不然——又得吃“辣”了。

“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠及近來了，不用猜都知道是誰。

監考老師先嚴肅地説明了考試紀律，然後發試卷。我接過試卷一看，不由得暗暗自喜，默唸“你是最棒的”三遍，才十二分認真地來寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學們都十分認真地答題，唯獨牆角那個同學皺緊眉頭，拿着筆，絞盡腦汁地思考着，那種架勢似乎要把筆吃了。

一看錶，時間己經不多了，幸好我有速度快的“本領”，才做完了。“要多認真檢查幾遍才行。”我在心中想。不一會兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒！我在心裏鼓勵自己。

下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實心裏還是有點緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕鬆輕鬆。

“第四題是1，不是4。”“是4不是1！”原來，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！

這一節課終於過去了，同學們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績。可老師説：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。

第2篇

半個月前，老師在課堂上莊嚴宣佈：“同學們，下下個周我們就要面臨期會考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力複習，爭取期會考試取得好成績。”聽了這句話，我既激動又緊張，激動的是，學習了半個學期，終於可以一顯身手了，緊張的是再過半個月，就要考試了，我還沒有複習好呢！

從此以後，我每天白天在學校裏跟着老師複習，晚上在家也努力多做練習題，為下週的期會考試做準備。考試的前一天晚上，我怎麼也睡不着覺，想：“如果明天考不好，後果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會責備我。

第二天，我比平常早早地來到學校，卻發現已有不少同學更早地來到教室，大家都在認真地複習着課本上的知識。考試開始了，教室裏靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閲讀了一遍考題，還好，題目挺簡單的，而且作文也是我們寫過的。於是，我靜下心來認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時，我又能想起老師常説的一句話：”做完卷子要檢查“。於是我又從後往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢。考試結束的鈴聲響了，終於考完了試，真是輕鬆啊！

考完試之後，我的心又十分不安，生怕自己考試時沒有檢查到位，成績不理想，真希望自己能考出個好成績，同學們也考個好成績，這樣，我們班的成績就能名列前茅了。