童年回憶的作文500字6篇
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童年回憶的作文500字篇1
童年，人生的美好回憶，如夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……在我們美好的回憶裏，有着數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可愛的……想聽聽我的故事嗎？那就接着往下看吧！
每當我一看到自行車，就回想起一個故事。在我六歲之時，爸爸給我買了一輛自行車。
有一天爸爸帶我去空曠的地方學騎自行車！爸爸對我説：“學騎自行車的基礎就是練習膽量。”説完，爸爸把我抱到了自行車上面，讓我先克服這個“攔路虎”慢慢的，我好像不那麼害怕了！爸爸看見了，心裏好像有一種説不出的快樂。爸爸讓我試圖踩一踩自行車的腳踏板，弱小的我怎敢踩呢？爸爸似乎看穿了我的心事。便鼓勵我説：“不用怕，我會在後面扶着你的！”我想：“有了爸爸這座靠山，還怕什麼呀？”我慢慢地踩，爸爸在後面小心翼翼的跟着。似乎很怕我受傷！爸爸見我已經熟練了這個步驟，馬上進行下一個步驟——掌握平衡，爸爸鼓勵我説：“我等一下不扶着你呢？”頓時像是引力加重般似的，使我和地面“緊貼着”！第二次，“砰！”又是一跤，連人帶車的摔倒在地。“哎呦，我的小屁屁呦，委屈你了！”第三次，第四次……爸爸見我這樣，是絕對不會再騎自行車的，可是又不能讓我半途而廢，爸爸只好編了一個善意的謊言，説幹就幹，爸爸對我説：“再試一次吧？這次我在後面扶着你”其實您根本沒有扶着我，只是為了鼓勵我。我轉了一圈，發現你根本沒在扶着我，頓時像是火星撞地球一樣，又摔了一跤。爸爸告訴我：“做人做事一定不能半途而廢，既然事情已經做了，就要全力以赴的把它做好！”其實你只是不自信，你剛才不是做得很好嗎？我似懂非懂！
童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想這段美好的回憶，你會發現很多美妙的事情。它像一串風鈴，只要有風，就會“丁零丁零”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜……
童年回憶的作文500字篇2
童年，就像山坡上那斷了線的風箏，伴着孩子們的期望，帶着春的氣息，隨風遠去，但還是留下了一雙雙含笑的眼睛；年，是那一聲聲炮竹帶起了孩子們的歡笑，一聲“新年好”，換來的是讓人歡天喜地的紅包……對於童年，我們有無窮無盡的回味；對於童年，我們有無窮無盡的快樂……風箏雖已放飛，但那些快樂沒有放手。
記得這事發生在我上幼兒園的時候。在通往學校的路上有許多柳絮，它們長者長長的頭髮，風一吹柳絮隨風飄擺，想一位姑娘在梳理着自己的頭髮。
爸爸每次送我去上學都説：“亮，你要小心點，你要是把柳絮吸進來肚子裏，那它就會在你的肚子裏生根發芽，長成粗壯大枝幹，最後撐破你的肚皮。”我聽了，信以為真。
從那以後，我經過那兒的時候，都屏住呼吸。可是有一回，我實在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我萬萬沒想到，我把柳絮吸進來肚子裏了！
我想：柳絮會在我的肚子裏生長，我喝水不就等於給它澆水嗎？我吃飯不就等於給它施肥嗎？真是太可怕了。
轉天，幼兒園裏的早飯是牛奶，我害怕柳絮在我肚子裏生長，就沒有喝。午飯是麪條，我也忍着沒有吃。回到家也一樣，能忍就忍，實在忍不了了，我才喝一丁點水，才吃那麼幾口飯。第三天中午，在幼兒園裏睡午覺時，我忽然覺得肚子裏“咕咚”一聲響，我以為是柳絮生根發芽了，便“哇”地一聲哭了。老師趕忙走過來問："錢奇亮，你怎麼了？"我哭着把事情的經過告訴了老師。老師摸着我的頭説：“傻孩子，你爸爸是在和你開玩笑，柳絮怎麼會在你的肚子裏生根發芽呢？”聽老師這麼一説，旁邊的小朋友都笑得前仰後合了，我也擦乾眼淚，不好意思地笑了。
