青春回憶作文5篇
為了將作文寫的優秀，平時一定要多閲讀書籍，作文在用詞方面需要使用優美的段落句子，以下是本站小編精心為您推薦的青春回憶作文5篇，供大家參考。
青春回憶作文篇1
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個蔚藍的背景下，陽光席捲整個城市，是那個有些微微發燙的午後，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個禮堂繞成一個透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進這個不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破雲層，温熱佈滿了大地，微風穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。
青春儀式，我來了。
與母親一同至於大堂，舞台很温馨，儀式開始，我班作為開場班級合唱校歌，雖只是臨時排練，排練也並未慷慨激昂，不過，到了這裏，每一個人，眼神澄澈，堅定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的温暖、熱切。我努力在人羣中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在台下到底懷揣着一顆什麼樣的心情感受，感動或是驕傲？
整個禮堂此刻迴盪着老師的致辭，有時如涓涓細流般婉轉温和，有時如山河般激昂熱烈，似以嚴肅長老的口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發覺，過去的那些密密麻麻的日子裏，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍着鮮活的色彩。
讀信環節，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最後，雙眼有些發澀，母親文筆並不華麗，信最後寫道：“你要知道，無論將來你走多遠，一定要記得，你的家人一直會在起點的地方，等你回來。”
這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環境和人羣裏，安靜下來，熱烈地去愛與被愛。現在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對生命中所有的困難與羈絆，分離與割捨。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣温馨、純粹、感動，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。
這個被光陰撒上亮粉的美好年紀，泛着油墨香味的信紙，將年華沉澱得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看着前面璀璨的日子，不禁陶醉於繁花似錦的兩岸。
那天如陽光般美好的日子，永遠定格，將來就算白頭銀絲，也會在回憶的心湖一一顯影。
青春回憶作文篇2
九年級快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路國小的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴着我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到八年級還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了，八年級我們還有機會在一起，九年級我們只能通電話，qq連繫了，也越來越少，也許明年就徹底不聯繫了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧着和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了。今年八年級了…和鹹覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭…
小寶，小宇，小雨，坤。琳。嫻，。蒙，小賊，霍霍錢，
感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
國小如此，國中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衞生的吧？”我被問蒙了，説：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”
青春回憶作文篇3
一顆流星劃過天際，我錯過了許願，但是流星還會再來；一朵浪花濺在巖石上，我錯過了祝福，浪花也還會再來；一個故事只講了一遍，我錯過了聆聽，但如果我願意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯過什麼......
我站在岸邊，看着組成我青春的一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恆定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿着開花的土地，春天吹着口哨子。從柳樹上摘一片嫩葉。從杏樹上掐一朵小花。
在河裏漫一漫，在風中搖一搖，於是，快樂的旋律流淌起來。哨音在青澀的樹枝上旋轉，它鼓動着小樹葉快快成長。
新翻的泥土閃開了路，滴着黑色的油，哨音順着鏵犁的鏡面滑過。呵，那裏面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹着口哨子，漫山遍野的跑，在每一個人的耳朵裏，灌滿了一個甜蜜的聲音?早！