那段讓人不能忘懷的時光，真是很純潔、簡單。現在的我們，相遇，只會互笑……
童年回憶的作文500字篇3
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又快到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。
兒時由於家庭貧窮，沒錢買月餅，但母親總能做出香噴噴的“粗月餅”來，所謂“粗月餅”，就是把白麪和玉米麪發酵後，加入紅糖、花生米和冰糖，捏成月餅形狀，放在蒸籠裏蒸熟，做出來的月餅又酥、又翠、又甜、又香，成了我們中秋節的上等佳餚，也成了我們兄妹的禮品。
月圓之夜，大家的心情都很好。小院裏，一張小桌上擺滿了豐盛的晚餐。儘管我們饞得直流口水，但是母親不許我們吃，因為要先祭拜月亮娘娘。父親搬來一張小桌子，挑了些食物，月餅和水果放在上面，然後畢恭畢敬地面對月亮，帶領全家焚香祭拜，祈求家人安康，生活幸福。祭拜完了，一家人就開始吃團圓飯了。我們兄妹狼吞虎嚥，盡揀好吃的吃。等圓圓的月亮漸漸爬上頭頂，我們姐弟在院子裏大吼;看到嫦娥和兔子了，看到嫦娥和兔子了。我和弟弟慌忙放下碗筷，在母親做的“粗月餅”上插根香，到灶膛裏拿一根燃着的柴火點燃香，飛也似的出門去了，加入孩子們的行列，一起邊走邊喊：看到嫦娥和兔子了，等繞着村子轉完一圈，我們便迫不及待地把手中的月餅吃個精光。然後回到家裏依偎在爺爺奶奶的身邊，聽嫦娥奔月、、玉兔入月宮等傳統民間故事。在皎潔的月光下，看月亮上時隱時現的陰影，浮想聯翩，聽着聽着便帶着美好的憧憬漸漸進入甜蜜的夢鄉。
歲月雖然帶走了我的童年，卻無法帶走始終縈繞在心頭的那份記憶。記憶的片段是那麼清澈見底，歷歷在目……
童年回憶的作文500字篇4
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌裏有我們幸福和快樂；童年是一場夢，夢裏有我們的想象和憧憬！現在我就帶大家去談一談我在童年生活中發生的趣事。記得有一次，我和姐姐約定去放牛。
第二天下午，我倆牽着兩頭牛高興地去了山上。我們高興的哼着歌曲邊唱邊走。我説那個山上有棗子、李子，所以我和姐姐都各帶了一些零食，我帶了一瓶水，姐姐帶了一副撲克牌，這樣即可以把牛的肚子放飽，又可以算得上是一次郊遊吧，起初我們走在半路上看見那兒的草又嫩又長，於是，姐姐就跟我説“我們在這看一會兒行不行？”我説“好嘛！”反正這兒的草又嫩又長，就等它們在這兒吃一會吧！吃了差不多十幾分鍾。我對姐姐説：“我們走山頂點去吧”姐姐答應了。然後我們就牽着牛兒走到了山頂。我們坐着邊打撲克邊吃着從樹上摘下來的果實。我和姐姐銷不在意，牛兒就遠到了另一座山，我有姐姐收拾好了東西，忙朝牛兒史的方向跑去。我們追了半天才把扣兒追到的。姐姐生氣地説到：“你們一天不跑不行嗎？”你們呀真是太不聽話了。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。那條公牛天生好打架，一見不順眼的牛都要和那條牛一拼高低，太陽快要落山了，牛兒的肚子差不多也吃飽了，我和姐姐帶的零食也快吃完了。於是，我們就趕着牛回家了。誰知走了還沒有二十米的時候，公牛跟母牛走過去，母牛一看情況不妙，趕緊往前跑，由於跑得太快，我也沒來得急放繩子，把我的手勒得通紅，小牛也跟着跑了過去，我們邊走邊笑笑得我差點栽個跟頭。
現在我已經長大了一歲，想起那天下午的情景，我就會自己默默的笑着，每當我心情不好的時候，我一想到那天一下午的情景，心情就好了。
童年回憶的作文500字篇5
年是美好的，也是難忘的。當你度過快樂的童年是時，你回頭望望，你會得到意想不到的快樂，那就是你在童年時做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不覺中悄然流過；童年就像雨過天晴的彩虹，在欣賞它時，一不留神，它就消失了；童年就像時鐘走過的路線，一去不回返。在我的童年裏，發生過不少趣事。可更讓我記憶猶新的是那次助長高的事，它總是讓我回味無窮，引起我無盡的遐想。
記得有一次上幼兒園時，在幼兒園裏我雖不算太矮，但人很高啊總是有面子的，望着上國小的大哥哥和大姐姐們，心裏有説不出的羨慕。可又怎麼長高呢？我苦苦得的想着……
有一天，老師給我們講故事：“小樹苗很想長高，於是它跳到土裏，讓雨水滋潤自己；讓陽光照射自己；讓風兒吹拂自己……到了第二年春天，小樹苗就不再是小樹苗了，就是一棵蒼天大樹了……”“咦”？澆水能使小樹苗長高，那人呢……?
晚上放學了，爸爸接我回家。當路過一片小沙灘時，我掙脱了爸爸的手，向沙灘跑去，並挖了一個大坑，自己再跳進去，對爸爸叫道：“爸爸，你回家幫我提桶水來！”爸爸很納悶，便問我為什麼，我就一五一十得將事告訴了爸爸。爸爸聽後哈哈大笑，見我茫然的眼神，説：“小傻瓜，只有植物用水澆才能長高。”我聽後，將信將疑，但還是不怎麼相信，爸爸説：“如果你不相信，你就站着吧。我要回家了。”説罷，便走了。
我一個人堅持站在那，還用沙子將自己的腳埋起來。沒過一會兒，星星月亮出來了，我還一個人站在那。又過了一會兒，我的腳站酸了，沒辦法我只好回家了。
一回家，我看見爸爸媽媽飯都吃完了，坐在那看電視。媽媽見我回來了，把剩飯和剩菜熱了熱，我將就吃了。
等我長大了我也知道了只有植物才能澆水成長。現在我一想起這件事，就想發出一陣爆笑。
童年回憶的作文500字篇6
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。
教過我的老師可謂：“不計其數”然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語文課，上課鈴聲未落，便推開闖進一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講台，雙手撐在講台桌上，環視全班，然後不慌不忙地摘掉草帽。教室裏立刻爆發出一陣大笑。原來他的形象着實叫人不敢恭維，且不説那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學稱他為：“孿生兄弟。”他看者我們鬨堂大笑，亂成一片，輕鬆風趣地説：“我性樣，是吉首一小的語文老師。”我和楊亞潔大聲説：“知道”楊老師説：“你知道，他們知道嗎？”全班同學一起説：“知道。”楊老師沒話説了。
楊老師不但幽默，講去課來妙語連珠，生動活潑。但他十分認真，格外嚴厲。
有一次，哪哪抄張迅的作業，被楊老師發現了，楊老師怒目圓睜，一隻大手重重地拍在講台上，震得整個走廊都在顫抖。他厲聲説：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學生做出這樣的醜事……”，從此以後，班裏再也沒人敢抄襲作業了。
這件事發生在我國小三年級時。每當我想去它，就會暗暗傻笑。不過正是這件事鞭策這我；激勵我不會做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵我努力學習，探索知識的奧祕。