少年我從陽光的熱鬧裏走出來。在深夜的校園門邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長，在風的末端，我飛奔。在陽光的初始，我疾走。
遠遠緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經意間的遊走，帶走了許多過往，臨窗的風是我回憶的標籤。風吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點綴。
青年
花兒開了，是生命的結束，還是靈魂的永恆？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動的流露？花蕾開了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？
人成熟了，是個性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂，也需要快樂，也需要挫折和考驗。昨天已經過去，那是一朵凋零的花朵，一直生鏽的筆。今天是新的開始，是一輪那個剛升起的太陽，是一條剛畫好的起跑線。
明天還沒到來，那是一本我未翻的書，那是一道未解的難題，那是一個豐富多彩的夢，那是一片未開墾的荒地，需要汗水和心來耕耘。在青春的風聲裏行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會是明天美好的回憶
青春回憶作文篇4
臘月20日，我們的班主任老師説要來家訪檢查作業。
老師要來，我高興極了，早早起來等老師。可是，我從早上等到了中午，老師怎麼還不來呀！正在我着急的時候，幾個男同學從我家門裏進來了。他們一進門就讓我趕緊把作業拿出來，説老師來了，在後面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子裏把所有的作業都拿出來放在了桌子上。
老師來到我家，把我的作業仔細看了看。我知道自己做的還是不夠好，不過，老師沒有批評我。老師跟我的家人聊了一會兒後，又要去別的同學家，我也跟着老師一起去。
我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠，要上一座大山。一路上，幾個男生在前面走得特別快，我和雷婷拉着老師在後面慢慢走，因為老師剛做完手術，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開心。
走了一個多小時，還沒到。老師問杜元斌家在哪？瑞兒説快了，就在山頂上那個電視塔下面。啊，還有那麼遠啊！看着山頂模糊的電視塔，我開始後悔不該跟來！
“今天，要是我在半路上暈了，你們怎麼辦？”突然，老師開起了玩笑。
“那就趕緊叫救護車呀！”瑞兒説。
“救護車怎麼能開到這山上來呢？”帥帥反駁道。
我説：“應該趕緊掐人中。”
老師笑着説：“你還挺有經驗的，掐人中是個急救的好辦法。”
“先叫救護車，然後我們把你背下山去。”瑞兒笑着説。
……
我們一路説説笑笑，不覺到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然後給我們做飯炒菜。
吃完飯，我們又去了韓芸霞家。韓芸霞不在家，老師和韓芸霞爸爸聊了一會兒，瞭解了一下她家的情況後，我們就返回了。
那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時候，瑞兒和陳博兩個扶着老師走。
那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開心。
青春回憶作文篇5
青春，如風雨過後的虹，絢麗多彩；如一首浪漫的詩，藴含哲理；如一支悦耳的歌，激情四射。
十六歲，花一樣的年紀，做着不一樣的夢，幻想自己是某個電視裏的主角，每天以不同的心態演繹着或淒涼或歡樂或憂傷的劇本。大不了在角落裏痛哭流涕，然後告訴別人剛洗完臉；或者在空曠地帶宣泄對某人某事的不滿，然後告訴別人在夢遊；再或者在運動場上打沙袋打的筋疲力竭，然後告訴別人在練中國功夫。
青春一去不復返，就像我們的童年一樣，留下的只有一絲回憶。是的，青春就像一部偶像劇，主角是你，配角是你身邊的所有人。這部電視劇把你刻畫的淋漓盡致，逼迫你做一些不能夠完成的事。
也許會讓你嘗試你在微笑時立馬痛苦；也許會讓你嘗試你在悲痛時立刻微笑；也許會讓你嘗試你在熟睡時迅速睜開眼。
青春期的我們，有點缺，有點傻，還有點二。不過，成長是在經歷中慢慢學會懂得。我們像一個瘋子，是的，爽朗的性格青春就該有這樣的熱情。
我在無聊時，聽了一首歌，叫做“亡命天涯不如早點回家”，這首歌給我的感觸最深，尤其是在最後快結尾的部分，總有一種説不出的感受，第一次聽時，眼淚直在眼眶中打轉，一直沒敢掉下來，請讓我來分享一下吧！
對不起爸爸，我沒有幫你完成夢想，你説你有朝一日看見我會衣錦還鄉。我花了你的錢，可是我卻當了一個流氓，我知道的那件事像刺一樣扎進了你的胸膛。我對不起媽媽，我沒有聽您老的話，我騙您説我在上學，可是我卻泡在網吧。我知道那段時間你每天都以淚洗面。現在我終於明白，百善要孝為先。
青春是火，燃燒我們年輕的光華；青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華；青春是路，指引我們從青澀走向成熟。 揮霍，是激情熱忱，是無所畏懼，是一往無前，是竭盡全力去做一件事，去喜歡一個人，去過自己想要的生活。去索取，去選擇，去放棄，去做一切一切。
這才是揮霍，這才是青春的定義。
人的前半生，不要怕；後半生，不要悔！
既然害怕變老，為什麼不提前做準備？讓青春期延長，讓自己坦然接受變老的事實。
還有多少青春值得我們揮霍？
我想實現我的作家夢，在我未老之前。
